哲学专题复习

1、2.2.物质决定意识物质决定意识原理内容原理内容唯物论认为：世界的本质是唯物论认为：世界的本质是物质物质，物质第一性，意识第二性，物质物质第一性，意识第二性，物质决定决定意识，意意识，意识是物质的识是物质的反映反映。方法论方法论要求我们在观察、处理问题时，坚持要求我们在观察、处理问题时，坚持一切从实际出发一切从实际出发，主观符合客观主观符合客观。错误倾向错误倾向反对不从实际出发的反对不从实际出发的主观主义和教主观主义和教条主义条主义。基本原理基本原理l1.世界的物质性原理世界的物质性原理l原理内容原理内容整个世界是不依赖于人的意识而存整个世界是不依赖于人的意识而存在的在的物质世界物质世界，世界

2、的，世界的本原是物质的。本原是物质的。l方法论方法论要求我们想问题办事情要要求我们想问题办事情要一切从实际一切从实际出发出发2、自然界的物质性原理、自然界的物质性原理 l原理内容原理内容：自然界中的事物是按照自身所自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史展史;l它们都是统一的物质世界的组成部分。它们都是统一的物质世界的组成部分。l方法论方法论承认自然界的客观性是人类正确地处承认自然界的客观性是人类正确地处理好人与自然关系的基本前提。理好人与自然关系的基本前提。3、人类社会的物质性原理l 原理内容原理内容 从产生看：人类社

3、会从产生看：人类社会 是是物质世物质世界长期发展的产物。界长期发展的产物。 l从人类社会的存在和发展看：从人类社会的存在和发展看：人类社会本质上人类社会本质上是一个客观的物质体系。人口因素、自然地理环是一个客观的物质体系。人口因素、自然地理环境、境、生产方式生产方式集中体现人类社会的物质性。集中体现人类社会的物质性。l方法论方法论承认承认 人类社会的客观性是人们人类社会的客观性是人们 变革变革社会的社会的 前提。前提。4、物质决定意识的原理：-高频考点l原理内容：原理内容：世世界的本质是界的本质是物质物质，物质第，物质第一性，意识第二性，物质一性，意识第二性，物质决定决定意识，意识是意识，意识

4、是物质的物质的反映反映。l方法论：方法论：要求我们坚持一切从实际出发，实要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。事求是。5 5、意识对物质具有能动作用原理、意识对物质具有能动作用原理- -高频高频原理内容原理内容： 意识对物质具有意识对物质具有能动作用能动作用，正确正确的意识能促进客观事物的发展，错误的意识则的意识能促进客观事物的发展，错误的意识则阻碍客观事物的发展。阻碍客观事物的发展。 方法论方法论 充分重视意识的充分重视意识的能动作用能动作用、自觉树立、自觉树立正确思想意识，克服错误的思想意识。正确思想意识，克服错误的思想意识。 6 6、物质和意识的辩证关系原理、物质和意识的辩证关系原理-

5、-高频高频原理内容原理内容：物质决定意识物质决定意识，意识对物质具有能动作意识对物质具有能动作用用。正确正确意识对事物发展意识对事物发展促进促进作用，作用，错误错误意识对事物意识对事物发展起着发展起着阻碍阻碍作用。作用。方法论方法论处理好主客观关系，既要做到坚持一切从实处理好主客观关系，既要做到坚持一切从实际出发，又要重视正确意识的际出发，又要重视正确意识的反作用反作用。 7、规律具有客观性和普遍性原理、规律具有客观性和普遍性原理 - 高频高频 原理内容原理内容规律是客观的规律是客观的、是不以人的意志、是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭；为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭

6、； 规律是普遍的规律是普遍的，自然界、人类社会和人的，自然界、人类社会和人的思维，都遵循其固有的规律。思维，都遵循其固有的规律。 方法论方法论 要求我们要求我们遵循规律，按客观规律办遵循规律，按客观规律办事，事，否则，就会受到客观规律的惩罚。否则，就会受到客观规律的惩罚。 人在规律面前并不是无能为力的，人们可以发人在规律面前并不是无能为力的，人们可以发挥主观能动性，挥主观能动性，认识和利用规律认识和利用规律，为人类造福。，为人类造福。8.8.尊重客观规律和发挥主观能动性关系尊重客观规律和发挥主观能动性关系- -高频高频原理内容原理内容： 尊重客观规律是发挥主观能动性前提和尊重客观规律是发挥主观

7、能动性前提和条件，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。条件，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。 方法论方法论把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 提示提示以上以上 4-8原理原理 是是 唯物论唯物论的基本原理，的基本原理，也是本专也是本专题的重点内容。题的重点内容。l 材料材料1：近几年，由于我国各地房地产价格的持续快速上：近几年，由于我国各地房地产价格的持续快速上涨，许多地方的房价远远超过了普通百姓的购买力，大中城涨，许多地方的房价远远超过了普

8、通百姓的购买力，大中城市的房价更是令人堪忧。市的房价更是令人堪忧。l材料材料2：为解决房价上涨过快的问题，国家采取了一系列：为解决房价上涨过快的问题，国家采取了一系列促进房地产市场健康发展的政策。按照稳定完善政策、增加促进房地产市场健康发展的政策。按照稳定完善政策、增加有效供给、加强市场监管、完善相关制度的原则，继续综合有效供给、加强市场监管、完善相关制度的原则，继续综合运用土地、金融、税收等手段，加强和改善对房地产市场的运用土地、金融、税收等手段，加强和改善对房地产市场的调控。重点是在保持政策连续性和稳定性的同时，加快保障调控。重点是在保持政策连续性和稳定性的同时，加快保障性住房建设，加强市

9、场监管，稳定市场预期，遏制部分城市性住房建设，加强市场监管，稳定市场预期，遏制部分城市房价过快上涨的势头。房价过快上涨的势头。l结合材料，用结合材料，用唯物论唯物论的知识说明政府是怎样促进房地产的知识说明政府是怎样促进房地产市场的健康发展的。市场的健康发展的。(14分分)l解析：解析：基于各地房地产价格的持续快速上涨的实际情况，中央采基于各地房地产价格的持续快速上涨的实际情况，中央采取了一系列政策措施，是物质和意识原理的实际运用。国家相关政取了一系列政策措施，是物质和意识原理的实际运用。国家相关政策措施遵循了经济运行的客观规律，是按规律办事的体现。策措施遵循了经济运行的客观规律，是按规律办事的

10、体现。l答案答案：(1)物质决定意识，物质决定意识，要求我们要求我们一切从实际出发一切从实际出发,实事求是实事求是。国家科学地分析了我们面对的国际和国内的经济形势和房地产市场国家科学地分析了我们面对的国际和国内的经济形势和房地产市场的实际情况，果断作出决策的实际情况，果断作出决策。（。（5分）分）l（2）意识有能动的反作用，意识有能动的反作用，正确意识能促进客观事物发展正确意识能促进客观事物发展。国家采。国家采取了一系列促进房地产市场健康发展的政策，这对于提振信心、活取了一系列促进房地产市场健康发展的政策，这对于提振信心、活跃市场、促进住房消费和投资，实现保增长、扩内需、惠民生的目跃市场、促进

11、住房消费和投资，实现保增长、扩内需、惠民生的目标发挥了重要作用。标发挥了重要作用。(4分分)l(3)规律是客观的，不以人的意志为转移，我们要尊重规律的客规律是客观的，不以人的意志为转移，我们要尊重规律的客观性观性。国家在保持政策连续性和稳定性的同时，加快保障性住房建。国家在保持政策连续性和稳定性的同时，加快保障性住房建设，加强市场监管，稳定市场预期，遏制部分城市房价过快上涨的设，加强市场监管，稳定市场预期，遏制部分城市房价过快上涨的势头，坚持了遵循事物发展的规律和经济运行的客观规律。势头，坚持了遵循事物发展的规律和经济运行的客观规律。(5分分) .低碳经济是一种以能源的清洁开发与高效利用为基础

12、，以低能耗、低碳经济是一种以能源的清洁开发与高效利用为基础，以低能耗、低排放为基本经济特征，顺应可持续发展理念和控制温室气体排放低排放为基本经济特征，顺应可持续发展理念和控制温室气体排放要求的社会经济发展模式。我国正处于工业社会发展前期，发展经要求的社会经济发展模式。我国正处于工业社会发展前期，发展经济与保护环境的矛盾更为突出，我国人口众多，资源相对贫乏，长济与保护环境的矛盾更为突出，我国人口众多，资源相对贫乏，长期沿用高物耗、高能耗、高污染的粗放型经济模式，资源的掠夺性期沿用高物耗、高能耗、高污染的粗放型经济模式，资源的掠夺性开发造成了巨大浪费，发展以低能耗、低排放、低污染为基础的开发造成了

13、巨大浪费，发展以低能耗、低排放、低污染为基础的“低碳经济低碳经济”势在必行。势在必行。运用运用辩证唯物论辩证唯物论的相关知识，说明我国的相关知识，说明我国为什么为什么要发展低碳经济？要发展低碳经济？迁移综合题迁移综合题解析：解析：唯物论的知识包括物质和意识的辩证关系、发挥主唯物论的知识包括物质和意识的辩证关系、发挥主观能动性与尊重客观规律的辩证关系，结合材料分析即可。观能动性与尊重客观规律的辩证关系，结合材料分析即可。答案：答案：(1)物质决定意识，这要求我们坚持一切从实际出发。物质决定意识，这要求我们坚持一切从实际出发。发展发展低碳经济是缓解我国经济发展与环境保护之间矛盾的需要。低碳经济是缓

14、解我国经济发展与环境保护之间矛盾的需要。 (2)意识对物质具有反作用，正确的意识能够促进客观事物的发展意识对物质具有反作用，正确的意识能够促进客观事物的发展。发展低碳经济，培养企业经营者和广大消费者的节能环保意识，发展低碳经济，培养企业经营者和广大消费者的节能环保意识，有利于提高资源的利用率，实现资源的优化配置。有利于提高资源的利用率，实现资源的优化配置。(3)规律具有客观性、普遍性，这要求我们要尊重客观规律，按规规律具有客观性、普遍性，这要求我们要尊重客观规律，按规律办事律办事。发展低碳经济是人类尊重自然规律，尊重社会发展规律，。发展低碳经济是人类尊重自然规律，尊重社会发展规律，与自然和谐相

15、处，构建和谐社会的需要。与自然和谐相处，构建和谐社会的需要。4 4、（、（20102010年高考年高考江苏卷江苏卷3535）重视和善于学习是中国共产党的优良传统和）重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞激政治优势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞激荡的多元文化，为了进一步完善党的执政方式，提高党的执政能力，中荡的多元文化，为了进一步完善党的执政方式，提高党的执政能力，中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。结合材料，运用结合材料，运

16、用辩证唯物论辩证唯物论的有关知识的有关知识说明说明建设学习型政党的建设学习型政党的依据依据。物质决定意识，这要求我们一切从实际出发，实事求是，充分发挥主观能物质决定意识，这要求我们一切从实际出发，实事求是，充分发挥主观能动性。动性。建设学习型政党就是要从实际出发，制定和执行正确的路线、方针、建设学习型政党就是要从实际出发，制定和执行正确的路线、方针、政策。政策。意识对物质具有反作用，正确的意识能够促进客观事物的发展。意识对物质具有反作用，正确的意识能够促进客观事物的发展。建设建设 学学习型政党的重大战略任务有利于完善党的执政方式，提高党的执政能力。习型政党的重大战略任务有利于完善党的执政方式，

17、提高党的执政能力。规律是客观的，不以人的意志为转移。这要求我们遵循客观规律规律是客观的，不以人的意志为转移。这要求我们遵循客观规律 ，按照，按照客观规律办事客观规律办事。建设学习型政党就是要以求真务实的精神探求事物的本质和。建设学习型政党就是要以求真务实的精神探求事物的本质和规律，并以此作为行动的依据。规律，并以此作为行动的依据。1、实践和认识的辩证关系原理 ：l原理内容原理内容l（1）实践决定认识，是认识的基础实践决定认识，是认识的基础。实践是认识的来。实践是认识的来源、发展的动力、检验认识真理性的唯一标准、是认识源、发展的动力、检验认识真理性的唯一标准、是认识的目的和归宿。的目的和归宿。l

18、（2）认识对实践具有反作用，正确认识对实践具有巨）认识对实践具有反作用，正确认识对实践具有巨大的指导作用，错误的认识则会把人的实践活动引向歧大的指导作用，错误的认识则会把人的实践活动引向歧途途. l方法论方法论要求我们既要坚持实践第一的观点，在实要求我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识发现真理，在实践中检验发展真理；践中认识发现真理，在实践中检验发展真理；l又要重视科学理论的指导作用，做到理论与实践具体又要重视科学理论的指导作用，做到理论与实践具体的、历史的统一。的、历史的统一。2、真理 的客观性客观性-最基本属性最基本属性l原理内容原理内容 真理的内容来自于客观事物及规真理的内容来自于客

19、观事物及规律，是不依赖于人和人类的主观意志的，是客观律，是不依赖于人和人类的主观意志的，是客观的；的；l 检验真理的标准是社会实践，社会实践是客观检验真理的标准是社会实践，社会实践是客观的。的。 l方法论方法论坚持坚持真理面前人人平等真理面前人人平等3、真理是有条件的、具体的。l原理内容原理内容真理的条件性：任何真理都有自己都有自己的适用条件和范围，的适用条件和范围，超出了这个超出了这个条件和范围，条件和范围， 真真理就会变成谬误。理就会变成谬误。l真理的具体性：任何真理都是相对于相对于特定过程特定过程而而言言，是主观与客观、理论与实践的是主观与客观、理论与实践的具体的历史的具体的历史的统一。

20、统一。如果不顾历史条件的变化，不顾过程的推如果不顾历史条件的变化，不顾过程的推移，只是照搬真理，移，只是照搬真理，真理也会变谬误。真理也会变谬误。l 方法论方法论犯错误不可怕，关键是要正确对待错犯错误不可怕，关键是要正确对待错误误4、认识具有反复性、无限性和上升性 l原理内容原理内容认识具有反复性：受各种条件受各种条件制约（实践水平、立场、观点、方法、知识水平等）制约（实践水平、立场、观点、方法、知识水平等）是复杂变化的，这就决定了是复杂变化的，这就决定了人们对一个事物的人们对一个事物的正确认识往往要经过正确认识往往要经过“实践实践-认识认识-实践实践”的多次反复的多次反复才能完成。才能完成。

21、l认识具有无限性：-物质世界是无限变化的物质世界是无限变化的-人类是世代延续的人类是世代延续的-社会实践是不断发展的社会实践是不断发展的l因此，人的认识是无限发展的。追求真理是一个无限发展因此，人的认识是无限发展的。追求真理是一个无限发展的过程的过程认识具有上升性 原理内容原理内容认识具有反复性、无限性表明认识运识运动是一种动是一种波浪式的前进或者螺旋式的上升。波浪式的前进或者螺旋式的上升。真理真理在发展中不断超越自身。在发展中不断超越自身。 方法论方法论与时俱进，开拓创新，在实践中与时俱进，开拓创新，在实践中认识认识和发现和发现真理，在实践中真理，在实践中检验和发展检验和发展真理。真理。物质

22、物质意识意识辩证关系辩证关系含义含义运动和运动和规律规律物质和运动的关系物质和运动的关系运动和静止的关系运动和静止的关系规律的普遍性和客观性原理及方法论规律的普遍性和客观性原理及方法论起源：物质世界长期发展的产物起源：物质世界长期发展的产物生理基础：人脑的机能生理基础：人脑的机能本质：客观存在的反映本质：客观存在的反映物质决定意识物质决定意识一切从实际出发一切从实际出发意识的能意识的能动作用动作用人能够能动的认识世界人能够能动的认识世界-“四性四性”人能够能动的改造世界人能够能动的改造世界-指导作用、指导作用、 调控作用调控作用 辩证唯物论辩证唯物论 1 1对立统一规律对立统一规律对立统一规律

23、揭示了事物发展的源泉和动力，是唯物辩证法的对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力，是唯物辩证法的实质和核心。矛盾的含义。矛盾是事物发展的动力。矛盾的同一性实质和核心。矛盾的含义。矛盾是事物发展的动力。矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展过程中的作用。事物发展的内因和外因。和斗争性及其在事物发展过程中的作用。事物发展的内因和外因。矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系。矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系。主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次方面。坚持主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次方面。坚持两点论两点论和和重点论重点论的统一。的统一。矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法。具体问题具体分析是马克矛盾分

24、析方法是唯物辩证法的根本方法。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂思主义的活的灵魂。2 2量变质变规律量变质变规律量变质变规律揭示了事物发展的形式和状态。一切事物都是质量变质变规律揭示了事物发展的形式和状态。一切事物都是质和量的统一体。量变和质变的含义及其基本形式。质量互变原理及和量的统一体。量变和质变的含义及其基本形式。质量互变原理及方法论方法论。3 3辩证否定原理辩证否定原理事物发展的前进性和曲折性。发展的实质是新事物的产生和旧事物发展的前进性和曲折性。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。辩证的否定观及其要求。事物的灭亡。辩证的否定观及其要求。 1.1.联系是有条件的，必须是存在相互

25、影响相互制约的关系，才叫联联系是有条件的，必须是存在相互影响相互制约的关系，才叫联系。不是任何两个事物之间都存在联系。联系是客观的，所以人们系。不是任何两个事物之间都存在联系。联系是客观的，所以人们不能否认联系，不能主观臆造联系。但人们可以改变条件创造条件，不能否认联系，不能主观臆造联系。但人们可以改变条件创造条件，根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。2.2.当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和。当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和。当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。部分对

26、当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。部分对整体的影响：部分会制约整体，关键部分甚至在一定的条件下起决整体的影响：部分会制约整体，关键部分甚至在一定的条件下起决定作用。定作用。3 3离开物质谈运动是唯心主义观点，离开运动谈物质是形而上学观离开物质谈运动是唯心主义观点，离开运动谈物质是形而上学观点。（运动是物质的运动，物质是运动的承担者）点。（运动是物质的运动，物质是运动的承担者）4.4.发展是变化，但变化不一定是发展，只有那些上升的前进的进步发展是变化，但变化不一定是发展，只有那些上升的前进的进步的变化才是发展。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，也的变化才是发展。发展的实质

27、是新事物的产生和旧事物的灭亡，也就是新事物代替旧事物。判断新旧事物的客观标准是看是否符合客就是新事物代替旧事物。判断新旧事物的客观标准是看是否符合客观规律，是否具有强大的生命力和远大的前途。观规律，是否具有强大的生命力和远大的前途。联系和发展（唯物辩证法的两个总的特征）联系和发展（唯物辩证法的两个总的特征）：1.1.矛盾分析法包括：一分为二、具体问题具体分析、两点论和重点论矛盾分析法包括：一分为二、具体问题具体分析、两点论和重点论的统一、矛盾普遍性和特殊性相结合、抓主要矛盾、抓矛盾主要方面、的统一、矛盾普遍性和特殊性相结合、抓主要矛盾、抓矛盾主要方面、内外因相结合。内外因相结合。2.2.矛盾就

28、是对立统一。对立是无条件的，而统一是有条件的。矛盾就是对立统一。对立是无条件的，而统一是有条件的。“统一统一“是指矛盾双方在一定条件下相互依存，矛盾双方依据一定条件相互是指矛盾双方在一定条件下相互依存，矛盾双方依据一定条件相互转化。转化。3.3.矛盾是客观的，不能制造也不能消灭，但可以解决，解决矛盾只是矛盾是客观的，不能制造也不能消灭，但可以解决，解决矛盾只是把矛盾的激化状态转化成缓和状态，并不是消灭矛盾。把矛盾的激化状态转化成缓和状态，并不是消灭矛盾。4.4.具体问题具体分析的地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克具体问题具体分析的地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义最本质的东西

29、、马克思主义的活的灵魂。思主义最本质的东西、马克思主义的活的灵魂。5.5.具体问题具体分析的重要性：首先在于它是人们正确认识事物的基具体问题具体分析的重要性：首先在于它是人们正确认识事物的基础；还在于它是正确解决矛盾的关键。础；还在于它是正确解决矛盾的关键。6.6.矛盾普遍性与特殊性的关系不是矛盾普遍性与特殊性的关系不是“整体整体”与与“部分部分”的关系、的关系、“多多数数”与与“少数少数”的关系。的关系。7.7.事物的主次矛盾转化了，我们的工作中心也随之转移。事物的主次矛盾转化了，我们的工作中心也随之转移。8.8.矛盾的主次方面转化了，事物的性质也随之改变了。矛盾的主次方面转化了，事物的性质

30、也随之改变了。矛盾（唯物辩证法的根本观点）：矛盾（唯物辩证法的根本观点）：（1 1）深刻理解含义：）深刻理解含义：a.a.主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。它强调的是在复杂事物发展过程中，展起决定作用的矛盾。它强调的是在复杂事物发展过程中，许多矛盾的地位和作用不平衡，其中必有一种矛盾是主要的。许多矛盾的地位和作用不平衡，其中必有一种矛盾是主要的。b.b.矛盾的主要方面是指在事物内部居于支配地位、起主导作矛盾的主要方面是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。它强调的是同一矛盾中，矛盾双方有主次之用的矛

31、盾方面。它强调的是同一矛盾中，矛盾双方有主次之分，其地位和作用是不平衡的，有一方是主要方面。分，其地位和作用是不平衡的，有一方是主要方面。（2 2）把握关键性词语：）把握关键性词语：a.a.主要矛盾常常用这样的词语：中心、关键、重点、重中之主要矛盾常常用这样的词语：中心、关键、重点、重中之重等。重等。b.b.矛盾的主要方面常常用这样的词语：性质、本质、主流、矛盾的主要方面常常用这样的词语：性质、本质、主流、方向、主体等。方向、主体等。9 9、明确主要矛盾与矛盾的主要方面（重难点、易混点）、明确主要矛盾与矛盾的主要方面（重难点、易混点）（3 3）明确命题旨意：）明确命题旨意：a.a.主要矛盾一般

32、适用于主要矛盾一般适用于“办事情办事情”，解决问题。，解决问题。在事物的发展过程中怎样集中力量找出问题的关在事物的发展过程中怎样集中力量找出问题的关键，抓住重点，解决矛盾，推动事物的发展。键，抓住重点，解决矛盾，推动事物的发展。b.b.矛盾的主要方面一般适用于矛盾的主要方面一般适用于“看问题看问题”，认识，认识事物。在事物存在的利与弊、优与劣、功与过、事物。在事物存在的利与弊、优与劣、功与过、长处和短处等方面，针对事物的性质作出评价与长处和短处等方面，针对事物的性质作出评价与判断，强调对这个事物当前状况的认识。判断，强调对这个事物当前状况的认识。发展的原因、状态和趋势：发展的原因、状态和趋势：

33、1.1.矛盾是事物发展的动力。内因是事物发展的源泉（根本原因、根本矛盾是事物发展的动力。内因是事物发展的源泉（根本原因、根本动力），决定着事物的性质和发展方向；外因对事物的发展起加速和动力），决定着事物的性质和发展方向；外因对事物的发展起加速和延缓作用，只能是影响。内外因的辩证关系及方法论要求。延缓作用，只能是影响。内外因的辩证关系及方法论要求。2.2.量变引起质变的两种情况，一是数量上的增减会引起质变，二是构量变引起质变的两种情况，一是数量上的增减会引起质变，二是构成事物的成分在结构和排列次序上的变化也会引起质变。成事物的成分在结构和排列次序上的变化也会引起质变。3.3.量变是在一定质的基础

34、上进行的，在一定范围和限度之内不会发生量变是在一定质的基础上进行的，在一定范围和限度之内不会发生质变，达到一定程度必然会引起质变。质变，达到一定程度必然会引起质变。4.4.适度原则是要保持事物原有的性质，促成飞跃是要改变事物的性质。适度原则是要保持事物原有的性质，促成飞跃是要改变事物的性质。质变不一定是发展，但发展一定是质变。质变不一定是发展，但发展一定是质变。5 5、事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的，任、事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的，任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。6 6、唯物辩证法与形而上学的分歧：唯

35、物辩证法的根本观点是承认矛、唯物辩证法与形而上学的分歧：唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的根本观盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。最根本的分歧在：点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。最根本的分歧在：是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾（内因）是事物发展的源泉。是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾（内因）是事物发展的源泉。附：附：1.1.联系的普遍性和客观性原理联系的普遍性和客观性原理【原理】：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物，【原理】：世界上的一切

36、事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。事物的联系又是客观的，不以人整个世界就是一个普遍联系的统一整体。事物的联系又是客观的，不以人的意识为转移，人们不能否认和割断事物之间的客观联系，也不能主观臆的意识为转移，人们不能否认和割断事物之间的客观联系，也不能主观臆造联系。造联系。【方法论】：要求我们坚持用联系的观点看问题，具体地分析事物之间的【方法论】：要求我们坚持用联系的观点看问题，具体地分析事物之间的联系，根据事物的固有联系改变事物的状态（改变条件创造条件），建立联系，根据事物的固有联系改变事物的状态（改变条件创造条件），建立新的具体联系。新的具体联系。

37、2.2.整体和部分关系原理整体和部分关系原理系统和要素系统和要素【原理】（【原理】（1）整体和部分既相互区别又相互联系。）整体和部分既相互区别又相互联系。 (2)整体居于主导地位，整体居于主导地位，统率着部分。整体具有部分根本没有的功能。当各部分以合理结构形成整统率着部分。整体具有部分根本没有的功能。当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和。当部分以欠佳的结构形成整体时就会体时，整体功能就会大于部分之和。当部分以欠佳的结构形成整体时就会损害整体功能的发挥。（损害整体功能的发挥。（3）整体和部分二者不可分割，相互影响。整体）整体和部分二者不可分割，相互影响。整体的性能状态及其变化会

38、影响到部分的性能状态及其变化。部分也制约着整的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。部分也制约着整体，甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用体，甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用。【方法论】：（【方法论】：（1）要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目）要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。标。(2)搞好局部，使整体功能得到最大发挥。搞好局部，使整体功能得到最大发挥。3.3.事物是变化发展的原理事物是变化发展的原理 【原理】：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之【原理】：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个

39、世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界，发展中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。是新事物代替旧事物的过程。【方法论】要求我们坚持用发展的眼光看问题。【方法论】要求我们坚持用发展的眼光看问题。要把事物要把事物如实地看成一个变化发展的过程如实地看成一个变化发展的过程 。要明确事物处于怎样的要明确事物处于怎样的阶段和地位。阶段和地位。 要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。物的成长。4.4.矛盾普遍性原理矛盾普遍性原理【原理】：矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系，即对【原理】：矛盾是事物自身包含的既对立

40、又统一的关系，即对立统一。矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的立统一。矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在、无时不有。始终，即矛盾无处不在、无时不有。【方法论】：要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、【方法论】：要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；善于全面分析矛盾，运用一分为二的观点，坚持两揭露矛盾；善于全面分析矛盾，运用一分为二的观点，坚持两分法、两点论，反对片面性、一点论分法、两点论，反对片面性、一点论5.5.矛盾的特殊性原理矛盾的特殊性原理【原理】【原理】矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾的特殊性表现在，

41、不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，矛盾的双方各有其特点。矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。 【方法论】：【方法论】：坚持具体问题具体分析6.6.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理【原理】【原理】矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相互联结的。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。二者在不同的场合可以相互转化。在这个场合为普遍性的东西，到另一场合则变为特殊性。在这个场合为特殊性的东西，到另一场合则变为普遍性。【方法论】【方法论】这一原理对于我们正确

42、地认识事物，学会科学的工作方法，具有重要的意义；这一原理也马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设中国特色社会主义的重要哲学依据。即我们在想问题、办事情要把矛盾普遍性与矛盾特殊性结合起来7.7.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理 【原理】在复杂事物发展过程中，处于支配地位，对事物发展起决定作【原理】在复杂事物发展过程中，处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，叫主要矛盾，其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的用的矛盾，叫主要矛盾，其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，

43、一定条件下矛盾叫次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，一定条件下可相转化。可相转化。【方法论】善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，【方法论】善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一。恰当地处理次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一。8.8.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理 【原理】在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾【原理】在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次的主要方面；

44、处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。事物的性质主要方面。矛盾的主要方面和次要方面的关系是对立统一的。事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的，次要方面对事物的性要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的，次要方面对事物的性质也有一定的影响。二者一定条件下也可相转化。质也有一定的影响。二者一定条件下也可相转化。 【方法论】要求我们看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流，弄【方法论】要求我们看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流，弄清事物的性质。坚持两点论和重点论的统一清事物的性质。坚持两点论和重点论的统一。

45、（注：主次矛盾的关系原理和矛盾的主次方面的关系原理结合起来就是两（注：主次矛盾的关系原理和矛盾的主次方面的关系原理结合起来就是两点论和重点论的统一，两点是有重点的两点，重点是两点之中的重点）点论和重点论的统一，两点是有重点的两点，重点是两点之中的重点）9.9.内因和外因辩证关系原理和方法论内因和外因辩证关系原理和方法论【原理】【原理】事物变化发展是内因和外因共同起作用的事物变化发展是内因和外因共同起作用的结果；结果；内因是事物变化发展的根据；内因是事物变化发展的根据；外因是事物外因是事物变化发展的条件变化发展的条件外因通过内因起作用。外因通过内因起作用。【方法论】坚持内外因相结合的观点。【方法

46、论】坚持内外因相结合的观点。10.量变和质变相互关系原理及方法论量变和质变相互关系原理及方法论【原理】：【原理】：世界上任何事物的变化发展，都是量变世界上任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一。量变和质变是事物变化发展的两种状态和质变的统一。量变和质变是事物变化发展的两种状态量变是质变的前提和必要准备量变是质变的前提和必要准备质变是量变的必然质变是量变的必然结果。结果。【方法论】：用量变引起质变的道理看问题。【方法论】：用量变引起质变的道理看问题。坚持坚持适度原则适度原则在量变达到一定程度时，要不失时机地促在量变达到一定程度时，要不失时机地促成飞跃成飞跃要重视量的积累，为质变创造条件。要重视

47、量的积累，为质变创造条件。11.11.事物发展前进性和曲折性相统一的原理和方法论事物发展前进性和曲折性相统一的原理和方法论【原理】：事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路【原理】：事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的，任何事物的发展都是前进性与曲折则是迂回曲折的，任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，在前进中性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。【方法论】：既要坚定信心，又要准备走曲折的路。要【方法论】：既要坚定信心，又要准备走曲折的路。要正确对

48、待我国社会主义事业前进中遇到的困难。和人正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。和人生道路上的曲折。生道路上的曲折。1212、辩证的否定观及方法论、辩证的否定观及方法论 【原理】辩证的否定，是事物自身的否定，是发展的环【原理】辩证的否定，是事物自身的否定，是发展的环节，是联系的环节，辩证的否定观的实质是扬弃。节，是联系的环节，辩证的否定观的实质是扬弃。【方法论】辩证的否定观，要求我们必须树立创新意识，【方法论】辩证的否定观，要求我们必须树立创新意识，批判地继承。做到不唯上、不唯书、只唯实。批判地继承。做到不唯上、不唯书、只唯实。辩证法辩证法形而上学形而上学 联联 系系 发发 展展 矛矛 盾盾含