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文档简介

1、开学第一课反馈九月初，为了更好的开展“中国梦”主题教育活动，在上级主题教育活动精神的指导下，遵化二中九年级全体师生认真观看了中央电视台大型电视公益节目开学第一课。通过本次活动的开展，借助于生活中真实的故事和身边的人物，九年级每一个孩子们充分体会到父母的恩情，就如和煦春晖，温柔地照耀他们；如涓涓溪流，无怨无悔地守护着他们。而孩子们也深深懂得，只有做理论的实践者和未来的创造者，梦想的花朵才会灿然绽放；只有认准目标，锲而不舍，努力圆梦，才会有精彩的人生，才会对得起父母的养育之恩，才会无愧于这个伟大的时代。本次活动，我们九年级开展得有声有色：1、九年级全体教师积极参与到学生活动中，创设出了浓郁的感恩教

2、育氛围。在本次活动中，每位教师深入到各个班级，利用班级多媒体和孩子们一同收看，并且邀请了一些家长参与，实践证明效果很好。2、九年级充分利用这次收看节目的契机，将学生感恩教育的德育活动和学生的语文写作联系起来。九年级认真组织全体学生开展书法比赛,认真书写一碗馄饨，并且要求每名学生认真写好读后感，在思想上充分挖掘灵魂深处的感恩之情。2 / 43、语文教师通过听、说、看、写的方式，关注节目中和现实生活中的人和事，充分认识和挖掘其中的精神内涵。通过讨论、讲述等方式开展语文活动，并将这些活动与语文教学紧密结合起来，将德育教育渗透到每一节语文课之中，。4、为进一步加强家校结合，九年级充分利用学校的多媒体教

3、育资源，将德育活动和主题班会结合。九年级于九月二十六日举行了以“同样的心情，一样的期待”为主题的家长座谈会，家长会分上午跑校、下午住校两次进行，34个教学班气氛热烈、隆重，家长、老师、学生齐聚一堂，畅谈孩子的学习、生活。通过本次活动，家长与学校、家长与孩子、家长与老师之间的联系进一步密切了，收到了空前的效果。5、将开学第一课所展示的孝道、感恩等传统美德纳入九年级德育工作计划中来，纳入到日常学习、生活中来，做到化被动为主动，化抽象为具体。九年级抓住一切可以利用的机会，对学生进行感恩教育、安全教育等，如每周日返校都会召开九年级全体班主任会议，每周五放假都会利用广播召开九年级全体学生会议，特别是进入冬季后，九年级还组织了跑操活动，每项活动都有专门人员进行检查和督促。这样九年级将各项活动都组织得有条不紊，使每一名九年级学生将感恩、孝道等优良传统落实到日常的学习、生活中，并化为具体的行动。总之，九年级观看开学第一课后，组织了形式多样的活动，并且真抓实干、落到实处，具有创造性，真正将德育教育开展得独具年级特色。今后我们九年级还将多多教育学生抓住身边小事，不仅感受父母之爱的伟大和深沉，更要教育、引导学生感恩老师，感恩自然，感恩身边所有的人、事、物、景。我们将把感恩教育作为一项常抓不懈的工作，贯穿于学生的整个青春岁月。相信在学校领导的正确领导和亲切关怀下，我们九年级的德育教育活

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