美国学习汇报

1、让研究意识成为工作新常态让研究意识成为工作新常态FERRIS学习之科研工作思考学习之科研工作思考 科研科研科研工作常态化科研工作常态化 严谨务实的科研态度严谨务实的科研态度 教学与科研紧密结合教学与科研紧密结合 学术评议会学术评议会最高学术决策机构、功能齐全、学术至上最高学术决策机构、功能齐全、学术至上一、学习感受一、学习感受科研工作常态化科研工作常态化严谨务实的科研态度不管是对老师还是学生，如果是超过 5 个连续的单词是和其他文章一模一样的话，就必须用双引号直接引用，同时注明作者、发表年份，及所引用文献所在页码，在文章结尾还必须注明整个参考文献的出处，否则就按抄袭处理。终身教授如果有学术不端

2、行为同样会被开除。教学与科研紧密结合将一些创造性研究引将一些创造性研究引入课堂入课堂,真正做到课真正做到课堂以学生为中心，堂以学生为中心，充充分分调动学生的积极性调动学生的积极性和参与性。和参与性。教师引导学生开展研教师引导学生开展研究活动，激发学生的究活动，激发学生的思考和创新。思考和创新。实现教学与研究的统实现教学与研究的统一。一。教学与科研紧密结合 课程设计研究如何激发学习动机 课程设计研究情境因素及学习瓶颈 课程设计研究学习类型解构 课程设计研究反思型对话（意义深远的学习） 课程设计研究以学生为中心的学习结果 课程设计研究课程及科目学习结果评价 课程设计研究作业布置与反馈 课程设计研究

3、学习与教学活动 课程设计研究 课程整合设计学术评议会学术评议会学术评议会二、学习思考u 电大要不要做科研电大要不要做科研u电大怎样做科研电大怎样做科研u电大应该做怎样的科研电大应该做怎样的科研电大要不要做科研电大要不要做科研v教师教师自身成长的需要自身成长的需要（职称晋级、能力提升职称晋级、能力提升）v提高教学水平的需要提高教学水平的需要（没有科研的教学，是无本没有科研的教学，是无本之木，必然流于肤浅，行之不远之木，必然流于肤浅，行之不远） v大学可持续发展的需要大学可持续发展的需要（大学的基本职能、提高大学的基本职能、提高教育质量、管理水平的提升、办学特色形成、提高核教育质量、管理水平的提升

4、、办学特色形成、提高核心竞争力等都需要科研来支撑心竞争力等都需要科研来支撑）电大怎样做科研电大怎样做科研u1. 营造良好的科研氛围。营造良好的科研氛围。学校应出台一些措施，提高教师做科研的积极性，使教学和科研紧密结合，让研究意识成为工作新常态。u2. 严谨规范做科研。严谨规范做科研。遵守学术规范，摈弃急功近利、心浮气躁的作风，潜下心来做研究。u3.培育科研团队。培育科研团队。形成科研合力，集中力量做特色研究，力争在全国省级电大和省内成人教育领域的话语权。电大应该做怎样的科研电大应该做怎样的科研 基本原则：人无我有，人有我特基本原则：人无我有，人有我特 充分发挥我们的优势（充分发挥我们的优势（系

5、统优势、教育技术手段先行优势、成人教育系统优势、教育技术手段先行优势、成人教育规模优势等规模优势等）做特色研究）做特色研究 研究对象：研究对象：以学习者为中心（以学习者为中心（成人学习者、高职学生成人学习者、高职学生） 研究内容：研究内容： 学科领域研究（学科领域研究（找准好的切入点结合学校实际和个人兴趣）找准好的切入点结合学校实际和个人兴趣） 教育领域研究教育领域研究 终身教育领域研究（终身教育领域研究（社区教育、老年教育、学分银行等社区教育、老年教育、学分银行等） 开放教育领域研究开放教育领域研究（在线学习、远程教育、混合教育、支持服务等）（在线学习、远程教育、混合教育、支持服务等） 高职教育领域研究（高职教育领域研究（特色专业、互联网特色专业、互联网+ +等等）Lin YanpinglI really enjoy learning in Ferris.lit helps me c