初一年级语文暑期作业答案北师大版

1、初一年级语文暑期作业答案北师大版 【导语】暑假到，祝福到：愿你这个夏日“暑”气全消，与清凉相伴，与幸福暧昧，与悠闲恋爱，让你这个暑假有“暑”不清的幸福灿烂！以下是我为您整理的初一年级语文暑期作业答案北师大版，供大家学习参考。【篇一】一，1、C2、D.A、忍俊不禁(忍不住笑);B、栖息(停留，休息，多指鸟类);C、清冽(水清澈)。3、D4、D(点拨，眉飞色舞，形容高兴或得意的神态，可改成：神采飞扬)5、D6、C7、答案：(1)关山度若飞朔气传金柝(2)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。(3)道渴而死弃其杖(4)闲敲棋子落灯花(5)凭君传语报平安评分标准：本题共10分，每小题2分

2、。每小题里错一个字扣1分，扣完为止，不倒扣。8、(1)有害每天子侄辈，家中年轻一代人回头看(2)对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人，爱好学习的之，又不如以学习为乐趣的人。父亲的朋友感到惭愧，便从车里下来，想拉元方，元方头也不回地走进了自家大门。(3)从陈太丘行为看，我们知道了要做一个言而有信的人;从元方言行举止看，做一个坚持原则的人;从友人的行为看知道了有错就改，作为反面说教材告诉我们一个人办事要讲诚信，为人要方正。否失去朋友，失去友谊。9.斑羚飞渡悲壮的场面(符合文义即可)。10.不好，目瞪口呆从侧面准确写出了斑羚精神令人震惊。11.前面主要是推动情节发展，为下文飞渡作铺垫，这里渲

3、染了悲壮的气氛。12.侧面心理活动描写13.回答此题要把老斑羚“示意性地咩了一声”拟人化来理解，所谓动物的语言，其含义可以使我们理解为：孩子，准备好了吗?一定要踩着我的背飞过去!14.文中画线的句子是一个设问句，一个感叹句，其作用是：以我认为的“绝对不可能”反衬出斑羚的聪颖及伟大的献身精神。15.上文第段的首句“试跳成功。”是一个标志，即意味着从第段中找。这样，很容易就能看到第段的末句，那么，这句话就是点明试跳成功的句子，即“瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了。”16.(1)“山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥”，

4、烘托了斑羚飞渡的气势，渲染了飞渡的悲壮美。(2)“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥”，此处的描写渲染出了头羊自我牺牲的崇高之美。17.斑羚飞渡(或试跳成功，成功飞渡等均可)。18、作者对老斑羚是否会全体献身表示怀疑，但事实证明，老斑羚没有贪生怕死，由此更突出作者对他们的敬意。19、在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。0分。20祝贺乔迁之喜，并提出轻点关门的请求(2分)。完成父亲的遗愿，感谢一年来“我”一家人对患病父亲的关照(意思对即可)21、李先生的儒雅主要是从他的言谈举止

5、表现出来的。(意思对即可)22、给邻居增添麻烦，心里很过意不去。(意思对即可)23、李先生夫妇为了更好地照顾得心脏病的父亲，甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼，这一片孝心使“我”感动。(答出为照顾患病的父亲而住一楼，得1分。答出孝心使我感动，得1分。意思对即可)24、李老先生是一个对大家多年地照顾心存感激、知恩图报的人。(意思对即可)25、当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。(意思对即可)26-30略【篇二】第一单元1.BE2.ABB3.A4.A5.A6.B7.C8.A8.A9.B10.A11.A12.智多星东道主铁公鸡糊涂虫13.*程万里任重道远沧海一栗秀中慧外14.林黛玉15.chai(第一声

6、)cha(第四声)cha(第一声)chai(第一声)cha(第一声)chai(第一声)ci(第一声)cha(第一声)16.麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看17.(1)这样写是为了突显“我”自己的莲花灯做得不好，心里有一些难过，而刚好可以跟后面说宋妈告诉我的道理相呼应。(2)自己写例：在一年当中我最盼望的节日是六一(虽然我知道六一已经不属于我们)但看着比自己小的弟弟妹妹们开心的过着属于他们的六一，自己心里也会跟着他们莫名其妙的开心起来。第二单元1.lan(第二声)bu(第三声)chi(第四声)long(第三声)hui(第四声)dan(第四声)2.斓岖懊巅帐嚎3.(1)电话，电视机，电脑，跑步机

7、(2)汽车，飞机，自行车(3)椅子，电话(4)跑步机，自行车(5)汽车，飞机4.A5.黄河远去，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨?杨柳春风，不度玉门关。6.我选第二句，因为在这样的夜里，听到有人用笛吹奏着“折杨柳”的曲子，那充满伤感、思念的声音，又有谁听了不会油然兴起怀乡之情呢?沦落异乡的浪子，原本就思念故园，何况又在寂寞的深夜里，听到伤感的曲调，自然更加深了怀乡情愁。7.告诉我们世上的生物渐渐减少，我们应该保护资源，不浪费资源8.人物：李大钊理由：李大钊爱国，为国牺牲的精神，值得我们学习9.(1)你飞的越高，离死亡的距离越近(2)越重越危险10.(1)蚕(2)鸟(3)黄鹂(4)鹦鹉(5)蜻蜓

8、(6)鸭11.(1)依依不舍(2)其乐无穷(3)默默无闻(4)万事俱备12.学校收到了出版社送来的很多本书13.D14.我是伟大的中国人*的儿子15.(1)B(2)C16.网络是一个虚拟的社会，同样也需要一种不同于现实的语言17.(1)嗷(2)嘶(3)吠(4)吼(5)嚎(6)吱(7)啼(8)咩18.月、朋、日、明19.自吹自擂第三单元1.(1)pang(2)he(3)chuo(4)sui(5)he2.(1)膺(2)惹(3)锲(4)迥(5)孺(6)泣(7)裹(8)铤3.(1)后事之师(2)不可言传(3)谬以千里(4)毛将焉附(5)宁为玉碎(6)殃及池鱼(7)意在沛公(8)近墨者黑(9)一叶障目4.(班)(心)(禁)(没)(贷)(为)(阁)(历)(覆)(投)(妄)(趾)(滥)(失)(器)(荐)5.(1)废寝忘食，程门立雪，学以致用，牛角挂书(2)心旷神怡，兴高采烈，心花怒放，喜出望外(3)绿草如茵，青山绿水6.(1)把“通过”去掉(2)把“有”去掉7.(1)闲敲棋子落灯花(2)各领风*数百年(3)到乡翻似烂柯人(4)造化钟神秀(5)自缘身在层(6)我寄愁心与明月(7)关山度若飞(8)雌兔眼迷离(9