下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1/ 42016 年 2 月教师班级工作计划寒假已经近十天了,在这十天里,我一直在思考着上学期我在班级管理上存在的问题,在教学上存在的问题,如果 按照以前的分组的方法坐座位,就会造成优生的学习成绩不能拔尖,那么就绝对会影响升学率。一旦升学率上不上去, 那么我这个班就是失败的。但是如果下学期继续按照我后一 段时间的搞法,那么必然也不能成功,即使不失败,那也不 能算是成功。思来想去,我决定对下学期的工作作了以下设想:一、 座位仍然自选,第一次学生座位按照学生的上学期末考试成绩的先后顺序自选,以后每次月考之后再开始调整座位,那么将根
2、据学生的月考成绩和一个月的纪律得分位次来进行综合排位,其中学习成绩占60%纪律占 40%这样综合进行评比从而来排定座位。这样做的目的:能够让优生和真正想认真学习的同学能 够坐到好的位置,从而有利于优生的培养;让那些遵守纪律的同学能够坐到良好的位置,从而在班上形成一个良好的班风,形成一个积极向上的班风。二、 小组的设立。既然学生座位没有按照学生的成绩来 坐座位,但又不能按照自然组来进行小组评比,因为那样评 比是很不公平的,是没有竞争力的。我想下学期的小组划分就以上学期期末考试成绩为准,每6 人为一小组,每组都有1、2、3、4、5、6 号,每组既有成绩好的学生,也有成绩差 的学精品文档2016 全
3、新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2/ 4生,让学生自由组合,一旦小组成员确定下来,那么这 一个学期,小组将固定下来,不再重新组合。但小组的每个 成员的座位不是固定的, 无论他坐在哪个位置, 都要受到该 组的组寒假已经近十天了,在这十天里,我一直在思考着上 学期我在班级管理上存在的问题,在教学上存在的问题,如 果按照以前的分组的方法坐座位,就会造成优生的学习成绩不能拔尖,那么就绝对会影响升学率。 一旦升学率上不上去, 那么我这个班就是失败的。但是如果下学期继续按照我后一 段时间的搞法,那么必然也不能成功,即使不失败,那也不 能算是成功。思来想去,我决定对下学期的工作作了以下设想:
4、一、座位仍然自选,第一次学生座位按照学生的上学期末考试成绩的先后顺序自选,以后每次月考之后再开始调整座位,那么将根据学生的月考成绩和一个月的纪律得分位次来进行综合排位,其中学习成绩占60%纪律占 40%这样综合进行评比从而来排定座位。这样做的目的:能够让优生和真正想认真学习的同学能 够坐到好的位置,从而有利于优生的培养;让那些遵守纪律的同学能够坐到良好的位置,从而在班上形成一个良好的班风,形成一个积极向上的班风。二、小组的设立。既然学生座位没有按照学生的成绩来坐座位,但又不能按照自然组来进行小组评比,因为那样评 比是很不公平的,是没有竞争力的。我想下学期的小组划分 就以上学期期精品文档2016
5、 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3/ 4末考试成绩为(本文来自第一范文 http:/,转载请保留。)准,每 6 人为一小组,每组都有1、2、3、4、5、6 号,每组既有成绩好的学生,也有成绩差的学生,让学生自由组合,一旦小组成 员确定下来,那么这一个学期,小组将固定下来,不再重新 组合。但小组的每个成员的座位不是固定的,无论他坐在哪 个位置,都要受到该组的组规的约束。三、 要制定班规班纪。仍然是每周一评比,在评比的过 程中,既要公布每个小组的得分,也要公布每个人的得分。 要有好的奖励措施,也要执行强有力的惩罚措施,这个我们 要在班上召开讨论,要由全班学生进行讨论,只有这样,我 们制定的班规才能真正的执行。对于奖励,我想可以借鉴上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的问题,我想就可以给予最好的小组进行此奖励。四、 每周利用一个固定的时间各个小组自行召开小组座谈会,分析该组一周的得失,我想就放在每周一的成长会上。 具体形式是这样的:首先在周日我先召开小组长会(前几周一定要召开,提出要求,后面搞顺了之后就不需要召开了),在周一晚成长会之前每个小组长召集组员开好各组座谈会,讨论上周存在的问题,和下周要改进的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年四川西南航空职业学院单招综合素质考试题库附参考答案详解(满分必刷)
- 2026年大兴安岭职业学院单招职业技能测试题库带答案详解(研优卷)
- 2026年大兴安岭职业学院单招职业适应性考试题库含答案详解(基础题)
- 2026年天津理工大学中环信息学院单招职业适应性测试题库附答案详解(预热题)
- 2026年宁德职业技术学院单招职业技能考试题库有答案详解
- 2026年天门职业学院单招职业倾向性测试题库附答案详解(研优卷)
- 2026年天津铁道职业技术学院单招职业适应性考试题库及答案详解一套
- 2026年塔里木职业技术学院单招职业适应性考试题库附答案详解
- 2026年安徽工商职业学院单招职业倾向性测试题库及答案详解(夺冠系列)
- 2026年安徽工商职业学院单招职业倾向性考试题库带答案详解(b卷)
- 2026智慧水利一体化建设方案
- 施工现场节后复工安全教育培训
- 2026年包头轻工职业技术学院单招职业技能测试题库附参考答案详解(考试直接用)
- 2026年山东商务职业学院综合评价招生《素质测试》模拟试题及答案(一)
- 2026年及未来5年中国膜材料行业发展前景预测及投资方向研究报告
- 2026年春季学期开学工作检查总结:教学准备+安全排查+后勤保障+学生返校情况报告
- 幼儿园安全管理考核细则及执行方案
- 《烧伤外科诊疗指南及操作规范(2025版)》
- 《AIDC用固态变压器技术要求》-征求意见
- 车辆智能共享出行技术课件 第1章 绪论
- 苏教版科学六年级下册全册练习附答案
评论
0/150
提交评论