有关教务处主任述职报告四篇汇总

1、有关教务处主任述职报告四篇随着社会一步步向前发展，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要注意语言要准确、 简洁。你所见过的报告是什么样的呢?下面是整理的有关教务处主任述职报告四篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。主任述职报告篇 1尊敬的各位领导、老师大家上午好 !一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此我向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括做人、学习、合作。一、做人。迫于无奈， 98 年我从万里之遥的肖港来到了，这一呆就是十一年。其间，我痛苦、烦闷

2、、孤独、忧伤。在我举目无亲、迷茫徘徊的时候，我遇到了这样一群充满无私奉献的教师群体-中心小学的全体教师。她们高尚的人格魅力，对工作的热情以及为人处事，都无不时时震撼着我、影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充满关爱的大家庭里，我幸福快乐的成长着。在老师们的帮助、期待和宽容中，我由最初的懵懵懂懂的无知小女孩快速的成长起来。我知道，在我成长的背后，付出的是老师们无私的汗水。这一切，我永远不会忘记，也无以为报。因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报道老师们的助人之美，爱人之心。在老师们为人魅力、处事艺术的影响和熏陶下，与人相处时，我努力摒弃自身为人的不足，做到尊重

3、他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思考，力求做到与老师们打成一片。工作中，在老教师、老领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出以身作则、率先垂范的工作原则， 以较高的要求来约束自己。平时，要求老师们做到的，我一定要自己率先做到 ;不仅要做到，而且要尽可能的做到最好，把做事当做是一种历练。但是，人无完人，金无足赤，由于我本人性格的原因 - 遇事急躁，不冷静，处理问题缺乏艺术，不善于变通。在担任教务工作两年间，或许在言语上无意间伤害到了有些老师或领导，在此，诚挚地表示歉意，在今后的工作中，我一定会摒弃不足，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。二、学习。作为一名教导主任必须要有渊博的文化科学知识

4、，精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。在这方面，我还不够称职。因此，为了提高自身的业务素质，担任好教务主任这一职业，这几年我主要是从以下四个方面去努力的第一，抓住机遇。每年，教育部门组织的培训学习很多，因此，我抓住教育部门和学校给予的学习机会，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进教学经验，在学习中来提高自身的业务水平，来增强自身的教育教学和管理的能力。第二，自己勤奋。学校给予的机会和平台是有限的，因此我自费购买各类有关教育教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习了教育改革、课改实验的有关文件书籍， 上网查阅最新的教育教学资料，从而扩大了自己的知识面，端正了新的教育方向，更新了教育

5、观念，树立了新的育人思想。第三，向同仁学。学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此，在平时的工作中，通过备、上、评这一常规活动，我极力向身边的老师们学习，学习她们教学中的机智、学习她们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的经验进行内化，积累和创新，以此来提高自身的教育教学能力和形成自己独特的教育教学风格。第四，勤于笔耕。光有学习，不积淀思想是不行的。因此，教学工作之余，我勤于笔耕，不断撰写类似于论文的学习心得和读书笔记。并发表在自己的博客里，让我的博友来评论我的博文，在跟博友进行思想的交流的过程中，我的思想又得到了另一层面的净化和提升。总之， 通过系列的理论和实践学习，使我开

6、阔了视野，丰富了知识，提高了能力，觉得生活充实多了，同时也坚定了我的工作信念和对生活的热情。主任述职报告篇 2宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己，能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富 ,一、思想方面本人热爱中国共产党，忠诚党的花事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想

7、觉悟，不断地完善自我。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾， 在组里与大家和睦相处， 团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。二、教学工作及效果(一)班主任工作我担任五年四班班主任工作。在班内树立典型，鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点， 哪怕是一点小小的进步 ;加强思想道德花，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世;开展了许多丰富

8、多彩的活动，比如召开班会 “我能感受到父母的爱” ，孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，教育效果显著，几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关心体贴父母的小事。我用一些具体实例来教育学生，鼓励好人好事，值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会欣赏他人的长处，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，学生们之间的矛盾减少了，助人为乐的好人好事越来越多，学生们的集体观念也越来越强了，为学生们营造了一个良好的学习花。经过长时间的教育实践，我觉得德育工作是

9、建立良好班风班貌的第一要素，不仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人，对孩子的终身发展起到不可估量的作用。此外，我与学生的关系愈发和谐，他们愿意主动与我沟通，遇到困难时希望寻求我的帮助，这源于我心态的转变，不再把自己摆在高高在上的位置，平时在生活上关心学生，公正地对待每一个学生，成为学生心目中的良师益友。我深知自身形象对学生的影响，处处以自己的言行去影响学生，升旗时表现不好，我没有批评学生，而是对学生进行爱国主义教育，从思想深处端正态度，每周升旗时我都做到注视国旗，高唱国歌，言传身教，教育效果良好。我常对孩子们说“五年四班应该是一个温暖的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作

10、为这个家庭的家长，我奉献出了自己最热忱的爱。我爱我的学生，虽然从没开口表达过，但他们能够处处感受到老师的爱与关怀，我从来不求任何回报，只希望我的学生能够堂堂正正地做人。作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与学生家长沟通接触，达到双管齐下，使用合力教育学生的目的。班主任工作纷繁复杂，除班级管理之外，还要完成许多学校布置的任务，我积极配合学校工作。(二)教学工作在备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。兴趣是最好的老师，我始终坚信这一点，想方

11、设法激发学生的学习兴趣，从导入到布置作业，设计力求激趣，从我自身来讲，用自己的青春活力来感染学生，用生动幽默的语言来吸引学生，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的重要性入手，让学生自己寻找学好语文所带来的优越性，使他们从内心深处认识到语文的重要性，重视语文的学习，阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发现探讨问题，我作为学生的学习伙伴，通过恰当地引导点拨，给予学生充分发挥的空间，师生配合越来越默契，教学相长，寓教于乐;我注重双基落实，坚持每周至少进行三次默写，处理生字时，教学生识字解字的窍门，提前布置背诵篇目。我用自己对中国文化的喜爱之情传递给我的学生，开展了丰富多

12、采的语文活动，比如值日班长每天把自己积累的名言名句介绍给大家，丰富了学生的语言积累，也起到一定的教育意义;开展课前 3 分钟演讲活动，变教师评价为学生互评，为学生提供大胆展示自己的空间，使他们的口头表达能力得以提高;开展“我当小老师”活动，鼓励学生走上讲台，激发学生参与欲望，他们精心备课，耐心讲解，有的孩子甚至也学着运用各种教学方法和教学机智，讲得有模有样，有声有色，小听众们积极配合，气氛活跃，与小老师配合默契，那情景另我叹为观止，深感危机，看来孩子们的潜力不容小觑。 学生在活动中对语文学习产生了浓厚的兴趣，也渐渐对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的欲望，为其日后的学习奠定了基础。针对学生

13、作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们，我手把手教孩子们使用钢笔，如何起笔，顿笔和收笔，运笔方法，这样以来学生们的字有所改观。另外，从作业评价上我进行了改革与创新。一开始我就抛弃了“优、良、合格、不合格”的作业评价方式，用“笑脸”作为评价方式， 我觉得用这种评价方式人情味十足，亲切友好，学生觉得很新奇，都希望得到老师微笑的肯定，用他们自己的话说“我最期盼发作业本了，特别希望看到那张“笑脸”看到了它，就好像看到了老师在微笑着鼓励我，我喜欢看老师的微笑。”对于

14、生字词的作业要求富于弹性，只要得到 “笑脸” 下次作业量就可以减少，这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，刚开始用连笔字评价，后来一次无意识的小实验给了我启示，心血来潮的我决定用正楷字写评语，如“你愿意把字写好吗?”“你进步了 ! ”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出榜样。针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项语文作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，

15、目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果我会再接再厉，继续为自己积累更多的经验，当然在教学中我还存在着很多不足之处，比如在小组合作学习中研究的问题是否有真正的价值，课堂教学还不能完全收放自如， 这些都是我未来奋斗的目标，在今后的教学实践中努力将它们逐一攻克，尽快提高自己的教学水平。一分耕耘，一分收获。在这一学年工作中， 我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，为胡小的腾飞贡献出自己的一份力量!述职人 xx20xx 年 xx 月

16、 xx 日主任述职报告篇 3尊敬的学校领导我是机电工程学院 * ，在学校领导的正确领导下， 在各部门的支持帮助下，我中心圆满完成了上学期工作任务。在此,向各位领导表示感谢， 现将一学年来的工作做如下汇报一、机电技术中心教学工作本学年共开设专业实训项目35 个， 7702 人/ 次， 225 班次，专业实训授课10378 学时，学生专业实训通过率95% ，未完成的班级为机电zk33901 ，技能学院安排外出实习， 5 月份返校后该班学生都办理了离校手续，故无法按计划开展该班实训 ;承担了 13 个“ 3+ 1 ”技能拓展培训项目，参训学生795 人/ 次,18个班 ;9 个业余培训项目 ,参训学

17、生 633 人/ 次，10 个班 ;15 个项目的双证，培训学生共 1242 人 / 次，共 26 个班 ;学生对教学和教法方面的投诉降为0，全年无一例安全事故发生。二、教学改革初见成效我中心累积申报成功XX 市级、校级教改项目各一项，完成了9 个实训项目的教学标准和作业指导书的制定;与北京大学出版社签约教材9 本;本年度共有 21人次公开发表教改、学术论文15 篇，其中中文核心论文3 篇，高职高专核心2篇。三、推行规范化管理本学年下期要求所有参训学生全部穿工装，在授课过程中融入5s 管理，管理成效显著。四、技能竞赛工作本学年开展了电子基本技能擂台赛8 次，培训学生 130 余人次 ;马廷洪等

18、 14人参与“科创机电杯”技能大赛的复杂零件三维造型及制造、电子设计与制作、单片机开发等 3 个项目的筹备策划和实施工作;陈 xx 和吕 xx 分别指导学生参加全国 itat 单片机应用及开发、第十届全国大学生电子技能竞赛等，其中在第五届重庆“盛群杯”大学生单片机大赛中，获二等奖;陈 xx、张 xx 、陈 xx 等人指导学生参加第六届重庆高职高专技能大赛的三个分项目，并获得较好成绩。五、个人工作汇报本学年，我主要承担了机械电子工程设计、机电驱动技术等7 门课程的教学任务，共计920 人，约 400 学时 ;指导了数控技术zk0901 等 4 个班级近180 人的毕业设计工作 ;本学年共撰写论文

19、5 篇，分别发表于微特电机、 伺服控制、实验技术与管理等期刊，其中中文核心3 篇;参与 3 个教改项目，其中XX 市级 1个，校级 2 个，一个已经顺利结题。在以后的工作中，我将继续做好本职工作.充分利用校园网络信息平台,学习和借鉴校内外先进的实践管理经验和实验技术,力争实践教学工作上一个新台阶。述职人 * 年 x 月 xx 日主任述职报告 篇 4各位老师大家好 !时间过得真快 !XX 学年很快就要过去了，回顾这一学年的工作，有让老师们感到满意的地方，也有存在不足的地方。在此我首先要感谢全校教职工和领导对学校总务工作关心和支持，以及对我本人的信任和帮助。现就这一学年的工作汇报如下一、主要的工作

20、本学年总务处在学校领导的关心下，在各部门和全体教师的积极配合下，在全体后勤人员的共同努力下，还是较好地完成了总务处制定的工作计划。在开学之前安排后勤人员尽早将学生书、簿册等全部分发到各年级组，极大地方便了师生的领取，其他岗位也各尽其职，努力工作，保证了学生服装、办公用品、教学器材的准时发放 ;学校收费工作规范有序，校园安全等工作开展顺利。年底努力做好校长参谋多渠道楱取资金，去年向街道额外争取资金20 万元，在年初年终的财政预算决算中想方设法为学校多争取资金。平时认真做好本职工作，对教师的工资，住房公积金社保金医保金调整努力做到一丝不苟。能经常到校巡视校园，检查校园设施， 哪里存在安全隐患 ;哪

21、些地方有不安全的因素及时消除。积极做好设备维修、教研活动场所桌椅安排，客人的招待;每个月的网上直报表;每年学校的财政预算 ;每月设备的检查 ;特别需要检查厨房所有设备的安全，检查食品原材料进货渠道以及索证情况，检查食品的操作过程以及收集师生们对伙食的意见，然后认真研究，及时改进等等。二、存在不足1、作为总务主任工作作风还需改进，离总务处服务的宗旨“热情服务、主动服务、耐心服务、及时服务”还有差距。2、不能积极创造性地开展工作，处理问题有时缺乏指导性意见，未能全面地考虑好总务工作。3、有时对存在的问题未能在第一时间解决。4、工作不够深入，调查了解不够。缺少与各个职能部门及教师们心交流，对后勤服务

22、工作中存在的问题把握不全面。三、今后的工作方向众所周知，总务主任的工作具有综合性、广泛性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。随着教育事业的发展而日趋繁重，教学手段现代化的发展会对总务工作的业务知识提出了更高的要求，作为学校管理者的一员，不能单单去做，更是需要你去管理、指挥、服务总务线上的人和事。所以，我要认真管好学校财务，严格执行财经纪律，合理使用各种经费，确保学校的各项开支合法合理;做好学校基本建设、校舍的维修工作 ;做好学校的绿化、美化、净化工作， 使学校有一个良好的教学环境和生活环境， 力争为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。总务工作计划的内容年年可以变， 但有一条不能变

23、， 那就是工作宗旨不能变服务于教学， 服务于师生。 我将立足本职，当好“服务员”，定位好自己的角色，积极主动地站在全局的角度思考问题，团结同志、顾全大局，与其它职能部门一道协调好各种关系，有计划提前组织好各种物品和设备的采购，确保学校的各项工作正常运转。我的汇报完了，最后谢谢大家，不当之敬请谅解，欢迎批评指正。主任述职报告篇 520xx 年，在后勤保障部的正确领导下，在卫生主管部门的关心支持下，我部紧紧围绕县级公立医院综合改革，坚持“以病人为中心”，不断加强医院内涵建设和“十大指标”宏观监管，认真开展“三好一满意”活动，努力拼搏，创新工作，医院发展保持了良好态势，截止10 月底，各项工作取得了

24、较好成绩，基本达到了预期的目标。工作完成情况一、各项指标完成情况业务总收入 (含东病区 )15878 万元 ;总支出 15277 万元 ;结余 601 万元 ;固定资产总额 13096 万元，净额 5101 万元 ;总资产 14513 万元 ;负债率 528% 。本部1、总诊疗人次 341083 人次，入院 21566 人次，出院 20780 人次，手术4028 例。2、业务收入 12500 万元。比去年同期增长197 % 。其中医疗收入 7581 万元，比去年同期增长28%; 药品收入 4696 万元，比去年同期上升了213% ，占业务收入的 325%; 门诊收入 5418 万元，比去年同期

25、增长 24%; 住院收入 6858 万元，比去年同期增长10.67%( 其中农合收入 6092 万元，占业务总收入的462%; 医保病人收入 841 万元，占业务总收入的85 %; 城镇居民病人收入72 万元，占业务总收入的 0.59%; 自费病人收入 5272 万元，占业务总收入的494%) 。东病区1、门急诊量 125019 人次，住院 7124 人次，手术 1096 例。2、业务收入 3378 万元，比上年同期增长了193%; 其中医疗收入 20xx 元，比去年同期增长了5%; 门诊收入 1061 万元，比去年同期增长10.87%; 住院收入2178 万元，比上年同期增长162%; 药品

26、收入 1223 万元，比去年同期增长20.14% ，占业务收入的377%; 其中新农合收入 1866 万元，占业务收入的 563%;医保病人收入 246 万元，占业务收入的6%; 城镇居民病人收入32 万元，占业务总收入的 0.99%; 自费病人收入 1094 万元，占业务总收入的378% 。二、年度开展的主要工作(一)积极推行县级公立医院综合改革工作按照县级公立医院综合改革要求，推行药品零差率销售和 “先住院、 后付费”服务模式 ;积极推行临床路径和单病种付费工作，纳入临床路径 10084 人次，纳入率 81% 。(二)以县级公立医院改革为契机，不断提高医疗服务质量。1、医疗工作一是坚持以病

27、人为中心，结合河南省二级以上医院“十大指标”考核评价细则 和“三好一满意” 活动实施方案 要求，严格医疗质量管理，不断加强十四项核心制度的执行和落实力度，全面提高医疗服务质量 ;二是加强医务人员的业务培训和法律、法规、规章制度的学习，提高医务人员的服务质量和安全意识。截止10 月份，共进行业务查房40 余次 ;组织业务学习、专题讲座10余次;举办“医疗纠纷防范及处理讲座”5 次，参加学习 1500 余人次 ;安排 22名医务人员到上级医院进修学习;参加短期学习班、 研讨会 40 余人次 ;发表省级以上论文 32 篇;带教实习生 38 人。2、护理工作依据河南省二级医院“十大指标”宏观监管及“三

28、好一满意”活动评价细则，一是不断完善各项规章制度。 修订完善了护理质量管理委员会职责、护理不良事件主动报告激励机制、护理质量评价标准与方法等，制订了保障常用仪器、设备和抢救物品使用制度、流程及应急管理预案及常用护理技术操作并发症预防及护理等 ;二是继续推行责任制整体护理模式，履行护理职责，从对患者进行病情观察、治疗处置、康复指导、心理护理、健康教育等方面，为患者提供连续、全程、优质的护理服务;三是进一步落实护士岗位责任制，根据护士工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要求，对护士进行分层管理;四是实行高级责任护士竞聘上岗，充分体现能级对应，共聘任高级责任护士13 名 ;五是深入开展优质护理

29、服务，提高健康教育效果，定期进行健康教育知晓率调查。1-10月份各科室健康教育覆盖率100% ，知晓率 90%; 六是积极开展满意度调查， 1-10月份全院各科满意度调查结果在95% 以上 ;七是开展出院病人电话随访工作，各病区每月随访比例均大于30% ，实现护理质量的持续改进;八是定期监测不良事件，截止 10 月份，共上报护理不良事件25 例，召开护理不良事件讨论分析会10 次;九是坚持随时查房与计划查房相结合，及时解决和处理临床工作中发现的问题。共进行护理、 行政、业务等查房 80 余次 ;十是积极组织护理人员在职培训、基础护理理论培训考核、基础技术操作培训考核、管理制度培训考核、应急预案培训考核、核心制度培训考核、专科技术操作培训考核、医德医风教育、业务讲课等 65 次 ;举办中心供氧氧气吸入技术操作竞赛，选择出技术操作能手10名;外出进修、培训共25 人次 ;带教护理实习生30 名。3、院内感染工作按照医院感染预防与控制标准操作规程要求，一是针对医院感染预防与控制工作方面存在的薄弱环节，制定了重点部位、重点部门医院感染预防与控制基本方法等123 项医院感染预防与控制标准操