苏教版科学六年级下册全册练习附答案

1.1什么是能量(练习)(2)大树在自然界中生长，没有能量在起作用。()(1)小明和小林玩撞棋游戏(如图所示),小明弹出的A棋子将小林的B棋子撞得很远，在这个过程中()。说，是因为物体具有的()很大，释放后会产生很大的(),对地面的人或(4)下列诗句中涉及势能的是()。第32届夏季奥运会在日本东京举行。此次奥运会中国运动健儿表现出色，取得了优异的成绩。小旭是一个体育迷，他观看了很多比赛，在观看的同时也发现了许多与体育比赛(2)在射箭比赛中，运动员把弓拉得越满，具有的能越大。弓具有的能量是 A.在举重比赛中，运动员将杠铃举过头顶，等待裁判亮灯的过程中，杠铃具有的能量是C.在跳远比赛中，运动员跨步跃起，落地1.(1)发热冷却(2)动能(3)势能保龄球撞击球瓶————-动能涨潮和退潮被压弯的塑料尺—————--势能1.2各种各样的能量(练习)3.选择题.(1)微波炉是利用()加热食物的。(2)把湿衣服放到阳光下，使湿衣服变干的能量是()。(3)下列有关能量的说法中，不正确的是()。(4)观察右面的图片，下列说法中错误的是()。(5)太阳等恒星发出的光是由原子核()产生的。C.裂变和聚变用手电筒照射辐射计叶片黑色的一面，可以观察到什么现象?说明了什么?用电器为我们做的事情电能电灯电视机电风扇电饭锅耳麦核电站一旦工作，就不能随意停下来，而电网白天用电量多，夜晚用电量少，为了使核甲中的水具有的能量是能，山下水库中的水向上运动，具有的能量是 5.(1)停止(2)化学能(3)热量(4)热传导热对流热辐射9.照明光能和热能播放电视节目光能、声能和热能吹风动能煮饭热能播放音频文件声能10.(1)聚变裂变裂变(2)势动势1.3能量的转换(练习)(1)玩牛顿摆时，牛顿摆运动到最高点时具有能，摆回时，将(2)子萱发现电脑能播放出图像和声音，这说明电脑将电能转换为能和 (2)风车被风吹动是风能转换为了机械能。()(1)当我们反复弯折铜片时，能量的转换过程是()。(2)有个成语叫“风吹草动”,这个成语描述的能量转换过程是()。(3)关于旋转飞扣的能量转换过程，下列说法中正确的是()。(5)下面事例中，属于利用生物质能的是()。(1)第一名组员快速搓动双手，会感到手心,这个过程中的能量转换情况是 (3)瓶口和硬币用水浸湿的目的是()。A.润滑5)水烧开以后，水蒸气的能转换为能。14.(1)发热动热(2)硬币会弹起来。这是因为手的热量传递给瓶中的空气，15.(1)化学化学(2)化学机械(3)机械电(4)电热(5)机械声1.4电磁铁(练习)1.填空题.(1)如右图所示，带有铁芯的线圈通电后会产生_,我们把这种装置称为电磁(1)在检验电磁铁磁力大小与电池数量是否有关的实验中，应该只改变(),其他(2)右面是一名同学设计的电磁铁示意图，下面各选项中不能增加电磁铁磁力的做法是(3)电磁铁和普通磁铁的相同之处是()。(4)在检验电磁铁磁力大小与铁芯长短是否有关的实验中，需要改变的条件是(),B.铁芯长短C.铁芯粗细【能力提升练】下面是一个科学兴趣小组设计的研究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请你结合学过的知识回答下列问题。(甲、乙、丙三个实验中所用的甲乙丙(1)如果条形磁铁的重力为3牛顿，弹簧测力计的示数为4牛能为()。16.(1)磁性(2)产生磁性磁性消失(3)相斥相吸(4)越小越大19.(1)甲乙线圈匝数越多，电磁铁的磁力越大(2)电池数量(3)N20.(1)S2.5多样的栖息地(练习)和繁殖所必需的、庇护所等条件，这样的场所被称为 (1)下列生物中，适合在沙漠生存的是()。(2)下图是某学校的花坛，用几个词语描述这处栖息地的特点，最合适的是()。(3)大熊猫选择四姑娘山作为栖息地，主要是因为这里(4)松鼠选择森林作为它的栖息地，这是因为()。C.依赖环境(6)青蛙选择稻田作为它的栖息地，不是因为()。企鹅北寒带考拉北温带(1)卧龙自然保护区属于典型的()气候。参考答案(2)食物水栖息地(3)食物温度降水5.(1)C(2)大熊猫不惧寒湿，从不冬眠，嗜爱饮水。几乎全靠吃竹子为生，每天的进食时间超过12小时。(3)夏半年气候湿润，有丰富的降水，竹类资源极其丰富。[解析]生物选择栖息地，主要是因为当地的食物资源和气候环境适合自身生存。2.6有趣的食物链(练习)(2)在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫;以植物或其他动物为食的动物叫;还有一类生物专门以动植物残骸、垃圾甚至粪便为食，他们物质又可以被植物吸收，成为植物重要的营养 (5)食物网中去掉一种生物，其他生物不会受到影响。()(1)食物链反映的是生产者和消费者之间()。(3)下列食物链中，正确的是()。C.蚯蚓(5)下面各组生物中，都属于消费者的是()。(6)狮子在食物链中属于()。C.分解者(7)下面不可能出现在食物链中的是()。【能力提升练】g食虫鸟蛇食虫鸟蛇青蛙蝗虫顺草NiMM(2)这幅图中的食物链是从开始，到终止的.6.(1)食物链(2)生产者消费者分解者(3)二氧化碳水氧气光合4.(1)错误之处：猫头鹰、兔、草之间的食物关系错误(箭头指示错误)头的顺序依次数食物链，中间的动物可以有重复，比如青蛙既是蜘蛛的天敌，也是食草2.7做个生态瓶(练习)提供()((1)()不能看成是一个生态系统。C.一块草地(2)制作陆地生态瓶时，应先放入()。(3)在水域生态瓶中，为动物提供氧气的是()。(4)制作好的生态瓶最适合放在()。(5)我们应该及时清理掉生态瓶中动物的粪便。()(1)我们要用透明的瓶子来制作生态瓶，这主要是因为()。(2)在生态瓶中放置动物和植物时，应()。C.一起放(3)生态瓶里的非生物为动物提供了()。(4)我们制作的小生态瓶要想长期维持稳定，应该注意的是()。下表是某小组在研究《在一个生态系统中，动物数量和植物数量的关系》小课题时统计生态瓶小鱼/条小虾/只水草/株动物存活情况1号222号2283号224222第2天上午死掉2条鱼，第2天下午5号220当天下午全部死亡(1)生态瓶1~4号均可以看作是一个小生态系统，在这些小生态系统中，动物有 ,植物有(2)比较生态瓶5号和其他生态瓶的实验结果可得出的结论是(3)比较生态瓶1号与2号的实验结果，可得出的结论是 0(5)生态瓶1号中的动物虽然存活时间最长，1.(1)周围的环境(2)植物动物微生物(3)食物网(4)植物氧气养料生存环境生存环境5.(1)小鱼、小虾水草(2)没有存活的时间比较长(4)小于(5)生态瓶内生物种类较少，循环单一，只能维持短时间2.8适应生存的本领(练习)【基础启航】(1)鱼和蚯蚓的生活环境不同，但它们都能够很好地生存，这说明()。(2)下列植物叶的形态，能蒸腾更多的水分，适应炎热多雨环境的是()。(3)以下关于动物的说法，错误的是()。【能力扬帆】(1)青蛙春天产卵，冬天冬眠，这说明()。(2)蛇到了冬天要冬眠，而老鼠却在四季都能正常活动，这说明()。C.每种动物都有与生活的环境相适应的生活方式(3)卷柏是一种奇特的蕨类植物。水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩土壤里，继续生长，下列分析正确的是()。C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的【学海拾贝】海葵广泛生活在浅海的珊瑚、岩石之间，它的触手上有能释小丑鱼身体表面拥有特殊的体表黏液，可以于其间。海葵的保护使小H鱼免受其他大鱼的攻击，同时海葵吃剩鱼，并且小丑鱼也可以利用海葵的触手安心地筑巢、产卵。对海葵而言，小丑鱼的自由进出可以吸引其他鱼类的靠近，增加自己捕食的机会；小丑鱼还可以除去海葵的坏死组织及寄生虫，同时小丑鱼的游动可减少残屑沉淀在海葵中。小丑鱼也可以通过在海葵触手间的摩擦除去身体上的寄生虫或霉菌等。像它们这种互相帮助、互惠互利的生活方式5.下列说法错误的是()。C.海葵与小丑鱼之间也有捕食关系6.科学家观察发现，小丑鱼对栖息地相当挑剔，下列行为不会影响到小丑鱼的生存环境的是()。1.(1)环境的改变环境变化3.9多种多样的自然资源(练习)(1)自然界有许多可以被人类利用的和,如阳光、水、 (2)不同类型的自然资源有不同的用途，有的和有关，有的和(1)下列物质和能量不属于自然资源的是()。(2)牛仔裤上的拉链来源于()资源。(3)关于海洋资源，下列说法不正确的是()。A.海水中有80多种元素，是个名副其实的大聚宝盆B.海洋被称为“天然的蛋白质仓库”然资源有()。(2)波浪、潮汐属于海洋中的()。B.矿产资源(3)关于自然资源，下列说法不正确的是()。A.人类的生活离不开自然资源B.自然资源的种类多种多样，主要分为土地资源、矿产资源、水资源、生物资源和气候C.空气不是自然资源(4)地球表面约71%是海洋，海洋是一个巨大的天然物产宝库，下列措施既不属于保护海洋环境，也不属于合理利用海洋资源的是()。A.海水晒盐B.海水淡化C.船舶垃圾直接倾倒入海中根据资源类型给下列的自然资源分一分类。土地资源水资源矿产资源气候资源生物资源(1)热带雨林的功能有哪些?(至少写三种)(2)海洋资源种类丰富，包括哪些?(至少写三种)[基础启航]1.(1)物质能量空气土地自然资源(2)物品制造能量利用[能力扬帆]6.(1)为生物提供良好的生存环境，保护生物多样性；保护土壤，提供木材、药材、食品等；具有保水能力，是巨大的储水库”(合理答案均可)(2)海洋资源包括食品能源、矿产等(合理答案均可)3.10煤、石油和天然气(练习)(1)下列不属于化石燃料的是()。(2)关于石油，下列说法正确的是()。(3)关于煤，下列说法不正确的是()。(1)天然气可以用来制造()。(2)大部分的化石能源最终都来源于()。(3)煤、石油和天然气在燃烧时会转换为()。(4)关于石油和天然气的形成时间进程，正确的是()。A.生油阶段→成油成气阶段→富集阶段煤天然气(1)实验装置中长颈漏斗模拟的是,其下端应该;玻璃导管和橡皮管模拟的是,其下端应该(2)向长颈漏斗中缓缓倒入水，却迟迟不见橡皮管中有油流出，分析原因可能是1.(1)能源(2)煤石油天然气可燃性矿物质工成塑料、油漆等；天然气可用于城市燃气、制造氮肥等(合理答案均可)态不同，热值不同，成分不同，用途不同(合理答案均可)3.11开发新能源(练习)【基础启航】(1)下列不属于新能源的是()。(2)下列装置工作时将太阳能转换为热能的是()。(3)右图装置是将()。(4)空间站安装的太阳能电板的作用是()。(1)下列能源中，都属于新能源的是()。C.风能、太阳能、生物质能(2)右图物品应用的是()。(3)下列物体中不具有生物质能的是()。(4)关于新能源，下列说法正确的是()。(5)()是指自然界中的生物及它们产生的废弃物提供的能量。01.(1)新能源(2)太阳能地热能核能风能(合理答案均可)地热能生物质能地热能6.(1)光电板受光面积的大小(2)没有遮盖光电板的小车速度比遮盖了一半光电车速度快(3)光电板受光面积越大，小车速度越快(4)光照强度、小车质量、光电板受光角度(合理答案均可)(1)风属于()。(2)下列资源中，都属于不可再生资源的是()。(4)预计到21世纪中期，全球能源消耗量将是目前水平的两倍以上。()(1)下列发电方式使用的资源是不可再生资源的是()。(2)下列自然资源中有限的是()。(3)关于自然资源，下列说法不正确的是()。B.在一定的时空范围内，自然资源都是有限的我国自然资源总量虽多，但人均占有量少。人均淡水量的四分之一，人均耕地不到世界平均水平的40%,人均森林面积仅为世界人均占有量的五分之一，45种主要矿产资源人均占有量不到世界平均水平的一半。近几年，随着经济快速增长，对煤、电、油运和重要资源的需求量明显增加，这些短缺对经济发展的制约进一步加剧。随着我国工业化和城镇化的推进，能源资源需求总量还会增加，经济发展面临的资源约束矛盾将长期存在。节约我国能源生产和消费以煤为主，燃煤产生的二氧化硫和烟尘排放量均占其排放总量环境承载能力，流经城市的河段普遍受到污染，许多城市空气剧之势，水土流失址大面广，草原退化，生物多样性减少。煤(2)每回收1吨废纸，可以生产千克纸，可以少砍棵大树，可以(1)下列行为的目的不是减少自然资源消耗的是()。(2)下列属于节能行为的是()。(3)下列关于我国自然资源的叙述不正确的是()。(1)必须使用空调时，夏天设定温度不低于()摄氏度比较节电。A.30(2)右图是垂直农场，建造它能使()得到重复利用，从而节约自然资源。(3)关于节约水资源，下列做法正确的是()。B.洗过菜的水可以用来浇花(4)在房屋建筑中安装隔热板的作用是()。A.阻隔室内的热量散发出去区(1)如图所示的两个玻璃杯，玻璃杯(填字母)的保温效果更好，(2)玻璃杯B的保温方法除了具有良好的隔热性能，还具有良好的()性能。A.隔光B.隔声1.(1)减少消耗重复使用回收利用(2)800175.(1)不浪费粮食；少用一次性用品；回收利用纸、可)(2)加强源头资源管理，合理有序开采自然资源，杜绝滥采乱采；加强市场管理，积极推广节能增效产品(合理答案均可)6.(1)B双层玻璃中间有空气，空气是热的不良导体，能够减少热传导和热辐射(2)B【基础达标练】(1)按照造成污染的原因，水污染可分为污染和污染。水污染(2)整理后的垃圾放在院子里淋了雨，第二天闻到了一股臭味，垃圾桶底下的雨水也很(3)由于城市规模扩大，导致入湖的迅速增多，再加上、直接_(1)以前的河水很干净，可以用来淘米、洗菜、洗衣服，甚至可以直接饮用。()(1)水污染的来源不包括()。(2)下列说法中，错误的是()。(3)下列不利于水资源保护的是()。A.在托盘的一侧铺一层湿泥土，在上面滴10~20滴食用色素，然后铺一层泥土作为表层(1)这个实验中食用色素模拟的是,泡沫屑模拟的是,往泥土(2)倒水后我们会发现,这说明来自土壤的污水和地面的固体(3)如果想除去水域中的固体废弃物，下列做法中，最有效的是()。水污染的绝大部分原因在于人类自身，他们把污水、生活垃圾直接排放、扔到附近21.(1)自然人为人类(2)可能(3)污染物围湖造田(4)雨污分流25.(1)污水固体废弃物地表径流(2)托盘下方出现有颜色的水和泡沫屑出地表径流26.(答案不唯一)禁止向水域中倾倒垃圾，积极防治水污染，植树造林，合理利用和4.14清新的空气(练习)(2)空气中的PM2.5,即粒径在2.5以下的可吸入颗粒物，是形成 (3)PM2.5在空气中含量(浓度)越高，代表空气污染越(2)近年来，我们积极推广无车日活动的主要目的是改善空气质量。()A.冬季要实行集体供暖，代替千家万户的炉灶(3)下列关于雾霾的说法中，错误的是()。(4)为了应对雾霾，下列做法中不正确的是()。C.在雾霾严重的天气戴口罩出行为了探究汽车尾气对植物生长的影响，小华将两盆确保每天分别充入足够的空气和汽车尾气。把两盆植物放在同一地点的向阳处，按时浇同样多的水。连续5天观察它们的生长变化。(1)通过观察可以发现，在空气中植物生长情况较好，而在汽车尾气中生长的植物，其叶脉间或叶边缘出现不规则水渍状伤害，逐渐坏死，变白色、黄色或褐色斑点，这说明(2)汽车尾气的大量排放，会增加大气中的PM2.5浓度，PM2.5携带大量 ,引发哮喘、支气管炎等呼吸道疾病，进而损害人体健康。(3)为了减少汽车尾气对植物生长的影响，你有哪些建议呢?为了测一测周围的空气是否受到了灰尘污染，淘气(1)几天后，淘气发现马路边镜子上的灰尘较多，这说明什么?(2)说一说我们能为净化空气做些什么。27.(1)PM2.5(2)微米霾(3)严重4.(1)汽车尾气会影响植物的生长(2)病菌有机污染物血液(3)(答案不唯一)尽量乘坐公交车或选择环保的交通方式出行；城市要适当控制汽车的数量；改进汽车发动机，减少废气的排放；研制太阳能汽车和燃料电池汽车，以减少汽5.(1)这说明马路边空气中的灰尘较多，污染比较严重。(2)(答案不唯一)①打扫卫生时先洒水，再扫地。②教室内要经常开窗通风。③室内种植绿色植物。④积极参与植树造林。⑤不随意丢弃和燃烧垃圾。⑥尽量乘坐公交车或4.15多样的生物(练习)(1)地球上有着众多不同的生态环境，每个生态环境中都生活着许多物种，同一物种又(3)被誉为“水中大熊猫”,被列为国家一级野生保护动物，也是世界上12种最濒危的动物之一。2007年8月8日，《皇家协会生物信笺》期刊发表报告，正式公(2)人类是生物大家族中的员，我们应当平等对待家族中的每个成员。()(3)人类的生活离不开生物的多样性，每种生物也需要生活在生物多样性的环境中。(1)下列鸟的喙，最适合在水中捕食鱼、虾、螃蟹等小动物的是()。(2)如果昆虫消失了，那么()。(3)关于生物多样性，下列表述中错误的是()。B.地球上的生物太多了，太拥挤了，应该适当去掉一些(4)下列生物中，现在还存在的是()。(1)小旭分析小组成员搜集的证据时，从某郊区近30年来水域、土地面积的变化情况统计图(如下所示)中，可以得出的结论是、等水域面积大量减(2)下面是某网站活体萤火虫成交统计图，从中可以获取什么信息?(3)根据动物种群减少的原因分析，萤火虫种群减少的主要因素可能是()。30.(1)生物多样性(2)适应(3)白鳍豚白鳍豚5.(1)湖泊沼泽(2)有很多人在萤火虫繁殖的季节捕捉萤火虫在网上售卖，这很可能是导致萤火虫种群减少的因素之一。(合理即可)(3)B(2)长期以来，人们处理垃圾最主要的方式是(3)学校食堂按需采购、精准备货可以有效地减少垃圾。(2)在学校食堂厨余垃圾减量行动中，下列做法中错误的是()。C.杜绝垃圾中的化学污染落叶枯枝这些园林垃圾，以前总是被简单地填埋。但近日，对这些园林垃圾有了一种新的处理方式，将它们“变废为宝”,转为有机肥滋养更多的花草树木，既环保又节(2)你能说一说还有哪些保护土地的方法吗?一节5号电池可使1平方米的土壤永久地失去利用价值。一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。在环保日益成为一个全球性问题的今天，电(1)下列说法中正确的是()。(2)除了电池外，还有哪些垃圾会污染土壤?我们该如何避免这些污染呢?33.(1)土地(2)填埋(3)厨余36.(1)可以(2)答案不唯一①减少厨余垃圾。②杜绝垃圾中的化学污染。③减(1)面对日益减少的能源和越来越突出的问题，工程师们正在努力想办法解决。建筑工程师设计出能最大限度地节约能源、保护环境和减少污染的建筑，无须空调和暖气也能保持冬暖夏凉的建筑，人们亲切地将这种建筑称为(2)玻璃的发明极大地改善了房屋的自然_。玻璃的优点在于价格低、 (3)节能小屋的设计关键是对能的充分利(4)一些建筑物的屋顶使用了反射隔热涂料，这种涂料由合适的原料和配方制成，具有 (3)在建造节能小屋的过程中发现问题，应及时做出调整，并明确为什么这样调整。(4)在检测节能小屋的节能效果时，为了提高效率，检测一次就可以得(1)下列关于绿色建筑的说法，错误的是()。B.绿色建筑根据地理条件，充分利用可再(2)为了减少热量损失，节能小屋的建筑材料应该选择()的材料。(3)下列说法中正确的是()。A.屋檐影响房间的采光，应尽量设计得短些(1)由图中信息可知，热量散失最大的是(2)为了改善墙壁散热情况，我们可以将建造房屋的砖换成()。(3)如果想减少窗户散失的热量，下列方法效果最好的是将窗户的玻璃换成()。(4)你还能给这个小屋提出一些保温建议吗?38.(1)化石环境污染绿色建筑(2)采光透明耐用隔热(3)太阳隔热(4)高反射率反射太阳光42.(1)墙壁(2)C(3)C(4)(答案不唯一)使用相变蓄热地板，屋顶使用隔STEM学习节能小屋(一)(练习)(1)建筑工程师设计出的能最大限度地节约、保护和减少 (1)如右图所示，“绿色建筑”与周边环境((2)绿色建筑倡导的理念是()。(3)仔细观察右图，可以看到该建筑用到的节能技术是()。(1)绿色建筑冬暖夏凉的关键技术是要做到(),节约能源。丙丙全的居住、工作和活动的空间，同时在建筑全生命周期中实现成主要与()有关。(4)通过“双层玻璃保温效果”实验，我们知道在建筑中()。太阳能集太阳能集暖系统甲范例图节能技术名称功能(填字母)温湿度独立控制空调系统B.利用太阳能转化为热能，通过集热设备采集太阳光的热量，再通过热导循环系统将热量导入换热中心，然后将热水导入地板采暖系统，通过电1.(1)资源环境污染(2)清新适当范例图节能技术名称功能(填字母)丙温湿度独立控制空调系统D甲太阳能供暖系统B乙地源热泵系统CSTEM学习节能小屋(二)(练习)(1)下列节能技术能够将太阳能转换成电能的是()。(3)为了满足采光和保温的需求，我们可以选用()做窗户。(4)建筑门窗是建筑物热交换、热传递最活跃的部位。()(1)建筑工程师将围合建筑空间四周能够有效地抵御不利环境影响的结构称为“围护结构”,下列不属于建筑物“围护结构”范畴的是()。(2)下列不属于墙体内保温节能材料的是()。(3)屋檐的长度会影响屋内的光照情况。下列关于屋檐长度的描述错误的是()。乙(3)小红家住南京，南京的纬度大约在北纬31°~32°,北回归线大约在北纬23.5°,(4)为保证房屋的采光与节能，小红家的窗户应如何设计?为什么?1.(1)玻璃(2)原料配方反射6.(1)太阳东升西落，太阳高度发生变化，正午高，早晚低(2)乙(3)南(4)房屋东、西两侧开小窗户或不用窗户，南面开大窗户，北面少用窗户或开小窗户。STEM学习节能小屋(三)(练习)__ 连接技术等方面来考虑，同时要能清楚地表达出准备利用哪些(1)屋面保温层的材料宜选用()的材料。(2)房顶的太阳能热水器应()。(3)节能小屋的设计图要标识出构件的(),以便于加工制作。【能力扬帆(1)工程设计不是提出单一的正确答案，而是在几个可能的答案中识别出最好的解决途(1)对于建筑物来说，节能的主要途径有()。C.保温隔热(2)判断模型是否成功的考量因素包括()。①材料的使用数量②工具的安全使用③制作使用的时间(3)右图充分体现了在建造节能小屋的过程中()的重要性。C.材料选择(4)右图的生态胶囊小屋使用了()的节能技术。运用能量转换的知识，设计“能量自给小屋”,要求满足照明、烧水的需要。(2)该“能量自给小屋”利用的能量是,其主要优点是 ,缺点是。参考答案[基础启航]1.(1)位置造型数量节能(2)设计图[能力扬帆](2)太阳能绿色环保、节能夜晚无法使用(合理答案均可)STEM学习节能小屋(四)(练习)(1)如右图所示，利用2000瓦鹤丝灯从斜上方对节能小屋进行照射，模拟的是()。(2)如右图所示的屋顶大花园不具有的功能是()。确的是()。B.选择墙体材料时我们用了“矩阵决策法”C.评价反思时我们用了“建造过程问题调整单”效利用的是()。(3)下列关于“节能小屋”的描述错误的是()。【学海拾贝】上海中心大厦的高度为632米，曾获得享有全球绿色建筑界“奥斯卡奖”之称的并使用节水器具，减少盥洗设备和水龙头的单次用水量。建筑内节水率高达52.9%。大厦的绿化面积也十分可观。场地绿化面积达10126平方米，绿化率达33.33%。通过屋顶绿化，大厦有效降低热岛效应，增加雨水渗透，同时大厦还采用了双层幕墙结构，两层幕墙之间形成了热传导，节能贡献率约为5%。同时，双层幕墙每上下跨越12~15层形成一个约60米的上海中心大厦的造型也极大程度满足了节能的需要。它摆脱了高层建筑传统的外部结构框架，以旋转、不对称的外部立面使风载降低24%,减少大楼结构的风力负荷，节省了工程造价。同时，与传统的直线型建筑相比，上海中心大厦的内部圆形立面使其眩光度降低了14%,且减少了对能源的消耗。上海中心大厦还通过采用高效空调系统来减少空调能1.(1)检测(2)能源雨水收集；场地和屋顶绿化；双层幕墙结构；旋转、不对称的外部立面造型；高效空调系统(合理即可)像科学家那样……(一)(练习)(1)在我们身边有一群人，他们对真实自然及未知生命、环境及其相关现象进行研究，(3)科学问题大多与关联，可以通过搜集证据找到答案。(4)就是将研究中取得的各种数据信息(1)假设必须经过()的检验。(2)下列研究程序中属于科学研究初期阶段的是()。A分享交流B.查阅文献C.处理信息3判断题。(3)科学家一遇到问题就会进行实验探究，以获得实验结论。()(1)科学家为了证实自己所提出的假设是否正确，常以()作为重要的支持依据。(2)下列不属于科学研究的是()。C娇婚列出了中国十大美景A查同文献B.设计方案C.分享交流(4)下列有关科学家的研究程序.说法错误的是()。A.假设必须经过科学研究的验证B科学家需要对搜集的信息进行处理以便发现规律或趋势C.科学家需要根据自己的经验判断假设是否正确(5)科学家进行科学研究的正确步骤是()。A.提出问题→作出假设→查阅文献→设计方案→搜集证据→处理信息→得出结论→分享B.提出问题→作出假设→设计方案→查阅文献→搜集证据→处理信息→得出结论→分享C.提出问题→作出假设→查阅文献→分享交流→搜集证据→设计方案→处理信息→得出(6)关于科学研究，下列说法不正确的是()。A.科学研究的领域不同，但遵循的研究程序大致相同B.科学研究中的关键环节是“得出结论”C.科学研究需要建立在前人研究的基础之上5.连线题。将下面的叙述与其所属的科学研究程序用线连起来。达尔文说：“科学就是整理事实，以便从中得出普遍的达尔文说：“科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。”孟德尔通过对豌豆实验的数据分析，证实了自己关于遗传和变异规律的假设。富兰克林做风筝吸引闪电的实验。屠呦呦通过阅读古籍，形成提取青蒿素的研究思路。第谷将他毕生搜集的资料交给开普勒，为开普勒后来发现行星运行定律奠定了牛顿提出：为什么苹果往地海尔蒙特针对“植物生长所需要的营养物质从水中获得”的假设，设计了著名的“柳树实验”。魏格纳假设大陆原来是连搜集证据[基础启航]1.