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1、a1苏教版本语文六年级下册第一单元练习一苏教版本语文六年级下册第一单元练习一 拟人句专项训练拟人句专项训练a2拟人句专项训练拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一a3拟人句专项训练拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一 就是就是把事物当作人来写把事物当作人来写，使物具有人的，使物具有人的动作、动作、神态和情感神态和情感。 拟人有两种类型：拟人有两种类型： 把事物直接当做人来写。把事物直接当做人来写。 人直接同事物说话。人直接同事物说话。什么是拟人？什么是拟人？a4拟人句专项训练拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一2.2.比较句子，看看每组句子之比较句子，看看每组句子之间有什

2、么不同和相同之处。间有什么不同和相同之处。 (1)风儿不停地吹，小草来回地摇摆。风儿不停地吹，小草来回地摇摆。 风儿不知向小草说了什么风儿不知向小草说了什么笑话笑话，乐乐得得小草小草前仰后合前仰后合。a5拟人句专项训练拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一正文正文a6拟人句专项训练拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一正文正文a7拟人句专项训练拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一1 1、能增强语言的美感、表现力，、能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。使句子更生动、形象。2 2、能强调对这一事物的喜爱之、能强调对这一事物的喜爱之情。情。a8拟人句专项训练拟人句专项训

3、练苏教版六年级下册第一单元练习一a9拟人句专项训练拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一a10拟人句专项训练拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一正文正文a11拟人句专项训练拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一正文正文a12拟人句专项训练拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一正文正文a13河水哗啦啦，_a14a15拟人句专项训练拟人句专项训练苏教版六年级下册第一单元练习一我们一起来写拟人句吧1、百灵鸟在树枝叫。、百灵鸟在树枝叫。2、太阳慢慢地从东边升起来了。、太阳慢慢地从东边升起来了。3、果园里，麻雀叽叽叫。、果园里，麻雀叽叽叫。4、当四周很安静的时候，蟋蟀就开、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。始叫起来。5、知了热得在枝头上叫着、知了热得

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