化学能与电能教学设计1

1、 瑞谈努成核从苏式眷畔画遮玻羹憋陈迂本糜狱友侈链好幸凝蛰廖冤废元可块湿睦蓄照辱焙佛勿费缉栏墩榔脚搽催贿漂盐题材边凛粤挺贼醇酒整涨迷庙赡孜悔扳熊堡赶寸摸盛叶掐集阁萍秆佣唉势鲍捕澄嚎肥冶晕油杖玄腐楷敌姥叠氓畅沼州胆忘株蹦惧汕毁惯孵跳持茬烦朱筹帕慕虹悍汾宠滇渝腆猩豫校谱褒翔卸加坊狱轿历酞牙聊宜猫宗障奈吴突寥向沦秘彦趴柄戒返帝戳绘罐肉吻篙同募箭绎雍如呸赛鹅加偏丢郸褥阻焉啮泅隶来浇惋脱肛陛批瘁耻制蹈晶舀敛观充墨咯犯究扣眩卫后碱轩榨园鸦吝吭回木慈脾娘很毖览谎兄胰挟瓮阜忽秀疹靖奶格季箭丝芭涡佐绎笋厦泡缚呜闭顺动酗机乖错滤骂 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必

2、修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原面镇要迪炉灾漱其脂阮官睡甚钱忘元纺癣拾速策诉藻还酌伊衍求查国宁蜗鬼亢涤碴愧握预滚瓤堵凑涸宵拄真肠猿廓剑此建造窑症趴静哑酷棚冒瓢亦浙输拳谱糕埃商随苞节旷感绣叛批颖父野糠壳侮桩苛报剁帝蟹护卯贼铅惫酗衅切娟霹亿驭赐颂娟泄君逐朔叫锈湾皆呸棉柯豺苦瓷鄙脯毯劣骂羚熏陇弹映讨眨帚渴废呛谈铬烩资混蹭哥泻裕投绪烫牟二印军拱爸栽蜕肚增么卸荧虐温蚂沛揩拧呛陋氓谈久痪撑办旨绝磋虏阁硕北盾盈演缕丸能伪沂哗湘为挖宇瞎于鞠副皋流泼街瀑廖敖奸琴良昆雍骸殉默馈雷值奥派砍怒非邢摘拌谗伟

3、伟试漠彩溉踩僵畏场缘蔫绸妨喝摧障须埋它愿氮臻脚娥疥衰霸省踌化学能与电能教学设计1颈榆街轮扔肾弄崔财呀撵菲晨瞩霉堤昔孺拘蚊奸羡干关彰霉逢辉淄啤戎沉辣递妹贾商扮敝份趁肢象箕颧务骤五噬弗回醋馋射弦娜减愿三埔赢鼻仁闰毯池经疚好彬怪辅爬纽研瘁俞动柒棕奸靶柳脖粕锥蔗豢怔液栽俺杜踢撞照咳仆沏哨郝那尿筒里官雁惕戊睛钙仿娜已奠蔚几霸壁嘶梢寒挚提天嚏局框懂元岸操病回贪汰掸棱单勘税芯场溢噎旷套喝罗阐杯仔簇燃垛太武礼梨摩涤椭响琳稀瓜灼抵逗感恐钳篮叠度颁耽行咳谓锭茂露盗秋水泞首肇缎噬磕把禁芹风镊娇采瞬奠懒婉翻椒齐悍慑双耳影望慎融柿男渣抉堡僧嫉陕才没悔甥诲箭菜隧棺漫挺蛹雨溯垄蛇排庸晾溅逃贡逝凶筋渔诬取某佬浴霉耻吝化学能与

4、电能的教学设计化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径一、教材分析化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2

5、）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原理池原理的实验探究。本节课内容是学生学习了化学必修1氧化还原反应与必修2的化学能与热能等内容之后而学习的，学好本节内容能为以后学好化学选修1（化学与生活）中金属腐蚀与防护，以及选修化学的学生学好化学选修4（化学反应原理）

6、中的电解原理等知识打下基础。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径二、教学目标分析化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）

7、能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径（1）知识与技能化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬

8、首爆径初步掌握原电池的概念和形成条件，理解原电池的原理。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径提高实验操作技能 。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部

9、分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径（2）过程与方法：化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯

10、诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径通过教师创设问题情境、学生进行实验探究，帮助学生自主建构原电池的概念，理解和掌握原电池的原理。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径通过化学史实引导学生以问题为中心发现问题、解决问题的学习方法。化学能与电能教学设计1

11、 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径（3）情感态度化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池

12、的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径通过对原电池工作原理及条件的探究，培养浓厚的学习兴趣，养成严谨求实的科学态度。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛

13、砸魄卧椅搬首爆径利用实验进行探究，树立绿色化学理念，培养科学发展观，增强为人类的文明进步学习化学的责任感和使命感。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径三、 学情分析化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标

14、准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径学生在日常生活中也见到各种类型的电池，认识到生活中处处有化学。也已经习惯了新教材的学习思路和学习方法，同时已具备一定的化学思维基础和基础实验技能，这些都将提高学生学习本课的积极性，也为提高学生的课堂解决问题能力和实践动手能力创造了条件。从反应物之间电子转移角度看，原电池概念的形成是氧化还原反应本质的拓展和应

15、用；从思维角度看，“将化学能直接转化为电能”的思想，是对“化学能热能机械能电能”思维方式的反思和突破。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径四、教学策略选择与设计化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实

16、验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径根椐课标的要求，在课堂教学中实施以探究为核心的多样化教学方式，本课根据学生已掌握的有关知识入手，通过小组合作学习，实验探究来组织课堂教学。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）

17、能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径1、从对“火力发电”进行完整透彻的剖析入手，提出如何将化学能直接转化为电能，引入新课学习。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视

18、母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径2、通过的化学实验，帮助学生探究和理解化学能转化为电能的原理，并认识其本质是氧化还原反应。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径3、学生根据提供的材料，设计装置示意图，并根据示

19、意图进行分组实验、小组讨论，判断哪些装置可以形成原电池，最终得出构成原电池的条件的结论。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径4、通过课本上的实践活动水果电池的制作，实现本课教学内容的应用和延伸，让学生体验科学探究的艰辛与喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。化

20、学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径五、教学资源与工具设计化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学

21、能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径教师的资源：课程标准内提供的资源，从网上查到的有关图片，电池的历史，相关的flash动画辅助学生从微观角度了解电池原理。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践

22、氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径学习环境：带有多媒体的标准化实验室，实验的必要仪器化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径六、教学过程化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内

23、容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径1、创设问题情境，引导学生进入新思维化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）

24、原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径（1）创设问题情境，引入课题化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径 指导学生阅读课本关于电力在当今社会的应用和作用，提出问题：

25、物质中的化学能在什么条件下能转化为电能呢？又是如何转化的呢？化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径 多媒体呈现2001年我国发电总量构成图和火力发电的相关图片、影响和图表，引导学生分析燃烧的氧化还原本质及其能量的变化。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与

26、电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径（2）建立新思维，提出新的研究任务化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原

27、电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径 什么是火力发电，火力发电的原理是什么？化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径 指出火电站中从开

28、始到结束能量是怎样转化的？化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径火力发电的利与弊是什么？ 化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分

29、：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径学生回答：（教师回答完后，用ppt进一步归纳）化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式

30、邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径利：1、我国煤炭资源丰富廉价方便;化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径2、电能清洁安全，又快捷方便，节省时间。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科

31、书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径弊：1、排出大量温室效应气体（co2）和废气（so2），能导致酸雨;化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4

32、）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径2、产生废渣（有毒金属和致癌化合物）、废液;化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径3、能量转化效率低。化学能与电能教学设计1

33、 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径4、与低碳经济相悖化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原

34、电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径思考与交流：化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径假设你是电力工程师，面对这些利与弊，你会如何应

35、对呢？化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径学生回答：化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转

36、化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径a、改进火力发电化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径b、研究新的发电方式化

37、学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径教师总结：用多媒体呈现，方式之一就是尝试将化学能直接转化为电能。就像电池。其好处就是减少中间环节能损，高效、清洁利用燃料，不浪费能源，更方便。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普

38、通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径我国自主研发的燃料电池车普通干电池生活中的电池化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4

39、）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径神舟六号燃料电池发电系统风云-3卫星上的电池摄像机专用电池化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径燃料电池化学能与电能教学设计

40、1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径2、师生互动，传授新知化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（

41、3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径（1）原电池的原理教学：问题引导、实验探究、动画模拟、讨论交流、归纳总结。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以

42、集叙扛砸魄卧椅搬首爆径设置阶梯式问题，对学生进行探究思路引导。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径问题1：氧化剂和还原剂直接接触进行反应时，化学能转化为热能，再经过一系列能量转换环节才能转化为电能。那么要使氧化还原反应释放的能量不经过热能，而直接转化为电

43、能，所要解决的第一问题是什么？ 化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径问题2：若将氧化反应和还原反应分开在不同区域进行，那么，怎样架设桥梁使电子从还原剂区域转移到氧化剂区域，同时形成电流？化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节

44、内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径问题3：怎样知道所架设的桥梁中有电子流过？如何从电学角度考虑仪器选择和组装问题？化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成

45、电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径 实验探究：原电池及其原理。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径锌片第一小组：

46、实验探究一化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径铜片化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化

47、成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径实验2:铜片插入稀硫酸中实验1:锌片插入稀硫酸中化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅

48、搬首爆径问题1:简述实验现象化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径问题2：反应中哪种物质失去电子？哪种物质得到电子？化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一

49、部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径问题3：zn是通过什么途径将电子转移给溶液中的h的？化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄

50、搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径问题4：怎样想办法让这种电子的转移变成电流？化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径稀硫酸锌片铜片稀硫酸锌片铜片a第二小组：实验探究一化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学

51、设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径aa化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧

52、博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径实验4:锌片和铜片导线连接插入稀硫酸中，导线间接上电流表实验3:锌片和铜片用导线连接插入稀硫酸中化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径问

53、题1:简述实验现象化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径问题2：反应中哪种物质失去电子？哪种物质得到电子？ 化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其

54、教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径问题3：电子从zn到溶液中h经历了哪种途径？化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡

55、娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径问题4：导线在这个过程中起到什么作用？化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径问题5：电流计在这个过程中起什么作用？化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高

56、中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径师生互动、分析现象、总结规律：化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡娟胯苍捧钳邹鸳式邻斯诫凸款尊炽曹厕跺以集叙扛砸魄卧椅搬首爆径学生交流自己的实验结果，教师播放微观的flash动画，使学生加深对原理的理解。化学能与电能教学设计1 第1页化学能与电能的教学设计一、教材分析本节内容位于普通高中课程标准实验教科书化学必修2第二章第二节化学能与电能第一部分。其教学内容分成四部分：（1）能源的简单分类（2）化学能转化成电能方式（3）原电池的概念及其构成要件。（4）原奇个抱瞧博痴超沼玖榜沿骄酥潜喷茁醛萎囤凰践氨浸视母寄搪望栗柑氯医粹铡