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文档简介

1、六年组教研工作计划（20192020）学年度第二学期一、指导思想：以学校工作思想为指导，结合本年级的实际情况，全面树立以学生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识，培养合作精神，发挥集体智慧进行教育和教学，全方位服务于学生。二、工作重点及具体工作措施（一 ）充分利用业务学习时间，阅读各种书刊，认真学习新课标理念，仔细阅读教学参考的具体要求;（二 ）以学校的教材解析为契机，全面提高本组成员的教学水平，在平时的教研中，我们要努力做到这样几点：1. 认真阅读教材、教参，整体分析、把握教材内容，更好的理解编者意图，做到心中有数;2. 全面了解学生已有知识经验，在这方

2、面可以是在平时的练习中通过练习解决，还可以通过与年级段的教师的交流解决，这样既可以式教学更好的为学生服务，也可以很好的形成教育合力，达到教育的最佳效果;3. 对于每个单元的教材分析，要重视起来，督促每个人提前做好准备，（ 主备人提前出来教材分析，整体把握，教学设计，习题处理意见，要提前将材料打印成册，使其它参与人员可以更好的参与进来，根据自己情况加以改进） 分析时要有针对性、有时效性、不走过场，要注意做好教研记录;4. 要注意积累材料，我们的解析分为两个层次，一是教研时的有准备解析，这样我们要注意将交流情况和改动情况进行记录，以便以后更好的进行教学，第二种情况是随时的教研，这种教研也许在没有准

3、备的情况之下根据自己教学情况和遇到的问题进行交流，所以一定要注意将这种无准备之仗变成有准备的，要注意材料的积累，使之不至于成为无用功;（三 ）注意平时的反思，平时多交流，; 力争做到课课有交流、章章有交流，真正的提高课堂教学效果; 还要坚持练习、作业的反馈情况的反思，努力做到在教学上没有遗留问题。（四 ）注意学生习惯的培养，狠抓上课倾听关、发言关，争取更多的孩子参与到课堂教学活动中来，使每一个四十分钟都能取得预期效果，同时还要注意思维的开发与利用，更好的培养学生的能力 ;（五 ）注意随笔的及时记录，要注意交流，互相督促，使得教育教学资源更好的积累、应用，为以后更好的教学类似内容打下良好基础。三

4、、具体安排二、三月份：1. 制定各学科、各教研组、学校教学教研计划2. 组织学习教材的编写原则3. 推门听课活动4. 各教研组每周进行集体备课、听评课活动5. 教案、作业检查6. 月检7. 积极参加教务处组织的活动。 四月份：1. 做好期中质量复习检测2. 对教师进行跟踪听课3. 教研组每周进行集体备课、听评课活动4. 深入开展专任教师岗位练功活动5. 月检 五月份1. 学生参加竞赛2. 教师教案、作业检查展评3. 做好骨干教师示范课4. 月检 六、七月份：1. 做好课型研究汇报会2. 开展读书活动3. 各教研组每周进行集体备课、听评课活动4. 做好期末质量检测工作5. 月检6. 做好学生的学习成绩评定及寄语工作在新的学期，我们六年级组将紧紧围绕课堂教学改革这一中心，以推进新课程为动力，以科研课题

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