23卡罗纳课件PPT教学课件

1、 世上只有妈妈好，妈妈是最无私世上只有妈妈好，妈妈是最无私的，她给了我们无尽的爱。母爱是那潺的，她给了我们无尽的爱。母爱是那潺潺的流水，滋润着我们的心田，母爱是潺的流水，滋润着我们的心田，母爱是那熊熊的火炬，点燃了生命的希望。我那熊熊的火炬，点燃了生命的希望。我们为拥有伟大的母爱而感到无比幸福！们为拥有伟大的母爱而感到无比幸福！可是，有一位和我们年纪相仿的外国小可是，有一位和我们年纪相仿的外国小朋友却永远地失去了母亲，失去了珍贵朋友却永远地失去了母亲，失去了珍贵的母爱！他就是卡罗纳。（板书课题）的母爱！他就是卡罗纳。（板书课题）让我们轻轻地呼唤他让我们轻轻地呼唤他让我们深情地呼让我们深情地呼唤

2、他唤他 激情导入，揭示课题第1页/共25页谯东镇中心小学： 孙淑琴第2页/共25页 这是一篇略读课文，先请同学们读读导语，看看导语提示，打算自己怎样去学习这篇课文？ 自学提示 1、将课文读正确、读通顺。 2、从哪些地方可以看出卡罗纳的不幸？ 3、面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎样做的，用横线标出有关的句子。 4、你从大家的言行中受到什么启发？在旁边写上批注， （用一个词或简短的话表达）。第3页/共25页初读课文 感知不幸 让我们走进卡罗纳，走进这饱含深情的字里行间，用你喜欢的方式读课文，把生字读准，句子读通顺。 思考：从那可以看出卡罗纳的不幸？ （ 伤心 可怜 痛苦）第4页/共25页我会读zo

3、lin mn 遭 遇 不 幸 怜 悯 屏息凝视 ho to f 号 啕 大哭 目不转睛 俯下身来 zh hung千叮咛万嘱咐 恍 然 大 悟第5页/共25页遭遇不幸怜悯屏息凝视号啕大哭端详目不转睛俯下身来千叮咛万嘱咐恍然大悟第6页/共25页 交流说话1. 1.卡罗纳失去了母亲卡罗纳失去了母亲, ,心情是怎样的心情是怎样的? ?可以可以从哪些地方看出来从哪些地方看出来, ,用用“_”画出来画出来. .2.2.面对遭遇不幸的卡罗纳面对遭遇不幸的卡罗纳, ,大家是怎么大家是怎么做的做的, ,用用“”画出来画出来. .第7页/共25页 卡罗纳的悲伤 卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起卡罗纳

4、走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他；了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，

5、好像他自己他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。也大病了一场似的。第8页/共25页 卡罗纳的悲伤 卡罗纳走进教室，突然卡罗纳走进教室，突然放声大哭放声大哭起来。他一定是想起起来。他一定是想起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他；了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭号啕大哭。他的他的目光里充满着无法形

6、容的悲哀目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”他他面容灰白面容灰白，眼睛哭红了眼睛哭红了，两腿站不稳两腿站不稳，好像他自己，好像他自己也大病了一场似的。也大病了一场似的。 第9页/共25页自由读以上四句，你的心里产生了一种怎样的感受？他是一个的孩子？ 不幸 可怜 卡罗纳失去了母亲，遭到了巨大的不幸，心里承受着无尽的悲哀，他是一个多么可怜的孩子啊！ 第10页/共25页深入课文感受关爱 她失去母亲的痛苦是巨大的，此时的他，最需要的是什么？ 关爱 幸福 当可怜的卡罗纳来到学校，周围的人又是如何关心他的？ 请同

7、学们再读课文，画出有关的句子，抓住重点词体会。 第11页/共25页老师的爱老师的爱 “卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重庄重严肃严肃，热情地对待他热情地对待他。任何人都。任何人都不许不许跟他开玩笑，跟他开玩笑，不不许许在他面前放声大笑！在他面前放声大笑！” 老师把卡罗纳老师把卡罗纳拉拉到自己胸前，对他说到自己胸前，对他说：“哭吧，哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强你要坚强！你母亲！你母亲已不在这个世界上了，但已不在这个世界

8、上了，但她她能看见你，能看见你，她她依然爱着你，依然爱着你，她她还生活在你身边。孩子，还生活在你身边。孩子，你要坚强你要坚强哟哟！”(一个拉字，给了你丰富的想象。这个感叹号给我们传送的是老师的安慰和鼓励。） （连续用了两个“你要坚强!”和三次使用“她”,充分表达了老师对卡罗纳德关爱！）第12页/共25页家长的爱家长的爱 我看见母亲在等我，跑过去扑进她的我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我怀抱。母亲把我推开推开了，她了，她目不转睛目不转睛地望地望着卡罗纳着卡罗纳 。 母亲母亲目不转睛目不转睛地望着卡罗纳好像地望着卡罗纳好像在说：在说：“ _。”( (一个和卡罗纳毫不相干的人却为他付出了

9、母亲一个和卡罗纳毫不相干的人却为他付出了母亲般的爱，真让我们感动啊！般的爱，真让我们感动啊！) )第13页/共25页同学的爱同学的爱 我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都大家都屏息凝神屏息凝神地望着他。地望着他。 放学的时候，大家围在他身边，谁都放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光没有说话，只用关切的目光默默地看着默默地看着他。他。 我本想跟他说几句话，但不知说什么才我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。卡罗纳，别哭

10、了。” “屏息凝神地望着 默默地看着”这目光里有什么？第14页/共25页 同情、关爱、鼓励 此时无声胜有声! 这是默默的注视，更是默默的关怀，默默的爱。 生活中难免会遭到不幸，对于我们那些遭遇不幸的人，我们应该给予他们什么？第15页/共25页师师我我同同妈妈爱爱第16页/共25页升华情感 卡罗纳是不幸的，因为他失去了母亲。卡罗纳又是幸福卡罗纳是不幸的，因为他失去了母亲。卡罗纳又是幸福的，因为他身边有这么多疼他爱他的人给了他无私的爱。的，因为他身边有这么多疼他爱他的人给了他无私的爱。我们相信这些爱会使他忘却伤痛，会使他鼓起勇气去面对我们相信这些爱会使他忘却伤痛，会使他鼓起勇气去面对生活！生活！

11、正因为这世界上有了爱，我们才有了幸福和快乐。关正因为这世界上有了爱，我们才有了幸福和快乐。关爱他人是一种美德，她能给人以春天般的温暖，她能融化爱他人是一种美德，她能给人以春天般的温暖，她能融化一颗冰冷的心。假如你是卡罗纳的同学，此时你肯定有很一颗冰冷的心。假如你是卡罗纳的同学，此时你肯定有很多话要对卡罗纳说，让我们也加入这关爱的行列，拿起手多话要对卡罗纳说，让我们也加入这关爱的行列，拿起手中的笔，把鼓励的话把祝福的话送给卡罗纳。请写在练习中的笔，把鼓励的话把祝福的话送给卡罗纳。请写在练习本上。本上。 我们相信，卡罗纳在这么多爱的包围、滋润下，心头的悲伤会渐渐消退。老师相信，此时你的心中也一定埋

12、下了一颗爱的种子“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”。第17页/共25页拓展延伸 卡罗纳这篇文章选自于爱的教育这本书，请同学们读一读课后资料袋，了解了解这本书吧。第18页/共25页爱的奉献爱的奉献这是心的呼唤这是心的呼唤这是爱的奉献这是爱的奉献这是人间的春风这是人间的春风幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍这是生命的源泉这是生命的源泉在没有心的沙漠在没有心的沙漠在没有爱的荒原在没有爱的荒原死神也望而却步死神也望而却步幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍啊啊只要人人都献出一点爱只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间世界将变成美好的人间啊啊爱爱的的奉奉献献爱爱爱是什么？爱是什么？爱是妈妈的抚

13、摩，爱是妈妈的抚摩，给人以温暖；给人以温暖；爱是老师的叮咛，爱是老师的叮咛，给人以鼓励；给人以鼓励；爱是同学的问候，爱是同学的问候，温暖我的心房；温暖我的心房；爱是伸出热情的双手，爱是伸出热情的双手，点燃生命的希望。点燃生命的希望。 。第19页/共25页 关爱他人是一种美德，她能给人以春关爱他人是一种美德，她能给人以春天般的温暖，她能融化一颗冰冷的心。天般的温暖，她能融化一颗冰冷的心。爱，不需要豪言壮语；爱，不需要惊天动地；爱，是一句真诚的话语；爱，是一个温暖的眼神；爱，是一个轻轻的动作；就是这朴素的爱，让我们每个人深受感动。第20页/共25页 爱是一句温馨的话语，爱是一个不爱是一句温馨的话语，爱是一个不经