摩擦力检测试题

1、.精品文档 .摩擦力检测试题八年级物理 ( 下)第八力三、摩擦力一、选择题1(2009 鸡西) 下列四幅图中不属于利用摩擦力 的是()2下列关于摩擦力利弊的说法中，正确的是()A机车起动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的 B皮带传动时，皮带与转轮间的摩擦是有害的 骑自行车时，自行车轮胎与地面间的摩擦是有害的 D人走路时，脚与地面间的摩擦是有害的 3下列做法中，属于减小摩擦的是 () A有的水泥路面做成一道道的细槽B自行车刹车时，闸皮紧压在钢圈上推动停在圆木棒上的箱子 D轮胎上印有花纹 4放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下 的重力的作用，但它不会掉下，其主要原因是 ()A它受到磁性黑板的吸

2、引力 B它受到磁性黑板的静摩擦力 它对黑板有吸引力 D它受到磁性黑板的滑动摩擦力5如右图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上 做直线运动，实验记录如下表所示由此可知，木块与水平桌面间的滑动 摩擦力为 ()实验次数 123木块的运动情况越越快匀速运动越越慢弹簧测力计读数 A45NB32N30ND21N 6下列事例中，属于通过增大压力增大摩擦的是()A冬季冰雪封路时，卡车车轮上要装防滑链B自行车、汽车的轮胎上常印有凹凸不平的花纹为了防止传动皮带打滑，要把皮带张紧些D在拔河比赛中，运动员常穿上较新的运动鞋，而且 不希望地上有沙子7分析以下摩擦，属于有害的是 ()A写字时，手与笔之间的摩擦 B走路时

3、，鞋底与地面 之间的摩擦骑车时，车轮与车轴之间的摩擦D皮带传动时，皮带与转轮之间的摩擦8考虑到影响滑动摩擦力的因素较多，在探究的过程 中应先控制某些因素，使它们保持不变，再研究某一因素的 影响，这种研究问题的方法叫做 ()A等效替代法 B类比法控制变量法 D物理模型法9下列实例中，为了增大摩擦的是 ()A拉杆旅行箱底部装有轮子 B鞋底刻有凹凸不平的花 纹向自行车的转轴处加润滑油D在气垫船底和水之间形成一层空气垫10(2009 泰安 ) 下列事例中，能减小摩擦力的是 ()A运动鞋鞋底有花纹 B行李箱下安装两个轮子 骑自行车刹车时用力捏闸 D在冰冻路面上撒沙子 11赵强同学学了物理之后， 养成了观

4、察生活的好习惯， 他发现好多药瓶的瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，如图所 示，其目的是为了 ()A坚固耐用B节约材料便于运输D增大粗糙程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧 12用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑 动时的摩擦力，下列说法正确的是 ()A在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B在同一路面，无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的 示数都相同二、填空、解答题 13根据下列现象，试说出用到的物理知识(1) 鞋的底面上常印有凹凸不平的花纹，有的还钉上钉子，如图 A 所示，这样做的目的是 ；(

5、2) 在机器的转轴上，一般都安装如图 B 所示的轴承， 这样做的道理是 ；(3) 为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧，如图所 示，这是因为 14下列做法中，属于增大摩擦的有 ；属于减小摩擦的有 (填序号 )A冬季冰雪封路时，卡车车轮上要装防滑链条；B鞋的底面上常印有凹凸不平的花纹； 在机器的转轴上，一般都装有滚动轴承； D自行车刹车时，要用力捏闸； E给机器的传动部分加润滑油； F为防止皮带打滑，需要把皮带张紧些 15为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明 同学在老师的指导下做了一系列实验以下是部分实验步骤 ( 实验过程中保持长木板水平且固定 ) 第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧

6、测力计水平 拖拉木块，使木块做匀速直线运动，如图甲所示，读出弹簧 测力计的示数，并记入下表中；第二次： 把木块侧放在长木板上， 用同样的方法拉木块，如图乙所示，记下相应的示数；第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上， 再用同样的方法拉木块，如图丙所示，记下相应的示数实验次数木块对木板的压力 N 弹簧测力计的示数 N 滑动摩擦力 N一 204.0二 204.0三 8.0(1) 请你帮助小明填全表格内的数据；(2) 比较 两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关；(3) 比较一、 三两次实验数据， 可以初步得出的结论是：16请你试一试：用手、桌面及肥皂水探究影响滑动摩 擦力大

7、小的因素(1) 用手按在桌面上， 第一次用一定的压力使手滑动 第 二次加大手对桌面的压力，使手在桌面上滑动比较前后两 次手掌的感觉有何不同 ?(2) 用湿手按在桌面上先用一定的压力使手滑动，然 后再用肥皂水沾湿你的手，仍然用同样大的压力使手滑 动比较前后两次手掌的感觉有何不同 ?17如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形 磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图 ( 图中已标出 摩擦力的作用点 )18当你用肥皂水洗手时，会感到比不用肥皂水时摩擦 阻力小些如果在做相对运动的物体的接触面上涂润滑剂， 则摩擦力比不涂润滑剂时有什么变化呢 ?(1) 用如图所示的实验器材进行探究，主要步骤是：A用弹

8、簧测力计沿水平方向 拉动木块，使它沿长木板滑动，记下弹簧测力计的读数F1；B在长木板上涂上润滑剂后，重复上述实验，记下弹 簧测力计的读数 F2(2) 若 F1F2，则说明了做相对运动的物体的接触面涂 上润滑剂后，摩擦力会 ( 填“增大” “减小”或“不变”) 请你举出一个在生活、 生产中应用这一结论的实例：19在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，一些同学作出了以下猜想：A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；B：滑动摩擦力的大小可能与接触面的压力大小有关；：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触 面积的大小有关为了检验上述有关猜想是否正确，某同学选用了一块底 面与

9、各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块，并设计了以下 实验方案：步骤 1：把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧 测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出这时弹簧测力计的 读数（ 如图甲所示 ）；步骤 2：在长方体木块上放上砝码 （ 如图乙所示 ），用弹 簧测力计水平拉木块，使砝码与木块一起沿直线匀速运动， 比较“步骤 2”与“步骤 1”中弹簧测力计读数的大小；步骤 3：在水平长木板上铺上一层棉布，把木块平放在 棉布上 （不加砝码 ） ，用弹簧测力计平拉木块沿直线匀速滑动 （ 如图丙所示 ） ，比较“步骤 3 ”与“步骤 1”中的弹簧测力 计读数的大小（1）当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，

10、滑 动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的读数为什么 ?（2）“步骤 2”的设计目的， 是为了检验上述猜想 （A、B、） 中的哪一个 ?（3）在“步骤 2”中，若木块上方砝码的重为 0 5N，当 用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，则砝码与木块 间摩擦力的大小是 （）A大于 05NB大于零但小于 05N等于 05ND等 于零(4) 为了检验“猜想”是否正确，可在上述实验基础上 再增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤20在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选 用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程 度均匀的长木板、棉布、毛巾等(1) 在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木

11、板之 间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难 读数请分析其原因是什么 ?(2) 为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进， 如图乙所示请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之 间的摩擦力的(3) 用如图乙所示的实验装置进行实验时，为什么能解 决上述问题 ?21(2009 湖北荆门 ) 小双实验小组四位同学想探究课 桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系(1) 将一个同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧 测力计水平匀速拉动课本， 此时弹簧测力计的示数是 2N，课 本与桌面间的摩擦力大小为 N(2) 在原的课本上又放了另一个同学同样的课本，以改 变课本与桌面间的压力，这种方法

12、( 填“可行”或“不可行” ) (3) 通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据： 课本册数 1234弹簧测力计示数 N2468 分析表格中数据可以得出结论：课本与桌面间的压力越 大，它们间的滑动摩擦力 22(2009 广东茂名 ) 如图所示是小明“探究影响滑动 摩擦力大小的因素”的实验铜块和木块的大小和形状完全 相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运 动(1) 比较甲、乙两图，可得到的结论是 (2) 图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使相同(3) 图甲中弹簧测力计的读数是 N若物体不是做匀速运动， 而是做加速直线运动， 弹簧测力计读数 摩擦力；若物体做减速直线运动，弹簧测

13、力计读数 ( 填“大于”“等于”或“小于” )摩擦力(4) 实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零， 然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则 测出的摩擦力 ( 填“大于” “等于”或“小于” ) 实际摩擦力(5) 实际操作时，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大 小请你提出一个改进的方法，确保测力计的读数等于摩擦 力的大小你的做法 (画图或字说明 ) ：23阅读材料，回答下列问题新型足球鞋 新型足球鞋的外表与普通足球鞋相似，但它的鞋面上会 像乒乓球板那样贴上一块特制的胶皮，这样，足球鞋鞋面与 足球之间的摩擦力就增大了，只要运动员用

14、力得当就能像 打乒乓球拉“弧圈球” 一样，踢出各种各样奇妙的 “香蕉球”新型足球鞋正在试验，并启发运动科学家设计出了一种 “小阻力运动鞋” 穿上小阻力运动鞋做田径运动时，会感 到身体重心前移，因而使运动员步幅加大，加快运动速度(1) 中画线部分所提及的踢球的力和摩擦力对足球运动 状态的改变各有什么不同 ?(2) 请你根据中提供的情景提出一个与物理有关的探究 性问题，并对这一问题做出合理的猜想参考答案 12A34B56789B10B11D12D 13(1) 增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦(2) 用滚动代替滑动从而减小摩擦(3) 增大压力可以增大摩擦14A、B、D、F、E15 (1) 如表所示实

15、验次数木块对木板的压力 N 弹簧测力计的示数 N 滑动摩擦力 N一二三(2) 一、二 (3) 在接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力 的大小与物体的压力成正比16(1) 后次比前次难滑动 在接触面粗糙程度相同下， 压力增加，摩擦力增大； (2) 后次比前次易滑动在压力相同下，接触面的粗糙程度不同， 摩擦力不同17如图所示18(1) 匀速直线 (2) 减小在机器的转轴部分加润滑油19 (1) 因为弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，所 以弹簧测力计对木块的拉力与木块和木板面之间的摩擦力 是一对平衡力，大小相等 (2) 猜想 B(3)D(4) 把长方体木块 侧( 或竖)放在水平放嚣的长木板上用弹簧测力计水平拉木 块沿直线匀速滑动，比较“步骤4”与“步骤 1”中弹簧测力计读数的大小20(1) 很难保持木块做匀速直线运动(2) 当拉动长木板时，木块处于静止状态，根据二力平