幼儿园大班《小红帽》音乐教案_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班小红帽音乐教案小红帽的故事对于幼儿来说是耳熟能详的，并且深受幼儿的喜爱，故事中人物形象鲜明，对于幼儿来说很好理解，幼儿可以通过这个故事学习到很多道理。活动目标1、在音乐中大胆试用动作、表情等表现人物形象。2、在活动中体验表演的快乐，通过表演，懂得不要轻信陌生人的.道理。3、在熟悉乐曲的基础上，熟悉这个故事。4、自己表演的同时，注意观察同伴的表演，努力使自己表演的节奏和音量与同伴保持一致。活动准备1、森林的情景创设。2、课件(小红帽的故事)。3、代表四个人物的音乐：森林狂想曲波斯市场天使小夜曲拉德斯基进行曲。4、表演道具（红帽子、头巾、头饰、X枪等）。活动过程一、情景导入（播放音乐）师

2、：“我们现在来到了一个美丽的大森林里，我是一棵大树，你们是谁啊？”（请幼儿一边欣赏“森林”美景一边用动作表现，模仿森林里的树木花草。）二、课件欣赏师：“森林里发生了一件事情。”1、请幼儿欣赏多媒体课件小红帽。2、提问：故事中都有谁？森林里发生了一件什么事情呢？故事里的四个人物中，你喜欢谁？不喜欢谁？为什么？幼儿讨论并回答。3、“小红帽有没有做的不对的地方？哪里不对呢？”幼儿讨论并回答。教师小结：这个故事告诉我们，不能随便的相信陌生人。三、听辨音乐找出与人物特点相符合的音乐。分段欣赏音乐森林狂想曲波斯市场天使小夜曲拉德斯基进行曲区分并模仿小红帽、大灰狼、外婆和猎人的音乐形象。四、音乐表演1、提出要求并表演故事（要求：小演员要听清楚音乐再出场。）请四名幼儿进行示范表演。2、集体

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