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文档简介
1、木冲小学:曾梦云木冲小学:曾梦云练习导入: “诚诚”和和“信信” 大家能用大家能用“诚诚”字和字和“信信”字来组组词字来组组词吗?吗? (诚实、真诚、信用、信任诚实、真诚、信用、信任) 文中找到含有课题的一句话,想想为何会说诚实和信任比金钱更重要? 自读课文第一部自读课文第一部分(分(1 13 3自然段),自然段),思考:作者在什么情思考:作者在什么情况下碰碎别人车上的况下碰碎别人车上的反光镜的?事情发生反光镜的?事情发生以后,他是怎么做的?以后,他是怎么做的? 尝试用一下词语说说那天晚上所发生的事情(原因、经过、结果) 能见度能见度 毕竟毕竟 责任责任 环环 顾顾 字条字条 练习练习 读文章
2、1-3自然段,把你认为体现“我”诚实的词句划一划,然后交流交流A 责任责任应该在我。B 环顾环顾四周,看不见一个人 齐读第三自然段齐读第三自然段 我我环顾环顾四周,看不见一个四周,看不见一个人,便在路灯下写了一张纸条,人,便在路灯下写了一张纸条,压在小红车的雨刷下,压在小红车的雨刷下,字条字条上,上,我写明自己的姓名、电话,希我写明自己的姓名、电话,希望车主与我望车主与我联系联系。 思考交流:假如你是小红车的车主,看到“我”所留下的字条,你会怎么想? A 敬佩:这真是一个诚实的人,真让我敬佩:这真是一个诚实的人,真让我敬佩!敬佩! B 感动:这位先生对我那么尊重、信任,感动:这位先生对我那么尊
3、重、信任,多么让我感动呀!多么让我感动呀! C 感谢:我的车子超出了停车线,也违感谢:我的车子超出了停车线,也违规了。也许我不超线停车,就根本没事规了。也许我不超线停车,就根本没事儿。可他却把责任全都承担起来,多么儿。可他却把责任全都承担起来,多么高尚。我一定要谢谢他!高尚。我一定要谢谢他! “噢!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏噢!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了了。” “没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。的。” “不,是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来,好不,是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来,好让
4、我把钱寄给你。让我把钱寄给你。” “不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条,这使我很感动。条,这使我很感动。” “这是应该的,这笔费用应由我来支付。这是应该的,这笔费用应由我来支付。” “ “不,不,。我再一次。我再一次谢谢你!谢谢你!” 分角色分角色来读一读!来读一读!思考:思考: 从作者与车主的通话中,你知道了什么? 人与人之间还人与人之间还有比金钱更重要的有比金钱更重要的东西,你给我留下东西,你给我留下了诚实和信任,这了诚实和信任,这比金钱更重要。比金钱更重要。小结 确实,确实,诚实和信任是架设在人诚实和信任是架设在人心的桥梁,是沟通心灵的
5、纽带,心的桥梁,是沟通心灵的纽带,是人生幸福成功的重要基石,愿是人生幸福成功的重要基石,愿大家也能和作者一样,拥有它,大家也能和作者一样,拥有它,做一个诚实的人。做一个诚实的人。 1 1、扩充视野:金钱可以买到、扩充视野:金钱可以买到,但,但不一定能买到不一定能买到。 2 2、这篇课文为什么要用、这篇课文为什么要用“诚实与信任诚实与信任”作题目。作题目。(正是(正是“我我”的诚实和信任换来了小红车主人的理解与信的诚实和信任换来了小红车主人的理解与信任。)任。) 3 3、还可以用什么作题目?、还可以用什么作题目?诚实无价诚实无价诚实比金钱更重要诚实比金钱更重要 4、有关于诚信的名人名言,你知道多少?、有关于诚信的名人名言,你知道多少?同学之间比比看,谁写得多?同学之间比比看,谁写得多?千教万教教人求真,千学万学学做真人。千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知人与人之间的信赖关系来自待人的诚实态度。人与人之间的信赖关系来自待人的诚实态度。本明宽真诚是一种心灵的开放。真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科 我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。担当患难。贝多芬君子养心莫善于诚。君子养心莫善于诚。荀子 1、
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