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文档简介
1、鲁教版小学思品五年级上册鲁教版小学思品五年级上册第2课第一单元 使用使用“学乐师生学乐师生”APP将自己收集到将自己收集到的相关成果录像录音拍照和同学们分的相关成果录像录音拍照和同学们分享。享。导入新课导入新课 走进食品加工厂走进食品加工厂 新课学习新课学习 说说方便面是怎样来的? 新课学习新课学习新课学习新课学习 当农民把小麦脱粒,送进粮仓后,又经历了怎样的过程才变成方便面,走进千家万户的呢? 新课学习新课学习新课学习新课学习 (1)做好参观前的联系工作,确定好参观的时间、地点、方式等。 (2)大家要准备好参观所需要的物品,如照相机、笔记本,有条件的可以带上摄像机。 (3)明确参观时需要注意
2、的问题:使用礼貌用语,遵守有关规定,不影响正常生产。 (4)明确参观内容和自己想了解的问题,如:方便面的加工需要多少工序?工人们是如何分工合作的 ?如果没有这些人的工作会怎样呢? (5)制定一个详实的参观计划。新课学习新课学习 想一想 (1)我们看到很多工人在车间内工作,如果缺少了一个,会怎么样呢? (2)现在的工厂基本上都是机械化生产,因此有人认为工人们的工作并不是很辛苦,大家觉得呢?新课学习新课学习 我们要吃到这些方便我们要吃到这些方便面,面,还需要哪些人的劳动呢?还需要哪些人的劳动呢? 新课学习新课学习方便面的加工流程方便面的加工流程:进原料进原料 和面和面 压片压片 成型成型 干燥干燥
3、 油炸油炸 包装包装 成品成品 新课学习新课学习 1 有了包装设计和广告创意人员的劳动,方有了包装设计和广告创意人员的劳动,方便面才有了精美的包装,才让我们记住了它们的便面才有了精美的包装,才让我们记住了它们的品牌品牌。新课学习新课学习 2 四通八达的交通四通八达的交通和科学的物流配送系统,和科学的物流配送系统,使我们喜爱的方便面遍使我们喜爱的方便面遍布世界各地。布世界各地。新课学习新课学习 3 3 商店售货员的热情服务,使我们能商店售货员的热情服务,使我们能更好地选择方便面的品种。更好地选择方便面的品种。新课学习新课学习我的感受: 1.一包方便面需要很多人的合作才能完成,所以人与人之间的合作
4、很重要。 2.方便面的加工如此复杂,科学技术的发展对工业有巨大的影响。新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习和面和面新课学习新课学习压片压片新课学习新课学习成成 型型新课学习新课学习干燥干燥新课学习新课学习油炸油炸新课学习新课学习包装包装新课学习新课学习成品成品课堂总结课堂总结 通过本课的学习,学生们了解到方便面的生产通过本课的学习,学生们了解到方便面的生产过程,感受工人叔叔的辛苦,在讨论中了解食品生过程,感受工人叔叔的辛苦,在讨论中了解食品生产的不容易,体会劳动人民的辛苦,养成学生珍惜产的不容易,体会劳动人民的辛苦,养成学生珍惜他人劳动成果的好习惯。他人劳动成果的好习惯。课堂练习课堂练习 作业布置作业布置 了解了方便面的来历,你想到了什么?赶紧了解了方便面的来历,你想到了什么?赶紧 把把自己的收获记录下来吧。自己的收获记录下来吧。板书设计板书
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