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1、xx学年度上学期四年级语文第一阶段单元测试卷学校_班级 姓名 考试时间:90分钟 总分100分一二三四五六七八九十总 分一、看拼音,写词语。(6分) kun ku yn b lng zho zh gn fng x zho yo( )( ) ( )( )( )( )二、用“”给带点的字选择正确的读音。(4分)1江面笼罩着一层蒙蒙的薄(bo b)雾,观潮的人们穿得那么单薄(bbo)。2下午,屋里太闷(mn mn)热了。突然,窗外闷(mn mn)雷滚动,要下暴雨了。3他在风号(ho ho)浪吼的江面上,独站船头,唱着船号(ho ho )子。4真是一株大树,枝干的数(sh sh)目不可计数(sh sh
2、)。三、组词。(5分) 题( ) 借( ) 混( ) 凝( )毫( ) 提( ) 腊( ) 浑( ) 疑( )豪( ) 四、写出下列词语的近、反义词。(6分)1近义词。(3分)恢复( )映衬( )陆续( )2反义词。(3分)模糊( ) 沸腾( ) 光滑( )五、根据学过课文判断下面的说法,对的打“”,错的打“X”。(7分) 1“奇观”的意思是指怀着新奇的感觉去看。 ()2鸟的天堂的作者是巴金。 ()3世界最高的山峰是珠穆朗玛峰,世界最深最长的河流峡谷是雅鲁藏布大峡谷。()4农历八月十五是一年一度的观潮日。()5观潮一文是按“潮来前”、“潮来时”、“潮头过后”的顺序描写了钱塘江大潮壮观的景象。(
3、)6鸟的天堂记叙了作者和朋友三次经过鸟的天堂的所见所闻。()7. 题西林壁中“题”的意思是题目。( )六、选词填空(填序号)。(3分)A假使 B.假说 C.假想1.教授肯定了他的( )有道理,并说也曾有人提起过,但都没有足够的事实加以说明。2.魏格纳提出的关于大陆漂移的( ),引起了地质界的震动。3.( )我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是最伟大的工程了。七、照样子,把句子写具体。(12分)1:江面笼罩着雾。扩句: 江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。江面上没有波浪。 2湖面上很静。 改成比喻句:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。 3我们在河边大树下发现了几只小船。缩句
4、: 4人们被天下的奇观吸引住了。改成“把”字句: 5那声音像一支乐曲。改成反问句: 6通过读这篇课文,犹如走进了神奇美丽的画卷之中。 修改病句: 八、背一背,写一写,填一填。(14分)1重重叠叠山 丁丁冬冬泉 2 因风皱面 为雪白头3.默写题西林壁并填空。 题西林壁的作者是 代诗人_。前两句写了诗人从_、_不同的角度,处在_、_不同位置观看到庐山的不同景象。这两句诗的意思是:_ 诗中的_说明了“当局者迷,旁观者清”这个道理。九、阅读短文,回答问题。(18分)(一)课内阅读:(8分)在朝着阳光的堤(d t )岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲
5、,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅(zhi zh)。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很( )的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样( ),这座住宅真可以算是伟大的工程了。1、给文中带点的字选择正确读音画“”。(2分)2、把“简朴”和“简单”填到文中的括号里。(2分)3、文中画横线的句子的意思是( )(1分)A.蟋蟀用自己的足和
6、腿这样简单、柔弱的“工具”挖掘巢穴,竟筑成那样好的住宅,所以作者称赞蟋蟀的住宅“是伟大的工程”。B.蟋蟀的住宅是很简朴的,清洁、干燥,很卫生,所以作者称赞蟋蟀的住宅“是伟大的工程”。C.蟋蟀有建筑住宅的才能,所以作者称赞蟋蟀的住宅“是伟大的工程”。D.蟋蟀的住宅极为适用,所以被称“是伟大的工程”。4、你知道这些动物的住处名称吗?(3分)例:鸟的住处称(巢)狗的住处称( ) 牛的住处称( ) 蛇的住处称( ) (二)课外阅读(10)海滨的夏夜这是一个迷人的海滨的夏夜。 夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光
7、,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。 夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红。当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空便出现了启明星。它是那么大,那么亮,放射着令人炫目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。1短文是围绕 写的。主要写了 、 和 等景物。(2.5分)2这篇短文是按 顺序写的,表现这种顺序的词语分别是 、 和 。(3分)3用“”标出文中表示颜色的词语;用“”画出文中的一个比喻句。(3分) 4用“”把文章分成3段。(1.5分)十、习作。(25)愉快的暑假结束了,又开始上学了,在假期里你或许跟随父母游览过风景名胜,或许对家乡的美景留下了深刻的印
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