校本教材样本

1、项目一：绘制图形1作品1 五角星4作品2 大红灯笼6作品3向日葵6作品4立体字6项目二动作动画6作品1平抛运动6作品2 跳动的表情6作品3跳动的足球6作品5单摆运动6作品6 文字逐一动画6作品7文字淡入淡出效果6作品8 飘影字6项目三形状动画6作品2滴水波纹6作品2画三角形6作品3图形颜色变化6项目四遮罩动画6作品1地球自转6作品2 西湖的水6作品3 流动的图片6作品4 图片切换效果6作品5 画卷6项目五逐帧动画6作品1书写毛笔字6作品2 行走动画6项目六引导动画6作品1 下雪6作品2过山车6项目一：绘制图形项目目标1. 素质忖标：通过回顾生活一些常见或者常看的实例，将这些引入 到课堂中，对他

2、们进行绘制。2. 知识标：通过实例掌握Flash软件工具箱中工具的使用方法。3. 能力LI标：通过工具的使用，能够使用工具进行图形和一些动画 的绘制。项目描述本项目共分为四个作品,通过代表性的四个作品学习，主要掌握Flash 软件的工具箱中的各个工具以及一些简易动画的制作。第一个作品是绘制五角星，通过电影电视中的闪闪的红星而来，这是 电影电视中很常见的。第二个作品是绘制大红灯笼，依据当地传统逢年过节张灯结彩，而且 太谷的灯在民间广为称赞。第三个作品是绘制向日葵，向日葵是一种很常见的植物，花始终朝着 太阳，而且向日葵的绘制具有很强代表性。最后一个作品是立体字，立体字给人一种立体感、厚实感、而且更

3、容 易吸引人眼球。项目测试一、绘制纸飞机。要求：1、线条整齐干净。2、为其填充颜色，颜色填充有立体感。二、绘制如图所示南瓜。要求：1、要求南瓜有亮光部分。2、没有边缘的笔触颜色。三、绘制交通警示牌要求：颜色符合实际且有立体感，适当的使用群组功能。文档作品1五角星学习目标:素质U标：通过实例练习，将生活中的实物引入到课堂中知识LI标：掌握直线工具、多角形工具和选择工具的使用方法能力LI标：通过工具的使用，能够使用工具进行一些简单图形的绘制效果描述：1、作品要求：绘制的五角星要有立体感，并为其添加发光效果。2、效果样品浏览：知识链接：（一）丄作界面:ah Uu庐図玄ra增仝 tnmeHMWt(J

4、oj n*iRty . x* c 8 t3 -. ni nrz pQ AZ XD沽-w（二）时间轴:（三）标尺（四）辅助线（五）直线、多角形工具1、从中心开始画，按ALT2、按比例绘制：按SHIFT3、绘制图形时，一定要关闭丄具箱中的绘制对象群组。任务实施:步骤（一）绘制图形样式：1、启动FLASH,新建一个空白文档，单击“工具箱”中的多角形工具”按钮，然后在舞台中绘制出如图3所示的五边形。2、单击工具箱中的线条工具按钮，然后将五边形的五个顶点连接起图4连接多边形在连接顶点时，可单击工具箱中的贴紧至对象按钮（磁铁形状的 按扭），然后使用线条工具绘制出直线连接好顶点。3、单击工具箱中的选择工具按

5、钮（箭头按钮），再选择五边形的一条 边，然后按住SHIFT键的同时加选其他4条田赛，最后按DELETE键 删除五条边，得到五角星轮廓，如图3图所示。图5删除五边后的图形4、采用相同的方法删除五角星中间的线条，完成后的效果如图6所示。图6删除中间线5、单击工具箱中的线条工具按钮，然后绘制出如图7所示的线段端点与折角连接起来。图7连接端点与折角步骤（二）填充色调1、单击工具箱中的颜料桶工具按钮（形似桶），再单击工具箱中的填 充颜色按钮，并在弹出的面板中单击右上角的颜色面板按钮，单击后 会弹出颜色面板，然后设置颜色为（R： 198, G： 0, B： 0）,最后在 五角星的正面区域单击左键，这样就可

6、以在正面区域填充颜色；设置 填充颜色为（R： 255, G： 0, B： 0）,然后在五角星的背面区域单击 左键，效果如图8所示。图8填充颜色2、单击工具箱中的选择工具按钮，然后按住SHIFT键的同时选择所有的线条，再按DELETE键删除所有线条，效果如图9所示。图9删除所有边线效果超越:专业 技术 应用直线工具使用方法五角形工具使用方法五角形任务完成情况色彩填充情况整体 效果20色彩搭配协调，画面和谐版面美观人方、整体布局好，有创 意总分随堂测试：（ 针对本任务46道题，选择、判断、填空，有答案）1、删除五角形的一边时，首先先选择它的一个边，用选择工具 选择一个边。A、单击B、双击C、右击2、选择五角形的所有边，用选择工具选择一个边即可。A、单击B、双击C、右击3、删除图形时，只有选择中后，按键A、 ALTB、 SHIFTC、 DELETE4、一个边一个边的选择时，可按键盘上的键。A、 ALTB、 SHIFTC、 DELETE5、填充色