老师给大四毕业生的一封信满分模板

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！老师给大四毕业生的一封信满分模板 大四毕业之后，同学就要迈入社会，进入一个新的人生阶段，怎么写一封信对他们说想说的话呢？下面是我跟大家共享的给大四毕业生的信，欢送大家来阅读学习 给大四毕业生的一封信篇1 爱的大学毕业生们： 在下个月，你们就要跨越你们读书生涯中的一个重大里程碑了，那将是兴奋人心的时候。尽情享受浩大的毕业典礼仪式、大家的祝愿和欢快的派对吧。当这一切画上句号，你也预备好走出校内迈入社会时，你也许会想见见我或是其他像我这样的人，因为我可能就是你下一个抱负中的老板。我管理着数字领域一家进展迅猛的杰出企业，它的工作好玩又有价值。但是，我得坦诚告知

2、你们一些不好的消息：我可能不会聘用你们。 这并不是因为我没有需要招人的岗位。相反，我不断在寻找有才华的新员工，假设有具备适当技能的人走进我的办公室，他/她很可能会带着一个相当迷人的工作邀约分开，问题在于适宜的技能很难找到。很愧疚这么说，但是友爱的毕业生们，你们可能都不具备这些技能。 在某种程度上，这并不是你们的错。假如你是在美国长大和上学的，在你承受训练的这个体系中，拥有橄榄球队的中学的数量多达开设大学预修计算机课程的中学的八倍。大学的状况也好不到哪儿去，近期一份报告称，美国高校在将来十年中将输送40,000名拥有计算机科学本科学位的毕业生，可是美国经济估计将制造120,000个需要此类学位的

3、计算机技术岗位。不必学数学专业你就能算得清晰：工作岗位的数量是合格人选的三倍之多。 是时候着手解决这个危机了。各州应供应更多资源来培训和聘任科学、技术、工程和数学领域的老师，增加可供小同学和中同学用法的最新硬件和软件。同时，各大企业，尤其是像我所在公司这种严峻依靠信息技术的企业需要参加进来，赞助那些关心学校更好地训练毕业生在一个要求很高的行业工作的工程。尽管如此，这个难题还缺了另外一个局部，它正是你们拥有最大掌握权的那局部你们自己。 我理解你们要做的事情有许多，而且找到收入丰厚工作的压力特别之大。不过，你们还是要理解这一点(因为你们的将来或许很大程度上就取决于此)假如你们想在这个经济中生存下去

4、，学会如何运用计算机代码是明智之举。 我并不是说你需要成为天才程序员，那种入侵美国国家航空航天局(nasa)的电脑来取乐的天才。如此高程度的编程是一种极其独特和罕见的技能，包括我自己在内的大多数人都不具备，就像我们也不具备在纽约尼克斯队(knicks)打球的那种运动天赋一样。 我们这些非专业人士具备的是，我们有力量去理解足够多的有关那些信息系统如何运作的学问，如此我们便可在与别人争论这些问题时做个有用的人。想象一下这个情景：假设你正与客户一起开会，有人问你某个数字工程估计要花多长时间。 除非你理解工程师和程序员所理解的那些根本学问，除非你足够熟识编程的原理和技巧所以你知道业务后端是如何运作的，

5、否那么你说出的任何答案都只是猜想，因此很可能都是错的。即使你抱负的工作是营销、销售或另一个好像与编程毫不相关的领域，我也不会聘用你，除非你至少可以理解我公司运营的根本方式，而且我不是唯一一个这么做的老板。 假如你想在媒体、科技或相关领域谋得一份工作，那么就让学会根本的计算机语言成为你今夏的目的吧。有很多效劳工程(有些免费，其他一些价格比拟合理)都可助你一臂之力。 学会能让你理解总体状况的足够多的计算机语言语法和规律学问;熟识应用程序接口;涉猎一些python语言的学问。对大多数雇主来说，这些也许已经绰绰有余了。一旦你可以声称自己熟识至少两种编程语言，那就开头发送简历吧。 这里要再次庆贺你获得的

6、成果，也要祝你在猎取现实世界训练的过程中有好运气。 给大四毕业生的一封信篇2 友爱的儿子： 今日我很兴奋地接到了你来自远方的喜讯，电话中你告知妈妈你已圆满的完成了毕业论文的辩论工作，给自己的大同学涯交上了一份满足的答卷。可喜可贺。 夜深人静，妈妈思绪万千，辗转反侧，久久不能入睡。看看表已是凌晨两点了，心情久久不能安静，往事在那并不长远的记忆里往返。二十四年前，你降落到了这个世界。记忆中你被护士阿姨从婴儿房抱到妈妈的眼前仿佛就在昨天，一转瞬的工夫你大学即将毕业了。 时间快得让我来不及思索、来不及等待、来不及回味，你已经长大成人了。我清晰的记得，四年前当你的大学录用通知书寄到家里来的同时，妈妈的眼

7、泪都快哭干了，特殊是当你既将远离家乡、远离爸爸、妈妈启程赴大陆最南端的城市读书的时刻，妈妈都要崩溃了。儿行千里母担忧，你读书的学校与妈妈的直线间隔 大约4000多公里，妈妈的心里系满了对你的牵挂和思念。要知道，从你降生的那天起，妈妈始终都在呵护着你，伴随着你的呀呀学语、生病时候的躁动和倦怠、蹒跚学步时的鼻青脸肿、以致于你初中阶段的逆反时期，妈妈都以慈母的爱心雕塑你安康成长。 大学的四年生活里，你承受了组织的考验，经过熬炼，成熟了、成长了。通过电话的沟通，以及我去学校看你，同学们与我的交谈中，我理解了你，最让妈妈感到欣慰的是，学习上你很少懈怠过，你在努力的去完成大学的学习任务，并且还担当着同学干

8、部的职务，主动的为同学们效劳。经过自己的努力，荣耀的参加了中国共产党。寒暑假回到家里的时间，关心我做些家务，协作我完善家里的一些事物。每当我心里有什么苦恼、生活里有什么兴奋的事情，我都会第一时间向你倾诉。我把你既当儿子，又把你当作是妈妈的知心伴侣。 今日晚上，妈妈破例喝了一杯陈酿的红酒，是为了庆贺你学业有成、即将开头新的人生。妈妈盼望你的人生可以像这杯陈酿的红酒，有着淡淡的甘甜、浓郁的色泽、醇厚的香味。如今，你就要开头新的生活，你将会接触到新的事物，会面对不同的环境，更会结识很多新的伴侣，你会拥有自己的事业，妈妈再次嘱咐你： 毕业后你将何去何从，打算权在你，我与爸爸只提参考看法，因为你已经长大

9、了，思维成熟、观念新颖。我们信任你会处理好的。我认为，一个人要对自己的工作岗位投入足够的热忱，才能最大限度地发挥自己的才能，即使是再苦再累，也无怨无悔，才能苦中有乐，才能出成果，有成就感，因此妈妈、爸爸敬重你的选择 你要以平和的心态、淡定的心情面对生活、面对人生，镇静应对一切未知的困难与挫折。对待任何事物要站得高一些、看得远一些，乐观向上永不自满。人生苦短，时间稍纵即逝，你要坦坦荡荡、健安康康，努力去做一个宠辱不惊的人。 其次，做一个诚信的人。今后无论你步入哪个工作岗位为社会效劳，报效祖国。你都要对事业忠诚，诚信的对待伴侣，以赢得大家对你的信任和赏识。另外，安康对一个人一生的生命质量尤为重要，

10、你千万不行无视，你要好自为之。 先做人后做事。是妈妈人生的准那么与座右铭。今日妈妈执笔写下这封信，与这六个大字连同这千里之外的牵挂和思念，一并作为你即将走上人生道路的礼物送给你。共勉 妈妈 写于凌晨 给大四毕业生的一封信篇3 敬重的各位教师您好： 五年的大同学活就要完毕了，特别感谢您多年来对我的训练和培育，是您殚精竭虑的教育才有了我今日的成熟。说句心里话，要分开你们了内心真的布满了留恋。让我真心地道一声：感谢! 就要分开你们走向社会了，也想把我多年的感受和您诉说一下，不当之处敬请谅解您的同学吧。 要毕业了，我的内心布满了惆怅与彷徨，我真的不知道此身该向何方?也不知道该承受社会如何苛刻的选择?更

11、不知道谁能承受我?让我从事什么职业?我几乎没有任何选择的权利，只能祈祷上苍把幸运赏赐给我，给我一份好工作吧! 我几乎不敢面对将来，因为我不知道用什么去面对，在我的头脑中几乎是一片空白。许多人都说我们的综合力量不高，说真话我是认输了，想想这五年毕竟收获了什么，我真的说不出来。再想想在山沟里一辈子没有进过城里的满脸沧桑已过早年老驼背的父母，我真的不敢直面他们，为了我，这些年他们口积肚攒、东拼西凑为我支付了近十万元的费用。我不知道我拿什么去安抚报答他们那颗永不放弃、望子成龙的心。 论说成果，我也算是对得起父母了，这些年我始终是优等生，班级和校同学会干部，最高奖学金获得者。但这对我今后又能说明什么呢?

12、 想想自己，从读小学开头到今日已经是整整读了十七年书了，前十二年，几乎天天为了一个目的：考大学!考上了大学又怎么样?这些年来，我几乎没有一天不是在应付各种考试，写一些似是而非的试验报告、编一些不着边际的调查报告、抄袭一些似懂非懂的论文，为此疲于奔命。几乎不知道外面的世界什么样，也从来没有想过除了学习之外还要干点什么自己喜爱的事情。所以，今日我真的怕转变人生轨迹，我也不知道该去怎样面对外面的世界? 教师您为了我们考研或就业也是绞尽脑汁，在不断向我们灌输考试的技巧、应付应聘的招数。这些对我们现实真的有用，可我们以后怎么办，我真的很迷茫。 想想有些课程，譬如政治课，那几乎是每个高校为用来装饰门面而必

13、需设置的，对我们自身进步几乎毫无教益。课堂上教师靠着多年的教学经受，对马列毛邓的经典诸如【共产党宣言】【帝国主义是资本主义的最高阶段】【论长久战】【改革开放】讲的是炉火纯青，神采飞扬。可是坐在教室里的我真的不知道这些对自己的将来会有什么启示，越来越觉得离我远去，慢慢地我感到时间过得太慢，我的大脑麻木了、目光模糊了，不知什么时候我睡着了。一觉悟来，看看教师还在那口假设悬河，滔滔不绝。可是看看四周我的师兄师姐们，他们有的目光呆滞，强打精神;有的在用手机谈天;有的在传纸条;还有的不知所以然。在下课前教师留下了思索题和答案，并反复的嘱咐大家这就是考试的内容，可是也没有几个人做笔记，好像都心不在焉。我想

14、这门课假如能进步我们的政治推断力和政治识别力，大家无论如何也不会这样木然处之了。 那些根底理论课，教师花了许多时间讲解并描述着几十年、几百年前谁谁创始了这个学科，用的是二三十年前舶来教材的老话，我不知道这个学科的前沿是什么，也不知道哪里是可以开发的经济增长点和制造效益的机遇。 除了考研和求职，几乎没有更多可以选择的进展时机，也难怪用人单位对我们应聘者是如此苛刻，因为我真的没有对他们说不的权利。 诸如说到创业，也有教师经常提起，可是怎么创?教师所受到的训练比我多得多，您多是博士、硕士，又有讲师、副教授、教授的职衔，您都没有搞个企业，您能说清晰我们该怎么干吗?听说美国麻省理工学院自1990年该校首

15、届创业方案竞赛活动开展以来，其毕业生和老师平均每年创立150个新公司，最新统计说明，该校的毕业生已经创办了4 000多个公司，这些公司仅1994年就雇佣了110万人，制造了2 320亿美元的销售额，为推动美国经济进展做出了重要奉献。假如我也有这个力量，我就不用低三下四的去竞聘了。 古人说：学不严，师之惰。对此，我实在难以苟同，无论到任何时候教师您的大爱、您高尚的人格将永久成为我人生的楷模。那么我们为什么会有那么多的无奈呢?是不是我们的训练体制出了问题，我们是否应当反思一下呢?在改革中我们的经济体制已经与西方接轨(以中国参加wto为标记)，并获得胜利。那么，我国的训练体制为什么不能接轨呢?过去由于国家穷，高校训练资源极度匮乏，高