湘教版八年级上册地理《第二节中国的气候第1课时气候复杂多样 （一）》课件

1、第二章第二章 中国的自然环境中国的自然环境八年级地理上册（八年级地理上册（XJXJ） 教学课件教学课件第二节第二节 中国的气候中国的气候第第1 1课时课时 气候复杂多样（一）气候复杂多样（一）新课导入新课导入武汉海口济南哈尔滨情境放寒假了，海口的小明去哈尔滨的外婆家。去外婆家过年喽好冷啊！冻死了！武汉海口济南哈尔滨情境放暑假了，海口的小明再去哈尔滨的外婆家。去外婆家避暑喽，嘻，带着羽绒服呢。奇怪，怎么不冷呢？一、气候复杂多样一、气候复杂多样新课讲授新课讲授 当北国的哈尔滨还处于冰天雪地之时，南国的广州却早已鲜花盛开。所以我国不仅有千里冰封、万里雪飘的北国风光；同时也有鲜花盛开，绿草茵茵的南国景

2、致。所以不难得知我国冬季南北温差很大。 那么，在我国一月平均气温分布图上是否也可以分析得到同样的结论呢？你知道吗？你知道吗？ 、在图中找出一月、在图中找出一月等温线，指出东段大致经等温线，指出东段大致经过哪条山脉？哪条河流？过哪条山脉？哪条河流？ 结合课本第结合课本第3232页，阅读页，阅读“我国月平均气温我国月平均气温分布图分布图” 、分析我国冬季气温的分布特点。、分析我国冬季气温的分布特点。想一想：想一想：、找出最高气温和最低气温的分布地方。大致、找出最高气温和最低气温的分布地方。大致各多少摄氏度？相差多大？各多少摄氏度？相差多大？读图验证图2 我国7月平均气温分布图 图1 我国1月平均气

3、温分布图 冬季夏季我国1月平均气温分布图0241688161628我国7月平均气温分布图28282424816图2 我国7月平均气温分布图 图1 我国1月平均气温分布图 温故知新漠河海口漠河海口温差约44多温差约8多冬季南北温差大夏季南北温差小图2 我国7月平均气温分布图 图1 我国1月平均气温分布图 请同学们比较冬季和夏季平均气温在16以上的地区范围有什么不同？温故知新漠河海口漠河海口温差约44多温差约8多夏季普遍高温冬季南北温差大，夏季普遍高温验证结果冬季，我国南北温差很大。夏季，除了青藏高原等地区外，我国大部分地区普遍高温。 联系所学过的生物知识，你知联系所学过的生物知识，你知道农作物活

4、跃生长期是日平均气温在道农作物活跃生长期是日平均气温在多少摄氏度以上的吗？多少摄氏度以上的吗？活动积温：是指活动积温：是指 1010持续间日均持续间日均 温温的总和的总和 。它反映某地气候对农作物所。它反映某地气候对农作物所能提供的热量。是划分温度带的主要指能提供的热量。是划分温度带的主要指标。标。根据划 分温度带气温的南北差异农业生产的实际“我国温度带的划分”中的热带和地球上五带中的热带在我国的范围一样吗？会辨析仔细观察暖温带和亚热带的分界线,大致和1月平均气温分布图上的哪条等温线的东段相似？善总结我国温度带的划分我国1月平均气温分布图 秦 岭淮河0等温线淮 河秦 岭能联系我国温度带的划分湖

5、北在哪个温度带？安徽呢？指出作物熟制与温度带的位置关系知影响一年一熟两年三熟或一年两熟一年两熟或一年三熟一年三熟农作物熟制一年一熟一年一熟一年一熟两年三熟或一年两熟一年两熟或一年三熟一年三熟这些水果生长在哪个温度带？知影响课堂小结课堂小结气候复杂多样（一）冬季南北气温差异大夏季普遍高温（青藏高原除外）我国温度带的划分我国温度带的影响我国作物熟制与主要作物随堂演练随堂演练1.我国漠河镇与海口市的1月平均温相差近50摄氏度，最主要的因素是 （ D ）A.海陆位置差异 B.东西距离远C.地势高低起伏大 D.南北纬度跨度广 2.我国的地理差异很大，人们根据不同的标准，把我国划分成不同类型的地理区域，其中，把我国划分为不同温度带的标准是依据 （C）A.气候特征 B.干湿程度C.气温差异 D.光照长短 学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经