开学之后的计划安排

1、开学之后的计划安排特征码标签:特征码开学之后的计划安排_开学之后的计划星期一星期五：每天6：10起床，6：40骑车去学校，7：00到校。晚上放学除值日外要立马归宿，未经允许禁止在外闲逛。保证作业及时完成，不拖拉，要做到又快又好，10：00之前一律停笔（包括口头作业），每天每门必须花5一10分钟预习明天的内容。第二天要考试的科目必须提前把作业完成，多花时间复习要考试内容。11：00之前必须熄灯。课余时间也可以预习下节课要教的内容。复习要考试的内容。在中午作业完成了的情况下可以适当休息，不懂的题目要及时问，不许迟交或不交作业。第二天要交的作业当天要理好，没做的作业要及时补，当天要认真记好今天回家作

2、业。课余时间也可以看课外书，但不能玩手机。保证每周发表一篇博文，一篇九宫格日记。以每周为单位。凡是有一次考试不及格（无论科目），写检讨一篇（写在博文上），并扣除一星期的零花钱，以此类推。例：一周两次不及格，写检讨两篇，并扣除两星期的零花钱。以每周为单位，凡是有一次80 分以上（无论科目），可以奖励翻倍的零花钱，例：一周有一次考了80分，原本一星期25元零花钱变为一星期50元零花钱。面对老师同学要有礼貌，要大方，要主动。保证和每一位同学都保持良好的关系。一星期（按五天算）25元零花钱，要合理支配。星期六、日星期六：早上7：30起床，8：15上感知网，期间不允许做听课以外其他事。并且提前把要讲评的

3、试卷完成。下午1：50走去上课，5：20回来。上课要认真，要做好笔记工作。没事不许缺课。认真完成作业，认真做好预习复习工作，可以适当和同学出去活动散心交流。周六晚上12：00之前上床。周日在家休息，做作业，有时间可以去学习绘画。但前提是要完成所有作业。周末的零花钱：两天50元。周一周四，周日晚上不许玩电脑。英语听力要加强，不能疏忽。有空要多帮家人分担家务。严格执行校规，中学生守则，中小学生行为规范！延伸阅读：开学工作检查情况通报本学期的开学工作检查组有三拨。第一拨是倪局和杨科，就我校严重的招生压力提出了指导性的意见：尽我们最大努力给外来务工人员子女提供就读的机会。因为是在开学前夕，老师们几乎没

4、有觉察到。第二拨是许局带领的教育局核心团队，包括倪局、俞局。开学第一天，他们冒雨来校，足以体现领导对我校搬迁工作的重视程度。他们从办学的总体层面查看了我校的整体面貌。意外的是：领导们在三号楼查看时，正好有一扇窗子从二号楼的四楼飞落，巨大的落地声让每个在场的人心惊胆寒，幸亏学生都在教室。这扇掉落的窗子再次为我们敲响了安全的警钟。各自范围内的设备设施，我们一定要多加关注。一旦发现安全隐患，一定要及时排除。就我的了解，第一周的学生活动存在着很大的安全隐患。有学生把身体攀附在楼梯的扶手上，有同学在天桥上奔跑追逐，有同学被小台阶绊倒，有同学横着走路自己把自己绊倒，有低年级的同学把矮墙当做跑道这些现象必须

5、得到遏制，确定本周为“禁止攀爬和追逐周”，请班主任教育，少总部加强专项检查。第三波是杨科、（2019年世界母乳喂养周宣传活动总结）沈主任所带的集团检查小组。一行五人都是火眼金睛的教育专家。一进校园就开始巡视，发现校园够大，但就是不干净。“不干净”？两年前，我来到天补小学，最大的感觉就是不干净。现在我们整体搬迁了，给人的感觉还是不干净吗？看来，不是我们的场地出了问题，是我们的人出了问题，我们习惯了在灰尘中过日子。当然，这其中很大的因素是基建引起的。但我们带着学生多做几遍，一定会弄干净的。现在，两个保洁工已经到位，班级的卫生包干区基本明确。我们要发动全体师生一起做卫生，实在做不到的地方请保洁公司帮

6、忙。相信经过一段时间的努力，天补小学一定会摘掉“不干净”这顶黑帽子的。检查组分别听取了黄xx、施xx的语文课，孙xx的数学课，陶xx的数学科。抽课全部是由他们定的，我们几乎没有回旋的余地。听课者就课堂情况进行了反馈：孙xx的课上得很成功，重点突出，展示出扎实的教学基本功。唯一遗憾的是很好的教学举措没有在教案中体现出来。陶xx的课是杨科指定的，陆总校长在课堂上充分感受到了陶老师的认真细致。但明显感觉到两个问题，一是管理组织学生不力，二是课堂容量太小。我想这可能是初中教师在转换过程中必然遇到的问题。而何主任听到的施xx的课，就得到了褒奖，学生课堂秩序井然，行动一致，课堂效率高。还有一节课我没有听到

7、评价，是因为蒋校长把我校的四年级语文教师集中起来进行了专项交流。本次检查，领导们特别重视四年级的省抽准备。今年的省抽改成了全样本，成绩统计到每所学校，原来使用的“怪招”现在不管用了，领导们非常着急。用沈校长的话说：原来一直是我们学校着急，现在你们领导也终于着急了。本学期，沈xx主任拟订了海门市小学教学有效管理实施细则，编制了理想课堂以学定教观察表。本周我们将分组学习，并将此作为本学期教学工作的准则。沈主任用上面的标准来通报他看到的现象，提出“朝向卓越 坚守日常”的行动理念。1.翻阅了计划，发现了一份体育计划安排表中书写很笼统，如：游戏一、二、三，指出需要有明确具体的项目名称。还有些计划时间安排

8、未达23周。再次发现计划栏目中前后的关联度没有，如分析中习惯不好，后面没有响应的措施；分析中有学困生，后面目标中没有提到补差的目标，措施中也没有响应的表述。2.巡课发现上语文课了，黑板上还是上课留下的数学题目，教师在前面组织，学生在下面行动不一，课堂组织水平低下。他指出：再优秀的教师，学生不听，一切都是云烟。就在这个问题上，我很佩服沈主任，他看出了我校部分教师教学质量提升缓慢的最大症结：确实，我校有部分教师补会课堂管理。后面我们会在巡课中关注这个现象，我们还将进行专题的研讨交流，甚至是现场观摩，切实提升教师的课堂管理能力。陆总校长关注了我校转岗教师，他深入课堂听课，给我们提出了这样的要求：用规

9、范来确定课堂的底线要求，用同伴互助来引领教师的课堂组织能力。本周将由工会牵头启动1+1同伴互助行动，希望指定到的教师能义不容辞地参与，一起为平息家长反响，提升办学声誉而努力。当然，转岗教师也要放下身段，遇到问题多和同伴交流切磋，千万不要有“得过且过”的想法。一年以后，你是走了，但你给孩子们留下的东西不可抹去。对于以上检查组指出的问题，我请大家对照一下，在近两天内修整好老师们，后期学校趋于平稳。学校领导将会把工作重点转移到最日常的教学中。请大家不要过于紧张，我们进课堂完全没有故意找茬的意思。大家完全可以把最日常、最生态的课堂展示出来。记住：我们来不只是发现问题的，而是解决问题的。阅读拓展：qq个

10、性签名开学悲伤1、曾经的美好已变成了回忆，在梦中我会依然爱着你2、心止不住的颤抖，泪水一次又一次的把我推向痛苦的边缘3、童话故事的结局我们永远也看不到，就这样慢慢遗忘曾经的幸福4、有些事情始终无法忘记，无忧无虑最好，可是我却做不到5、只是谁还会记得我，曾经那最天真的模样6、小时候，幸福很简单；长大后，简单很幸福7、我不想被忽略，也不想被忘记，特别是被你忽略、被你忘记8、斑驳的弄影碎了一地，我将永远也无法拼凑在一起9、最终还是天各一方，你和我总是没有最后的结局10、所谓的一切，到头来只不过是都是欺骗，最后受伤的还是自己11、你总是轻易的影响着我的情侣，我却始终走不进你的心12、有没有一双手，握住

11、了就永远都不会分开13、悲伤的心情负重了我的肩膀，让我艰难的前行着14、我想要成为你最喜欢，最不舍得忘记的人15、浮华、沧桑终究有太多的伤，痛的滋味要如何去品尝16、我懂得今年的七夕，很多人看来都是凄凉的17、你给予我故事的开头，却没有和我共写结局18、看到你的幸福，我是该咒怨还是祝福19、我拼命的微笑，只是为了掩饰那一丝丝的痛20、女人不要让自己流泪，因为没有人会为你伤心难过21、原来一切都是我以为，原来你对我的从来就不是爱22、曾经的曾经，那不堪回首的过去，都只是一片废墟而已23、我想我可以给你我给不了的幸福，但是你会愿意接受吗24、我们都太过于软弱，即使爱也不愿意轻易去坚持25、其实我也想要拥抱温暖，只是相爱的人已经永远错过26、不管是情感还是生活，没有了你都将会失去色彩27、我并不是天生爱寂寞，却比任何人都多28、你不是我，到最后连自尊都没有留给我29、对于无情无义的人，不值得我们去用真心换30、你知我的性子淡泊不喜争，只懂得一味退后忍让31、如果天堂太拥挤，我知道没有人会陪我下地狱32、越长大越孤单，谁会真正的明白我心里的伤33、多么希望时间可以停止