2021世界儿童日主题活动方案5篇

1、2021世界儿童日主题活动方案5篇儿童是大家都关注得以个群体，我国有儿童节，国际有世界儿童节，为激发儿童的大脑发育，活动举办起来吧!下面是小编整理的2021世界儿童日主题活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 2021世界儿童日主题活动方案1 “世界儿童日活动”是国际少年儿童发起的，定在每年的_月_日。这一天也是_儿童文学大师安徒生的生日，为了纪念_儿童文学大师安徒生的诞辰，同时提醒人们重视儿童图书的出版发行，让儿童在阅读中健康成长。_学院青年志愿者协会为响应此节日特举办“美好童年，好书相伴”活动。 一、活动主题：美好童年，好书相伴 二、活动时间：2021年_月_日 三、活动地点：_中心广场

2、 四、活动主办方：_学院青年志愿者协会 五、活动协办方：_学院青年志愿者协会编辑部 六、活动目的 1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。 2、对少年儿童加以引导教育，让少年儿童了解读书的重要性。通过读书，在获取知识的同时，了解到外面的世界。培养他们好读书，读好书的好习惯。 3、通过本次活动，希望可以提高攀枝花市东区少年儿童读书的积极性，培养他们好读书，读好书的习惯，树立高尚的人生价值观。 七、活动对象：_市东区少年儿童 八、活动内容 (一)活动前期： 1、搜集整理关于安徒生的资料，以及一些关于他的一些小故事和世界儿童日活动的历史资料。 2、准备足量的安徒生图书。 3、_月_日中午一点在一教_召

3、开志愿者工作会，分配工作。 4、_月_日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。 (二)活动开展： 1、_月_日早上九点半中心广场正式开站活动。 2、像小朋友们介绍世界儿童日活动的由来，及相关的一些关于安徒生的小故事; 3、做一些趣味性浓厚的小游戏; 4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作，让他们不至于不感到枯燥。 (三)活动后期： 1、总结活动，并将材料存档。 2、汇报工作，寻找不足。 九、注意事项 1、整个过程要注意安全，集体活动，避免单独活动。 2、对少年儿童要有耐心，活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。 2021世界儿童日主题活动方案2 阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开

4、始，_月_日我们将迎来世界儿童日，将其作为幼儿园教学中的一项有意义的活动。为进一步激发孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣，提高对图书的认识，为家长和孩子之间提供一个读书、交流、展示、共享的大舞台;帮助家长树立健康有效的儿童阅读理念，使班级和家庭充满书香气息，特制订本方案。 一、活动目的及意义 1. 通过家园互动，了解家长对亲子阅读的态度及存在的问题。 2. 帮助家长掌握阅读的技巧，体验阅读的快乐。 3. 亲子合作制作图书，增进家园以及亲子之间的感情。 二、活动方式 以自制图书活动为载体，以小手拉大手的形式，引导家长、孩子一同参与活动，营造良好的书香氛围。 三、活动前期准备 (一)家长园地中张贴购书

5、指南，指导家长购买适合孩子年龄的图书。 要求： 1. 图画色彩鲜明，能吸引幼儿注意。 2. 与幼儿生活有关，图画内容简单有趣，能让幼儿有发挥创造力和想象力的空间。 3. 文字优美，朗朗上口。 4. 以单幅图书为主要阅读内容，但背景图较为复杂些，阅读能力强的幼儿则以单页、多幅平面图画的图书为主。 (二)创设宝宝书屋，张贴书屋规则。 规则： 1. 保持安静看书，进书屋脱鞋。(“鞋”的标志粘贴在进区的固定位置) 2. 不能抢书，图书按标志放好。(图书的标志语书架固定位置的标志一样并对齐。 四、活动过程 (一)晨间活动：亲子阅读 开放宝宝书屋，让家长和孩子共同阅读带来的新图书。教师适当进行指导，并鼓励

6、孩子之间相互交换带来的图书，分享更多的好书。 (二)共同性活动：我和爸妈来做书 活动目标： 1. 知道_月_日是国际儿童日。 2. 鼓励幼儿大胆尝试和父母制作图书，体验和父母共同制作的乐趣，以及成功感。 3. 巩固幼儿对图书的结构的了解。 活动准备： 1. 不同形式的幼儿自制的图书二至三本。 2. 家长园地张贴公告，请家长和孩子构思好自己的作品内容。 3. 各种制作图书的工具材料：白纸、色纸、双面胶、胶水、水彩笔、记号笔、油画棒、装订机、各种废旧材料等。 2021世界儿童日主题活动方案3 每年的_月_日是国际儿童日。为了引导幼儿养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好习惯，实验幼儿园中一班开

7、展了“宝宝爱图书”系列活动。 活动一，修补旧图书。长时间地翻看容易造成图书的破损，特别是对年龄较小的幼儿来说，缺乏爱护图书的这一意识。于是，我们几位老师组织幼儿将自己看过、读过的旧图书收集起来，在老师的帮助下对残缺、破损处进行粘贴、修补，分别用双面胶、透明胶、胶水等工具完成。 活动二，自制图书。根据我班近期开展的“分享阅读”课程，小朋友充分发挥创造想象，创编精彩有趣的故事并用绘画形式表现，最后装订成册，放置在图书区或语言区，供大家阅读欣赏。 活动三，创意表演。利用早上早餐后与第一节教育活动之间的这段时间，让幼儿在“快乐剧场”舞台上表演自己感兴趣的故事、成语等，享受表演带来的乐趣，许多幼儿都能够

8、讲出一个甚至两个自己能记得下来的故事。 活动四，分享阅读。鼓励孩子们从家里带来自己最喜欢的图书和小朋友一起分享。，一起传阅，增进感情。 一系列的合作、分享、阅读活动，相信能够让孩子在以后的学习过程中更加珍惜和爱护图书，懂得保护和爱惜图书的道理。 2021世界儿童日主题活动方案4 一、活动意义 在世界儿童日来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的世界儿童日，经学校研究决定，举行庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。 二、活动安排 1、总体规划。(校长室) 2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(_、_、_) 3、校园文化布置-横幅、评

9、委席、彩旗。(_、_、_) 4、宣传发动、组织。(_、_、_) 4、后勤保障。(_) 6、奖品书写。(_) 7、摄影、电影播放。(_) 8、趣味运动会。(_、_、_) 三、时间安排 1、4月13日准备酝酿。 2、4月17日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、4月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报_老师处。 4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00) 四、主要活动设想 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类积极分子。 3、文艺活动。 (1)开展班级卡拉OK比赛，4月17日至24日着手准备，4月24至27日班内开展评比活动。4月27日选出一名选手参加学校比赛，名单4月27日

10、报张涛老师。 (2)器乐兴趣小组组队。 (3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： (1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。 (2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组) (3)板凳运人：3-4年级(每班男女各二人); (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-4年级，男女各6人); (4)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 4、看电影：西游记 6、活动地点安排：一年级门口。 五、趣味运动会裁判 裁判长：_(起点)、_(终点) 裁判员：_、 _、_、_、_、_ 六、卡拉OK比赛评委 组长：_ 组员：_、

11、_、_、_、_、_ 七、大门值勤：王臣贵、刘景云 八、校医、卫生：_ 九、注意事项 1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 4、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 十、备注 1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。 2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。 20

12、21世界儿童日主题活动方案5 一、指导思想： 亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的.特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1、为家庭提供一流的服务和教育指导。 2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。 3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长. 4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 三、参加对象：山立学校小学部学生及家长。 四、活动时间：8：3010：10亲子活动游戏同时进行。 五、亲子活动游戏： 1、推小车 游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。 2、二人三足跑 游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 3、运球接力 游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车 游戏方法：在端线后两人前后站好，一人