六年级数学下册正反比例整理与复习导学案_第1页
六年级数学下册正反比例整理与复习导学案_第2页
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文档简介

.比例的整理与复习导学案【复习目标】： 1、通过自主整理，使学生进一步理解比例的意义和性质，明确比和比例的联系与区别。 2、通过复习，使学生能正确地、熟练地解比例。及掌握成正比例、反比例的量的判断方法，并能够利用比例的有关知识解决实际问题。 3、使学生初步学会分类整理的方法，培养学生分析、判断、推理、概括的能力。 【学习重点】： 理解比和比例的意义、性质，掌握关于比和比例的一些实际运用和计算。 【学习难点】： 能理清知识间的联系，建构起知识网络教学过程： 【复习方法】：合作探究，分类整理，小组配合教学过程：一、比和比例1、什么是比?2、什么是比例?3、比的基本性质是什么？4、比例的基本性质是什么？ 比和比例的区别与联系 比 比例 意义 构成基本性质5、什么叫解比例？依据是什么？二、正比例与反比例的关系什么叫正比例关系？什么叫反比例关系？正比例与反比例的关系正比例关系反比例关系相同点 不同点三、比例尺的应用1、比例尺的意义图上距离=实际距离=2、比例尺的分类：3、如何利用比例尺画图？4、图形的放大与缩小特点：5、用比例解决问题的步骤：；.

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