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文档简介
1、自读要求:1. 轻声读课文。读准字音,读通句子,难读的句子多读几遍。2. 遇到不理解的词语可以查字典或联系上下文理解。第1页/共25页zh o y dng fi gu n罩 屹 鼎 沸 贯 bng hu崩 恢第2页/共25页大堤 宽阔 笼罩 薄雾 屹立 踮着脚 沸腾 霎时 颤动 奔腾 恢复 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 横贯江面 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地风号浪吼 第3页/共25页把课文中难读的句子读通顺。 过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩
2、浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。第4页/共25页默读思考:默读思考:1 1、第、第1 1自然段和下面的自自然段和下面的自然段是什么关系?然段是什么关系?2 2、第、第2-2-第第5 5自然段是按自然段是按什么顺序写的?什么顺序写的?第5页/共25页自读第二自然段思考:自读第二自然段思考:1、用、用画出写潮来前江面景象的画出写潮来前江面景象的句子。句子。2、用、用画出人们的心情的句子。画出人们的心情的句子。3、读句子,分别用一个词语概括、读句子,分别用一个词语概括此时江面的特点和人们的心情。此时
3、江面的特点和人们的心情。第6页/共25页潮来前潮来前:江面:江面平静平静 人们心情人们心情 急切急切第7页/共25页第8页/共25页第9页/共25页知潮声:知潮声:1、从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。2、过了一会儿,响声越来越大。、过了一会儿,响声越来越大。3、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。得颤动起来。第10页/共25页知潮形:知潮形:1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 2、那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,、那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面
4、。变粗,横贯江面。3、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。高的水墙。4、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;并进,浩浩荡荡地飞奔而来;第11页/共25页第12页/共25页第13页/共25页第14页/共25页第15页/共25页第16页/共25页第17页/共25页 第18页/共25页 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,齐头并进,浩浩荡荡浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同地飞奔而来。那声音如同山崩地裂山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。好像大地都被震得颤
5、动起来。第19页/共25页轻声读第轻声读第4段,思考:段,思考: 潮水过后江面景象是什么样潮水过后江面景象是什么样的?你又体会出什么?的?你又体会出什么?第20页/共25页我来说:我来说: 让我们一起来想象让我们一起来想象“潮来前潮来前”“”“潮来潮来时时”“”“潮头潮头过后过后”的景象,在交流读后的感受。的景象,在交流读后的感受。第21页/共25页我的发现:我的发现:1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。宽阔的钱塘江横卧在眼前。(这是拟人句,把钱塘江当成人来写,十分形象有趣。)(这是拟人句,把钱塘江当成人来写,十分形象有趣。)2、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。、再近些,只见白浪翻滚,形
6、成一堵两丈多高的水墙。(这是比喻句,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得这是比喻句,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。)很高的情景。)3、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。荡荡地飞奔而来。(这是比喻句,把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流这是比喻句,把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流的速度很快,很迅猛的情景。)的速度很快,很迅猛的情景。)第22页/共25页 有关钱塘潮的名诗句有关钱塘潮的名诗句庄子南华经: 浙江浙江之水,涛山滚屋,雷击霆碎,有吞天沃日之势。刘禹锡浪淘沙: 八月涛声吼地来,头高数丈触山回。 须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。杜甫: 天地黯惨忽异色,波涛万顷堆琉璃。李廓忆钱塘: 一千里色中秋月,十万军声半夜潮。杨万里: 海涌银为郭,江横玉系腰。第23页/共25页范仲淹: 海面雷霆聚,江心瀑布横。王在晋望江台: 海阔天空浪若雷,钱塘潮涌自天来。苏轼观浙江涛: 八月十八潮,壮观天下无。鲲鹏水击三千里,组练长驱十万夫。红旗青盖互明末,黑沙白浪相
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