小学小学生暑期交通安全教材

1、 http:/ http:/ http:/ 妈妈提醒丁丁，不能打扰爸爸，一路上车辆很多，必须注意路况和各种交通标志才能安全到达。http:/ “交通标志？那是什么？交通标志？那是什么？” “你看，路边有很多各种颜色的牌子，牌你看，路边有很多各种颜色的牌子，牌子上用文字或符号提示我们各种道路信息。子上用文字或符号提示我们各种道路信息。学会看交通标志是安全驾驶的保证。学会看交通标志是安全驾驶的保证。http:/ “瞧， 看到这个十字的标志，我们就知道前方十个十字路口，要看好前后左右有没有行驶的车辆再前行。” “这个标志真像十这个字，难怪叫十字路口。http:/ 那妈妈，这个 标志的意思是不是可以绕

2、着圆圈走？“ “这是环形交叉的标志。有的环形交叉路口，由于受线形限制或障碍物阻挡，此标志设在面对来车的路口的正面。”http:/ “妈妈，这又是什么标志？ 牌子上不应该是有关道路的图吗？怎么还有人？” “这是在提醒司机，前方有人行横道，很多人在步行，所以要注意减速。” “这个牌子上也有人，而且是两个，是不是告诉我们前方的人更多呀？”http:/ “说对了一半。 前方的人的确很多，但更多的是学生，因为这个标志常设在小学、幼儿园、少年宫、儿童游乐场等儿童频繁出入的场所。”http:/ “哇，有这么多交通标志需要学习。可是妈妈，我们现在要去哪儿呢，怎么才能保证我们没有走错路呢？” “其实路旁还有很多

3、指路和指方向的标志，我们这趟旅行都靠它呢。我们先开车去烟台，再从烟台坐火车出发。”http:/ “咦？妈妈，那个牌子上为什么什么都没有？ 是被谁毁掉了吗？” “哦，不是的。那是禁止通行的意思，表示禁止一切车辆和行人通行。既然前方的路不能走了，看来咱们只得换条路了。” “那咱们走这条路可以吗？”http:/ “不行的，那儿有个牌子 ，意思是公交车专用，咱们不能占用别人的车道。”http:/ “那这条可以吗？ ” “对了，这才是我们机动车行驶的车道。” “妈妈，咱们走了这么久，什么时候才能到烟台呀？”http:/ “快了，看到那个出口的标志了吗？ 我们马上就要出高速路口，到烟台市区了。”http:

4、/ 我们到烟台的火车站了。其实路上还有很多类似的指路标志。比如把左边的图案换成飞机、轮船、汽车、字母p，那么就成了 。”http:/ ，把我们的车停放在那儿。”“对！我们来找找停车场在哪儿。”http:/ 北京到了。乘坐公交车去天安门广场。 “咦？妈妈，北京的交通标志怎么跟我们威海的一样？” “交通标志全国是统一的，这样全国各地的司机都能看得懂。”http:/ “妈妈，那个交通指示牌的中间为什么有条斜线？” “像这样的牌子表示禁止的意思，比如 这就告诉你不能左转弯。而像 这样的，表示禁止前行。 禁止骑自行车下坡。” http:/ “妈妈，那个牌子上写的是天安门广场！我们是不是到了？”“快了，咱们还有2千米就到。 ”http:/ 北京之途平安快乐地结束了。归途中，丁丁和冬冬与爸爸妈妈交流着一路的收获。 冬冬：“我喜欢北京的美景” 丁丁：“我喜欢北京的好吃的”http:/ 颜色区分http:/ 形状区分http:/ 主标志3：指示标志指示标志，是指示车辆、行人行进的标志。其形状分为圆形、长方形和正方形，其颜色为蓝底、白图案。http:/ 主标志4：指路标志指路标志是传递道路方向、地点、距离信息的标