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文档简介

1、幼儿园大班区角教案充分调动幼儿的自主性，加强活动的游戏性，让幼儿在自由自在地操作，探索中发现力与球的关系。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园大班区角教案，欢迎参考！幼儿园大班区角教案一轻飘飘的气球一、目标：1、在操作中让幼儿体验力与球的关系，懂得用相同的力吹久一点，球就飘得久一点的道理。2、 尝试不同材料做的纸球用同样的力吹会有什么结果。3、 发展幼儿的动手能力和探索能力。二、材料提供 ：1、透明的塑料杯(一次性)，可弯曲的吸管，各种不同质地的纸(包装纸，塑料包装纸，铅画纸，包书纸，白纸等)；2、 做好的成品8套；3、 做纸球(气球)的图示一套；三、操作层次：第一层次：能让气球飘起来，知道用力

2、一吹，就会使球飘得很高；第二层次：能想办法让球飘得久一点，能让球滚动；第三层次：按照图示折叠气球，并把吸管放入杯子，完成制作；第四层次：探索并找出作品不成功的原因，并且进行调整，直至成功；四、操作说明：1、吸管的出气口必须对准气球，才能让气球飘起来；2、制作气球的纸越轻，吹得越高，越重越厚吹得越低；五、指导建议：1、 充分调动幼儿的自主性，加强活动的游戏性，让幼儿在自由自在地操作，探索中发现力与球的关系。2、 可引导幼儿对观察到的现象作观察记录。幼儿园大班区角教案二小小玩具称一 目标1、发现小小玩具秤的.活动原理。2、能利用秤来辩别哪个物体重、哪个物体轻。3、喜欢制作简易的玩具秤获得制作玩具秤的具体经验 ，体验成功的乐趣。二 材料提供1、实物秤若干，各种轻重不一的物品。2、筷子若干 ，一次性塑料碗若干 ，线若干(约15厘 米左右 )，笔若干，“秤砣”若干；三 操作层次第一层次：观察小小玩具 秤，会自由地玩秤，讨论制作的材料及方法。第三层次 ：能利用玩具秤来辩别物体的轻重。第三层次 ：尝试自己制作玩具秤，并能找出作品不成功的原因，并进行调整，直至成功。四 指导建议1、引导幼儿发现随着重量的增加，秤砣离秤盘的距离越发来越长。2、制作小小玩具秤时，要看看幼儿是否用四根一样长的红穿过打好的孔，如有失误可以适时进行引导。五 提示制作小小玩具

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