8成语故事pptPPT课件

1、苏教版五年级语文上册苏教版五年级语文上册第1页/共43页有个广告说：“今年过节不收礼，收礼只收脑白金。今天我们7班的学生全部大部分来上学了。第2页/共43页第3页/共43页chuchusisisngsnghh戳腮僧唬戳腮僧唬第4页/共43页第5页/共43页楚ch国 夸口：说大话。戳chu穿：刺穿。张口结舌：张着嘴巴说不出话来,形容理屈或害怕。 字词学习 第6页/共43页第7页/共43页矛 第8页/共43页盾 第9页/共43页你们知道矛和盾的作用吗？第10页/共43页写古代一个人卖盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样?那人哑口无言。 第11页

2、/共43页“夸口”：说大话“我的盾坚固的很,随你用什么矛都戳不穿它。”“我的矛锐利的很,随你什么盾它都能戳穿。”第12页/共43页 什么矛也戳不破和什么样的盾都能戳破是不能同时存在，是相互矛盾的。这个成语比喻语言、行动前后相抵触。第13页/共43页“张口结舌”：张着嘴巴说不出话来。第14页/共43页4 4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有没有人犯过这样的错误，的错误，你周围有没有人犯过这样的错误，读了这则故事你知道什么。读了这则故事你知道什么。第15页/共43页第16页/共43页随堂练习 一、仿照例子将下列词语补充完整 密布 滂沱 纷飞

3、 弥漫 大作 明媚 乌云（ ） 大雨（ ） 大雪（ ） 大雾（ ） 狂风（ ） 阳光（ ） 二、成语的积累与运用 寓言成语：叶公好龙 亡羊补牢 守株待兔 杯弓蛇影 神话故事：嫦娥奔月 夸父追日 精卫填海 后羿射日 历史故事：卧薪尝胆 望梅止渴 指鹿为马 三顾茅庐第17页/共43页随堂练习 三、把下列成语补充完整 画饼充饥 画地为牢 画龙点睛 画蛇添足 大材小用 大器晚成 大逆不道 大公无私 大相径庭第18页/共43页 “滥滥”就是就是不好不好, ,不合格不合格，“竽竽”是是古代的一种乐器古代的一种乐器，“充充”指指冒充冒充，“数数”就是就是数目数目。 第19页/共43页竽 第20页/共43页皇

4、宫听乐 第21页/共43页 南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和别人一样的傣禄和别人一样的傣禄? ? 俸禄：封建时代官吏的薪水，工资。俸禄：封建时代官吏的薪水，工资。第22页/共43页比较这三个句子意思有什么不同。比较这三个句子意思有什么不同。 战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听。许多人一齐吹给他听。 战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他常常常常叫许多人一齐吹给他听。叫许多人一齐吹给他听。 战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总总是是叫许多人一齐吹给他听。叫许多人一齐吹给他

5、听。第23页/共43页“每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。和别人一样多的俸禄。”这句话要读出什么样的语气？要读出南郭先生装模作样的语气 第24页/共43页后来他怎么又装不下去了后来他怎么又装不下去了? ?吹吹 竽竽 战国时，齐宣王喜欢听吹战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他竽，他叫许多人一齐吹给叫许多人一齐吹给他听。他听。可是他可是他许多人一齐吹，许多人一齐吹，一个一个地单独吹。一个一个地单独吹。第25页/共43页读滥竽充数思考：1）南郭先生准备混进去给齐宣王吹竽时是怎么想的？2）他拿到了

6、和别人一样多的俸禄时又是怎么想的？3）当南郭先生逃走时，他又是怎么想的？第26页/共43页说说说说“滥竽充数滥竽充数”这个成语的意思。这个成语的意思。 这个成语比喻没有真正的才干，却这个成语比喻没有真正的才干，却混在行家里面充数，或拿不好的东西混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。混在好的里面充数。 第27页/共43页 生活中有没有见过像生活中有没有见过像“南郭先生南郭先生”这样的这样的人，读了这个故事你知道了什么。人，读了这个故事你知道了什么。 第28页/共43页画龙点睛画龙点睛第29页/共43页第30页/共43页自学自学画龙点睛画龙点睛1、请大家默读课文，边读边想：（）张僧繇画

7、的龙为什么不“点睛”？（）后来为什么又给龙画上眼睛？（）“点睛”的结果怎样？画龙点睛画龙点睛第31页/共43页画龙点睛画龙点睛 第32页/共43页画龙点睛画龙点睛第33页/共43页画龙点睛画龙点睛 第34页/共43页画龙点睛画龙点睛第35页/共43页画龙点睛画龙点睛第36页/共43页画龙点睛画龙点睛说说说说“画龙点睛画龙点睛”这个成语的意思。这个成语的意思。 原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。内容生动有力。第37页/共43页补充习题答案一.看拼音，

8、写词语。 楚国、矛盾、神韵 墙壁、锐利、逼真二.仿照例子将下列词语补充完整。 滂沱 纷飞 弥漫 大作 明媚三.成语的积累与运用。1（1）拔苗助长 守株待兔、叶公好龙、狐假虎威、杯弓蛇影（2）夸父追日、女娲补天、精卫填海、后羿射日、大闹天宫（3）三顾茅庐、卧薪尝胆、完璧归赵、望梅止渴、负荆请罪 2.饼 地 龙 蛇 材 器 逆 公 相第38页/共43页 四.阅读课文片段，完成练习。 1. 张僧繇给龙点上眼睛，龙飞走了，大家惊叹不已。 2. 感到惊讶，不停地赞叹。点上眼睛的龙真的飞走了。张僧繇绘画技术的高超。 五.读成语故事，完成练习。 1. 就算（如果）、也、不管、（都）也 2. 杞人忧天 3.

9、面色不好，没有精神；古怪，不能理解。 4. 每一个人都应该把眼前的事情做好，不要去想一些不该自己想的，没有用的东西。也不应该自己吓唬自己。第39页/共43页伴你学答案 【我尝试】 1.chu si sn sh ji zho 2.自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。 张口结舌：形容理屈词穷，或因紧张害怕而发愣。 张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。 形象逼真：相貌、样子极像真的。 滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。 画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。 惊叹不己：形容非常惊讶、吃惊。 点睛之笔：指文章传神绝妙之处。第40页/共43页【我挑战】6.（1）锋利 （2）薪水 （3）推却 （4）韵味 可惜7.1滥竽充数 2自相矛盾 3张口结舌 4画龙点睛8.（1）示例：家门前的苹果树结的苹果总是那样甜。（2）示例：我不要成为一个懦弱的人，而要成为一名勇士。9.（1）乌云密布 电闪雷鸣 腾空飞去 惊叹不已 点睛之笔（2）一霎那、一瞬