人教版小学四年级语文29寓言两则之扁鹊治病(课件ppt)

1、29、寓言两则、寓言两则 扁鹊，原名叫秦越人，春秋战国时期医学扁鹊，原名叫秦越人，春秋战国时期医学家，医术高明，名扬天下。据家，医术高明，名扬天下。据史记史记记记载，有一天，扁鹊行医路过虢国，虢国举载，有一天，扁鹊行医路过虢国，虢国举国上下一片哀痛！原来他们的太子病得很国上下一片哀痛！原来他们的太子病得很厉害，人们都以为他死了！扁鹊知道后去厉害，人们都以为他死了！扁鹊知道后去为虢太子医治，没想到，经过他的治疗，为虢太子医治，没想到，经过他的治疗，太子竟然活了！从此，神医扁鹊的美名家太子竟然活了！从此，神医扁鹊的美名家喻户晓！天下人都知道扁鹊有喻户晓！天下人都知道扁鹊有“起死回生起死回生”之术。

2、之术。v蔡桓公即田齐桓公 ，是春秋时蔡国（现今河南省上蔡县一带）第七代国君，公元前714前695年在位。 自学要求：自学要求：1 1、读准字音，把课文读正确、读准字音，把课文读正确. .2、故事主要讲什么内容？、故事主要讲什么内容？3 3、边读边思考：扁鹊几次见蔡桓公？都说了什、边读边思考：扁鹊几次见蔡桓公？都说了什 么？结果怎么样？练习简要地讲述故事内容么？结果怎么样？练习简要地讲述故事内容. .4 4、这个故事告诉我们什么样的道理？、这个故事告诉我们什么样的道理？ 扁鹊扁鹊 蔡桓公蔡桓公 理睬理睬 肠胃肠胃 烫烫 汤药汤药 剂量剂量 扁鹊扁鹊 ：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。大王，据

3、我看来，您皮肤上有点小病。 要是不治，恐怕会向体内发展。要是不治，恐怕会向体内发展。”蔡桓公蔡桓公：“我的身体很好，什么病也没有。我的身体很好，什么病也没有。” “这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。 医治没有病的人，才容易显示自己的高明！医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”扁鹊扁鹊：“您的病已经发展到皮肉之间了，您的病已经发展到皮肉之间了， 要不治还会加深。要不治还会加深。”蔡桓公蔡桓公：蔡桓公听了很不高兴，没有理：蔡桓公听了很不高兴，没有理 睬他。睬他。扁鹊扁鹊： “您的病已经发展到肠胃里，再您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。不治会更加严

4、重。”蔡桓公蔡桓公：听了非常不高兴。听了非常不高兴。扁鹊：扁鹊：老远望见蔡桓公，只看了几老远望见蔡桓公，只看了几 眼，就掉头跑了。眼，就掉头跑了。蔡桓公蔡桓公：觉得奇怪，派人去问。：觉得奇怪，派人去问。 皮肤病用热水敷烫就皮肤病用热水敷烫就 ；发展到皮肉之间，用扎针的方法发展到皮肉之间，用扎针的方法 ；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也即使发展到肠胃里，服几剂汤药也 ；一旦深入骨髓，一旦深入骨髓， 。能够治好能够治好可以治好可以治好还能治好还能治好只能等死只能等死骨骨扎姓名：蔡桓公蔡桓公 性别：男男 主治医师：扁鹊扁鹊 开病单第一次第二次第三次第四次症状采取措施治疗效果病在皮肤热水敷烫能够治好病在

5、皮肉针灸可以治好病在肠胃汤药还能治好病在骨髓等死无能为力讨论讨论： 如果时光倒流，如果时光倒流，你想对蔡桓公你想对蔡桓公说点什么？说点什么？道理：道理：不要讳疾忌医，要防微杜渐，善于不要讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确的意见。听取别人正确的意见。扁鹊见蔡桓公v扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，君有疾在腠理，不治将恐深。不治将恐深。”桓侯曰：桓侯曰：“寡人无疾。寡人无疾。”扁鹊出，扁鹊出，桓侯曰：桓侯曰：“医之好治不病以为功！医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊居十日，扁鹊复见，曰：复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。君之病在肌肤，不治将益深。”桓

6、侯桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：曰：“君之病在肠胃，不治将益深。君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。已逃秦矣。桓侯遂死。选自选自韩非子韩非子喻老喻老