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文档简介
1、七年级家长会七年级家长会前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说:说: “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭,不仅,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分过程上,还是手段上,都不要发生分歧歧” 。1 1、让家长进一步了解和认识自己的、让家长进一步了解和认识自己的孩子,以期给孩子正确定位,共同孩子,以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目标。拟定奋斗目标。2 2、家校携手并肩
2、,促进孩子的人品、家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。提升和学习成绩提高。 作息时间表作息时间表1、到校时间、到校时间:不得早于不得早于7:302、午休:、午休:12:0013:003、放学时间:、放学时间:15:40 学学科科语文语文 数学数学 英语英语思品思品历史历史 地理地理生物生物总分总分分分值值100 100 100 100 100 100100700七年级期中考试各科分值七年级期中考试各科分值介绍:介绍:学学校校兄弟兄弟学校学校12345 我校我校人人数数29 38 282730各校前各校前675名入围学生数:名入围学生数:第1-50名 如果是新生经过努力后,有希望考上
3、“重点高中公费生”。表中红色字体为该生薄弱学科!年部前十名成绩统计表姓名姓名语文语文数学数学英语英语思品思品历史历史地理地理生物生物总分总分全全校校全县全县9191777796961001009898919191916446441 1363691917272959596969898848499996356352 2656585857979959598989999808093936296293 386868989797997979696100100828282826256254 41131138787818197979696100100787885856246245 51151158686838
4、3999996969090737393936206206 61331338686707095951001009494878780806126127 71861868585838399991001009393676783836106108 81971978585878789899191100100707087876096099 92002008989757594941001009696666685856056051010221221只要努力重点高中公费生有希望!其他进入前五十名学生名单其他进入前五十名学生名单第51-100名 经过努力后,有希望考上“二高中”。 第101-150名 经过努力后,可
5、以在职业高中完成考大学的梦想完成考大学的梦想。(名单省略) 每个孩子都有机会考上大学!年级名次上学期末与本次期年级名次上学期末与本次期中考试两次对比进步者:中考试两次对比进步者:期中考试与入学成绩比较期中考试与入学成绩比较相对稳定者:相对稳定者:年级名次急需稳定者:年级名次急需稳定者:学生目前存在的问题:学生目前存在的问题:(1 1)、学习态度不端正,学习目的不明确,)、学习态度不端正,学习目的不明确,没有进入状态,没有进入状态,比较松懈,比较松懈,放松学习,临考试才匆忙复习放松学习,临考试才匆忙复习,学习时间、学习效学习时间、学习效率不够。率不够。忽视对基础知识和基本技能的掌握。靠脑瓜考试。
6、忽视对基础知识和基本技能的掌握。靠脑瓜考试。 (2 2)、)、比较懒惰,不愿意写、背。拖欠作业、抄袭别人的作比较懒惰,不愿意写、背。拖欠作业、抄袭别人的作业。业。(3 3)、走读生)、走读生回家学习的效率不高,无法迅速进入学习的状回家学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。部分住宿生八点之后就不再学习。学校在寝室配备的自态。部分住宿生八点之后就不再学习。学校在寝室配备的自习室利用率需要提高。晚上自习时间应达到习室利用率需要提高。晚上自习时间应达到3 3个半小时左右,个半小时左右,但也要保证睡眠。周末时间利用率低。本来可以用来补差。但也要保证睡眠。周末时间利用率低。本来可以用来补差。多了解子女学
7、习情况,多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。而不关注学习过程。 家长对子女的定位家长对子女的定位 一、一、家长心态的定位家长心态的定位 1.接受子女的成绩。接受子女的成绩。 2. 高中招生数有限,不是所有人能进重点高高中招生数有限,不是所有人能进重点高中。无论哪个高中,将来都会有出息。中。无论哪个高中,将来都会有出息。 3.学做人比学习更重要。学做人比学习更重要。 二、二、家长对子女升学目标的定位家长对子女升学目标的定位: 1、认清形势、认清形势,了解子女成绩。了解子女成绩。 2、合理定位、合理定位, 增强子女的信心。增强子女的信心。孩子是我们永远的希望,孩子是我们永远的希望
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