考点17神经调节

1、用细胞织就信息之网，用细胞织就信息之网，传输交汇万千信息，传输交汇万千信息，貌如晴空星云闪亮，貌如晴空星云闪亮，闪耀的是智慧的光芒！闪耀的是智慧的光芒！考点考点1717：人和高等动物的神经调节：人和高等动物的神经调节中枢神中枢神经系统经系统 周围神周围神经系统经系统 脑脑脊髓脊髓神神经经系系统统大脑大脑下丘脑下丘脑小脑小脑脑干脑干脑神经脑神经脊神经脊神经脑神脑神经经脊脊神神经经脊髓脊髓脑脑大脑皮层大脑皮层（调节机体活调节机体活动的最高级中动的最高级中枢枢）脑干脑干（有调节呼（有调节呼吸、心血管吸、心血管运动等维持运动等维持生命必要的生命必要的中枢）中枢）小脑小脑（有维持（有维持身体平衡身体平衡

2、的中级中的中级中枢）枢）脊髓脊髓（调节机体（调节机体运动的低级运动的低级中枢）中枢）下丘脑下丘脑（调节体温（调节体温、水盐平衡、水盐平衡和内分泌的和内分泌的中枢）中枢）脊髓脊髓结构结构:脊髓脊髓(内有低级神经中枢内有低级神经中枢） 神经元细胞体神经元细胞体 树突树突 轴突轴突 突起突起髓鞘髓鞘 神经末梢神经末梢 神经纤维神经纤维神经系统的基本结构单位和功能单位神经系统的基本结构单位和功能单位 -神经元神经元功能功能: : 接受刺激、产生兴奋（神经冲动）、传递信息和整合信息接受刺激、产生兴奋（神经冲动）、传递信息和整合信息. .神经神经一、一、 神经调节的基本方式神经调节的基本方式反射反射1、反

3、射的概念反射的概念: :它是指在它是指在中枢神经系统中枢神经系统的参与的参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律规律性性应答应答2 2、类型、类型 非条件反射：非条件反射：生下来就具有的生下来就具有的条件反射：条件反射：后天训练的后天训练的类 型特点：比较持久特点：比较持久举例：膝跳反射、瞳孔反射、吮吸反射举例：膝跳反射、瞳孔反射、吮吸反射特点：需要不断强化特点：需要不断强化举例：望梅止渴、谈梅止渴举例：望梅止渴、谈梅止渴下列动物反射行为哪些属于条件反射哪下列动物反射行为哪些属于条件反射哪些属于非条件反射？些属于非条件反射？1.鹦鹉学舌2.受到奖励，猴子

4、踩自行车3.说到杨梅流口水4.看到红灯踩刹车5.成人的排尿行为6.眼前突然出现物体会眨眼7.缩手反射8.听到铃声进入教室条件反射：条件反射：1 1、2 2、3 3、4 4、8 8非条件反射：非条件反射：5 5、6 6、7 7灰质灰质白质白质 后根后根后角后角( (有有中间神经中间神经元元) )前根前根大脑皮层中枢大脑皮层中枢反射的结构基础反射的结构基础-反射弧反射弧前角前角( (有运有运动神经元动神经元) )反射弧结构结构特点结构破坏对功能的影响感受器传入神经神经中枢传出神经效应器联系神经组织末梢神经组织末梢的特殊结构的特殊结构既无感觉也无效应既无感觉也无效应既无感觉也无效应既无感觉也无效应调

5、节某一功能的调节某一功能的神经元的细胞体神经元的细胞体既无感觉也无效应既无感觉也无效应只有感觉无效应只有感觉无效应运动运动神经末梢神经末梢和它和它所支配的所支配的肌肉和腺体肌肉和腺体只有感觉无效应只有感觉无效应反射弧中任何一个环节中断，反射即不反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生，必须保证反射弧结构的完整性能发生，必须保证反射弧结构的完整性反射弧图示解读反射弧图示解读反射弧基本结构都包括反射弧基本结构都包括五部分五部分。相应反射完成都相应反射完成都离不开外界条件刺激和反射弧离不开外界条件刺激和反射弧的完整的完整。在在传入神经上都有神经节传入神经上都有神经节结构。结构。脊髓脊髓, ,属低级中

6、枢属低级中枢, ,都受都受高级中枢调控。高级中枢调控。最简单的反射弧至少包括两个神经元最简单的反射弧至少包括两个神经元感觉感觉神经元和运动神经元。神经元和运动神经元。 反射之所以能够发生，是感受器受到反射之所以能够发生，是感受器受到刺激后，产生了刺激后，产生了兴奋兴奋, ,兴奋沿着反射弧的五兴奋沿着反射弧的五部分依次传导的结果。部分依次传导的结果。动物体或人体的某些组织或细胞感动物体或人体的某些组织或细胞感受外界刺激以后，由相对受外界刺激以后，由相对静止状态静止状态变为变为显显著活跃状态著活跃状态的过程。的过程。( (一）、一）、兴奋在兴奋在神经纤维神经纤维上的传导上的传导（二）、兴奋在（二）

7、、兴奋在神经元之间神经元之间的传递的传递二、兴奋的传导二、兴奋的传导未受刺激未受刺激受到刺激受到刺激外外负负内内正正（一）、（一）、兴奋在神兴奋在神经纤维上的传导经纤维上的传导外外正正内内负负传递特点：具有传递特点：具有双向性双向性兴兴奋奋的的产产生生和和传传导导(1)传导过程1.1.兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导小结小结 ：(2)(2)传导形式传导形式: :局部电流局部电流。(3)(3)特点特点: :双向传导双向传导, ,即刺激神经纤维上的任何一点即刺激神经纤维上的任何一点, , 所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。(4)(4

8、)兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系兴奋在神经纤维上的传导方向都是兴奋在神经纤维上的传导方向都是由兴奋部位由兴奋部位传向未兴奋部位传向未兴奋部位。在在膜外膜外, ,局部电流的方向与兴奋传导方向局部电流的方向与兴奋传导方向相反相反。在在膜内膜内, ,局部电流的方向与兴奋传导方向局部电流的方向与兴奋传导方向相同相同。突触的分类：突触的分类：（二）兴奋在神经元之间的传递：（二）兴奋在神经元之间的传递：通过通过突触结构突触结构来传递来传递兴奋在神经元之间的传递：兴奋在神经元之间的传递：通过通过突触结构突触结构来传递来传递1、神经递质（1 1）产

9、生）产生（2 2）分泌结构：）分泌结构：（3 3）受体）受体（4 4）种类）种类（5 5）作用）作用由高尔基体产生（线粒由高尔基体产生（线粒体参与供能）体参与供能）突触前膜突触前膜突触后膜上糖蛋白突触后膜上糖蛋白按功能分为两种按功能分为两种使后膜兴奋或抑制使后膜兴奋或抑制作用后被分解作用后被分解（6 6）去向）去向兴奋性递质兴奋性递质抑制性递质抑制性递质2 2、传递过程：、传递过程：a a神经元神经元轴突轴突兴奋兴奋释放递质突触小体突触小体( (突触小泡突触小泡) )突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突突触触b b神经元兴神经元兴奋或抑制奋或抑制2 2、传递过程：、传递过程：4、

10、兴奋经过突触的传递方式：兴奋经过突触的传递方式：3 3、兴奋经过突触的传递特点兴奋经过突触的传递特点：电信号电信号 电信号电信号化学信号化学信号递质只存在于突触小体内，只能由突递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜触前膜释放，然后作用于突触后膜原因：原因：单向传递单向传递5 5、神经元内部和神经元之间兴奋传导比较、神经元内部和神经元之间兴奋传导比较传导范围传导范围传导方向传导方向 传导途径传导途径神经元内部神经元内部双向双向刺激刺激电位变化电位变化电位差电位差局部电流局部电流传导传导( (兴奋区兴奋区未兴奋区未兴奋区) )神经元之间神经元之间 单向单向兴奋兴奋突触小泡突

11、触小泡 突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜( (下下一个神经元一个神经元) )( (四四) ) 神经调节与体液调节的关系神经调节与体液调节的关系区区别别反射弧反射弧主要是激素主要是激素反射反射通过体液完成通过体液完成迅速、准确迅速、准确比较缓慢比较缓慢有局限性有局限性比较广泛比较广泛短暂短暂时间长时间长大多数分泌腺受中枢神经系统控制大多数分泌腺受中枢神经系统控制；内分泌腺分泌的激素也影响神经功能。内分泌腺分泌的激素也影响神经功能。【例1】 【典例精析】(2011年上海卷)如图表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是()a. b. c. d

12、.例题例题2变式训练变式训练2-1考点1.(2011年江苏卷)如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,、表示突触的组成部分),有关说法正确的是()a.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的b.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩c.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同d.处发生的信号变化是电信号化学信号电信号a a三、高级神经中枢的调节躯体运动中枢躯体运动中枢躯体感觉中枢躯体感觉中枢听觉性语言中枢听觉性语言中枢视觉性语言中枢视觉性语言中枢书写性语书写性语言中枢言中枢运动性语运动性语言中枢言中枢a a、皮层代表区与、皮层代表区与躯体位置是躯体位置是倒置倒置的的b b、代表区面积

13、、代表区面积与与躯体运动躯体运动精细程度精细程度有关有关c c、交叉支配：左、交叉支配：左脑管理身体右侧脑管理身体右侧1 1、中央前回、中央前回( (躯体运动中枢）躯体运动中枢）特点特点：听觉性失语症听觉性失语症（听不懂听不懂）失读症（看不懂文字）失读症（看不懂文字）v v失语症（不会讲话）失语症（不会讲话）失写症（不会书写）失写症（不会书写）w w运动性运动性失语症失语症感觉性感觉性失语症失语症2 2、言语区：、言语区：人类特有的人类特有的3.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()a.看到桃子时流口水b.红灯亮时主动停止行进c.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起d.针刺双脚后有疼痛的感觉c c

14、自我检测自我检测【例3】 【典例精析】 科学家在研究大脑皮层某些区域(如图)时,发现它与躯体运动和语言活动功能有着密切的联系,下列叙述正确的是()a.若刺激中央前回的下部,可引起下肢的运动b.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢c.s区受损,患者会得听觉性失语症d.h区受损,患者会得运动性失语症考点2.(2011年广东理综卷)短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是()a.起跑动作的产生是非条件反射的结果b.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢c.该反射有多个中间神经元先后兴奋d.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度c c四、动物行为产生的生理基础四、动物行为产生的生理基础（一）激素调节与行

15、为（一）激素调节与行为1 1、性激素与性行为、性激素与性行为性行为性行为对幼仔的照顾行为对幼仔的照顾行为(阉割阉割)摘除睾丸摘除睾丸重植睾丸重植睾丸由此可见：性激素与性行为有着由此可见：性激素与性行为有着直接直接的联系的联系 2 2、垂体分泌的激素与动物行为、垂体分泌的激素与动物行为垂体垂体催乳素催乳素不仅能够控制某些动物对幼不仅能够控制某些动物对幼仔的仔的照顾照顾行为行为还能够促进某些合成食物的还能够促进某些合成食物的器官发育和生理技能的完成器官发育和生理技能的完成促性腺激素促性腺激素促进性腺的发育和性激素的分泌促进性腺的发育和性激素的分泌先先天天性性行行为为动物生来就有的、由遗传物质所控制

16、的行为动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜鸟类迁徙鸟类迁徙蜘蛛织网蜘蛛织网蚂蚁筑巢蚂蚁筑巢（二）（二）神经调节与行为神经调节与行为项目项目概念概念举例举例特点特点先先天天性性行行为为趋性趋性非条非条件件反射反射本能本能动物对环境因动物对环境因素的刺激最简素的刺激最简单的定向反应单的定向反应昆虫趋光性昆虫趋光性臭虫趋热性臭虫趋热性需神经系统需神经系统, ,单细胞动物单细胞动物有趋向行为有趋向行为动物身体某动物身体某一部分的运一部分的运动反应动反应膝跳反射膝跳反射眨眼反射眨眼反射从具神经系从具神经系统的动物开统的动物开始出现始出现由由一系列非条一系列非条件反射件反射按一定按一定

17、顺序连锁发生顺序连锁发生构成的构成的蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 哺乳动物哺哺乳动物哺育后代育后代蜘蛛织网蜘蛛织网许多非条件许多非条件反射的有机反射的有机集合集合生来就有的，遗传物质决定生来就有的，遗传物质决定项目项目概念概念举例举例特点特点后后天天性性行行为为印印随随模模仿仿条条件件反反射射刚孵化的动物对于第刚孵化的动物对于第一次接触到的能活动一次接触到的能活动的较大物体都能紧紧的较大物体都能紧紧追随追随刚孵化的小刚孵化的小天鹅跟母天天鹅跟母天鹅游水鹅游水刚孵化的刚孵化的动物具此动物具此行为行为学习的一种形式，主学习的一种形式，主要是幼年动物对年长要是幼年动物对年长者的行为进行模仿者的行为进行模仿幼黑猩

18、猩的幼黑猩猩的模仿模仿幼年动物幼年动物学习的主学习的主要形式要形式在在非条件反射的基非条件反射的基础础上，经过上，经过学习和学习和体验体验新事物，在大新事物，在大脑皮层的参与下建脑皮层的参与下建立的反射活动。立的反射活动。吃过梅的吃过梅的人人,在听梅在听梅或望梅时或望梅时 分泌唾液分泌唾液幼年、成幼年、成年都可建年都可建立，但需立，但需强化强化生活体验生活体验和和学习学习动物行为动物行为与神经调与神经调节的关系节的关系神经系统越发达，动物行为越复杂神经系统越发达，动物行为越复杂动物行为直接受神经系统的调节作用动物行为直接受神经系统的调节作用1 1、神经调节是主导、神经调节是主导2 2、动物行为

19、是在神经系统、内分泌系统和运、动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调作用下形成的动器官共同协调作用下形成的1.下列有关动物行为产生的相关叙述,正确的是()a.动物发出声音和改变体色等都属于动物的行为b.性激素对动物的性行为起着主导作用c.垂体分泌的促性腺激素促进性腺的发育,直接影响动物的性行为d.动物的行为就是在神经系统和内分泌系统的协调作用下完成的a a自我检测【例4】 【典例精析】 胰液分泌的调节是一个复杂的过程,据图分析下列叙述中不正确的是()a.当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加的调节方式只有神经调节b.人体在正常情况下,咀嚼食物引起胰液分泌的反射为非条件反射c.胰腺中的胰

20、岛细胞既能分泌胰岛素又能分泌胰高血糖素d.激素b是通过血液循环途径到达胰腺的考点3.(2011年新课标全国理综卷)人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是()a.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏b.该实例包含神经调节和体液调节c.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏d.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础c c补充补充2.将灵敏电流计连接到图一神经纤维和图二突触结构的表面,分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等),下列说法不正确的是()a.分别刺激a、b点时,指针都偏转1次b.分别刺激b、c点

21、时,指针都偏转2次c.由于a点离两个接点距离相等,所以理论上刺激a点时指针不偏转d.分别刺激a、b、c、d处,指针偏转1次的现象只发生在刺激d点时a a自我检测自我检测4、自我检测自我检测反射弧中传入神经和传出神经的判断反射弧中传入神经和传出神经的判断(1)(1)根据是否具有神经节根据是否具有神经节: :有神经节的是传入神经有神经节的是传入神经。(2)(2)根据脊髓灰质内突触结根据脊髓灰质内突触结构判断构判断: :图示中与图示中与“”相连的为相连的为传入神经传入神经, ,与与“”相连相连的为传出神经。的为传出神经。(4)(4)切断实验法切断实验法: :若切断某一神经若切断某一神经, ,刺激外周段刺激外周段( (远离中枢的位置远离中枢的位置),),肌肉不收缩肌肉不收缩, ,而刺激向中段而刺激向中段( (近中枢的近