大学物理下苏万钧gfzy27_第1页
大学物理下苏万钧gfzy27_第2页
大学物理下苏万钧gfzy27_第3页
大学物理下苏万钧gfzy27_第4页
大学物理下苏万钧gfzy27_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1大学物理规范作业总(27)波粒二象性电气学院学习部资料库 2一、选择题一、选择题.105/, 1, 0),(),1/(2),(,:3/0/520米可得并考虑令单色辐射本领克公式由绝对黑体辐射的普朗解kthcedtdeehctetkhctkhc米米米米强辐射的波长是最则它对应的辐射波谱中的宇宙背景辐射温度为于明之一是观测到有相当年代天文学中的四大发635410)(10)(10)(10)()(:,360. 1dcback电气学院学习部资料库 32.2.已知银的光电效应截止波长已知银的光电效应截止波长 0 0=350nm=350nm,当用波长为,当用波长为250nm250nm的紫外光照射时,则逸出

2、光电子最大初动能的紫外光照射时,则逸出光电子最大初动能e ek k和和银的逸出功银的逸出功w w0 0分别为(分别为( ),68. 526. 2)( ,1068. 541. 1 )(19evevbjeva和和.)( ,105 . 31026. 2)(1919以上都错和djjca解:00hw 0wehk0whek0ch)(1068. 519j192.26 101.41()jev0wch电气学院学习部资料库 43.3.在康普顿散射中,如果设反冲电子的速度为光速的在康普顿散射中,如果设反冲电子的速度为光速的6060,则因散射使电子获得的能量是其静止能量的,则因散射使电子获得的能量是其静止能量的【 】

3、。】。解:d,6 . 0 cv 0220451mcvmm202cmmcek025. 0e(a)2倍倍 (b)1.5倍倍 (c)0.5倍倍 (d)0.25倍倍电气学院学习部资料库 5二、填空题二、填空题1.1.将星球看作绝对黑体,利用维恩位移定律测量将星球看作绝对黑体,利用维恩位移定律测量 m ,便可求得便可求得t,这是测量星球表面温度的方法之一。今测,这是测量星球表面温度的方法之一。今测得北极星的得北极星的 m1 =0.3490 m,太阳的,太阳的 m2 = 0.4749 m,则北极星表面温度则北极星表面温度t1= ,太阳的表面温度太阳的表面温度t2= 。解:btm)(8300103490.

4、010897. 26311kbtm)(6100104749. 010897. 26322kbtm8300k6100k电气学院学习部资料库 62.2.依据斯忒藩依据斯忒藩玻尔兹曼定律的表达式玻尔兹曼定律的表达式 e(t)= ,再用辐射高温计测得高温炉壁小孔的辐射出射度再用辐射高温计测得高温炉壁小孔的辐射出射度m(t)=2.28105瓦瓦/米米2,则可求得炉内温度,则可求得炉内温度t= 。 t41420k解:4)(tte)(1420)(41ktet电气学院学习部资料库 7.)(10105. 1./106,10. 39727mscmvgm长试估计它的德布罗意波速度已知一个电子质量)(10105. 1:9mmvh根据德布罗意波方程式解电气学院学习部资料库 8三、计算题三、计算题.,1200,1052. 1. 101150速度求从铂放出的光电子的的紫外光照射铂用波长为已知铂的红限as)./(1019. 1)(2,21,/:6020smmchvamvhhac得由因为解电气学院学习部资料库 9.)2( ;) 1 ( :,90,1,. 200反冲电子动能长对电子的康普顿波求时当散射角为电子散射再被自由射线束入射的以波长为康普顿散射中xa).(1047.0)(21)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论