三年级数学上册 5.2 间隔排列课件3 苏教版

1、12学习目标1、结合具体情境，感受在直线上间隔排列的两种物体个数的关系2、经历探索与发现规律的过程3、养成仔细观察、认真思考的学习习惯3 下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点？下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点？木桩与篱笆、夹子与手帕呢？木桩与篱笆、夹子与手帕呢？4小兔与蘑菇小兔与蘑菇一个隔一个排成一行一个隔一个排成一行木桩与篱笆木桩与篱笆一个隔一个排成一行一个隔一个排成一行夹子与手帕夹子与手帕一个隔一个排成一行一个隔一个排成一行每每两两只小兔只小兔中间中间有有一一个蘑菇个蘑菇每两每两个木桩个木桩中间有一中间有一段篱笆段篱笆每两每两个夹子个夹子中间有一中间有一块手帕块手帕每组的两种物体都是每组的两种

2、物体都是一一间隔排列一一间隔排列5发现规律：每组的两种物体都是一一间隔排发现规律：每组的两种物体都是一一间隔排列，而且两端的物体都是相同的，则两端物列，而且两端的物体都是相同的，则两端物体的数量比中间的另一种物体体的数量比中间的另一种物体多多1.用用 表示排在两端的物体，表示排在两端的物体， 用用 表示排在两端的物体，表示排在两端的物体，上面的规律可以表示为：上面的规律可以表示为： 思考：思考：1、20只小兔站成一排只小兔站成一排每两只小兔中间有一个蘑菇，每两只小兔中间有一个蘑菇，一共有多少蘑菇？一共有多少蘑菇？2、把、把30块手帕像上面那样夹块手帕像上面那样夹在绳上，一共需要多少个夹子？在绳

3、上，一共需要多少个夹子？61、 20-1=19（个）（个） 答：一共有答：一共有19个蘑菇。个蘑菇。2、 30+1=31（个）（个） 答：一共需要答：一共需要31个夹子。个夹子。在两端在两端在两端在两端答：答： 最少有最少有9个，最多有个，最多有11个个7右图齿轮的牙齿右图齿轮的牙齿 与与齿缝齿缝 的排列有什么的排列有什么特点？特点？这两种物体是一一这两种物体是一一间隔排列间隔排列并且它们的个数相等并且它们的个数相等有有18个个有有18个个排成一个圈的两种物体是间隔排列，则它们的个数相同8一个圆形池塘周长为一个圆形池塘周长为412米，在岸边每隔米，在岸边每隔4米栽一棵杨树，一共能栽多少棵杨树？

4、米栽一棵杨树，一共能栽多少棵杨树？如果在每两棵杨树中间种如果在每两棵杨树中间种3棵柳树，一共能棵柳树，一共能栽多少棵柳树？栽多少棵柳树？4124=103（棵）（棵）答答：一共能栽一共能栽103棵杨树棵杨树。1033=309（棵）（棵）答答：一共能栽一共能栽309棵柳树。棵柳树。9把一根木头锯成把一根木头锯成3段要段要6分钟分钟,如果把它锯成如果把它锯成6段段,要多少分钟要多少分钟?3-1=2（次）（次）62=3（分钟）（分钟）6-1=5（次）（次）35=15（分钟）（分钟）答：答：要要15分钟分钟。10从一楼到5 5楼, ,需要21216 6秒, ,那么从1 1楼到七楼需要多少秒 ？5-1=45-1=4（层）（层）2162164=544=54（秒）（秒）7-1=67-1=6（层）（层）54546=3246=324（秒）（秒）答：答：从从1楼到七楼需要楼到七楼需要324秒