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文档简介

1、学年 小学仪仗队训练筹备方案一、指导思想少先队鼓号仪仗队，是学校少先队基础建设的重要组成部分， 是 学校重要的礼仪队伍，是少先队员进行组织纪律性教育，培养队员良 好意志品质的重要途径。通过仪仗队训练和比赛，能培养队员良好的 纪律作风和团结协作、奋发向上的集体主义精神；同时也能有效地提 高队员意志毅力、动作协调、整齐感觉和体能素质等方面的能力。使 队员的身心得到全面发展。二、鼓号队配制表分类护指大大小小单元人数旗手旗挥号手鼓铿铿鼓后备合计手员手手手手8单元1211684432876三、训练时间：（从2月份到送完军）1、周三至周五早上7: 45 8: 20。2、周三下午第三节及托管课。3、周五的班

2、队课和托管课。四、实施措施：1、与学校领导、各班班主任等有关部门协调沟通， 争取支持与帮 助;2、召开相关人员（训练老师、鼓号队队员）会议，引起重视；3、制定奖罚制度，以班级量化评比为到位保障，以评优评先为动力源泉。六）训练进度与目标：第一阶段（准备工作）3 月 2 日至 3 月 16 日（第 3 至 4 周）1、 整理好学校现有的鼓、旗、号，仪仗队服，破损的能修就修，不能修就淘汰，并对完好的作编号，登记入册。（届时分发到各仪仗队员手中也做好跟踪记录。）2、 配一批小鼓训练棒；3月 17日至 4月 4日第 5 周：1、 原来鼓号队及礼仪队的基础上，根据队员选择要求重新选录；2、 在二至五年级学

3、生中通过招募方式征集。（主力集中在各班的队干部）3、分好组，印好名册。4、印好谱，下发到队员手中，并要求写好名字，保管好。5、老鼓号手开始进行适应性训练。第 6 周：1、培训好新指挥与大鼓手，并融合老小鼓手的鼓点，争取新队伍的鼓、镲、号基本协调一致，准确击奏出旗曲。2、再培训一批新小鼓手，并从中挑选出新镲手，保证好16单元的大鼓、小鼓、镲的人员；（能背、打一号谱）3、对新队员提出要求，明确纪律；4、新号手争取能吹响号咀。5、训练旗手与护旗手，持旗-扛旗-撑旗-持旗的动作要准确有力；第二阶段1、继续让新鼓手、镲手、大鼓手背1 5 号谱，并能通过验收。2、分组训练：新小鼓手：熟练出旗曲鼓谱，击奏动作准确到位，并做齐小鼓的引奏动作；老小鼓手：改进动作要领；大鼓手：三声引奏要干脆利落，规范好基本动作；新镲手：记熟鼓谱，把握好每个击奏动作；号手：老队员协助指导新号手，在吹响号咀的基础上能吹好有节拍的长短音，争取吹出5 个音符的长短音；能吹准5 个音符，并开始学吹转音，起号收号动作达标。3、初步的队形队列训练

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