xx年度一年级语文上册教学计划_第1页
xx年度一年级语文上册教学计划_第2页
xx年度一年级语文上册教学计划_第3页
xx年度一年级语文上册教学计划_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一年级语文上册教学计划(2013-8-28)学科与册别语文(人教版一年级上)备课时间课标学段要求 1、学习习惯:(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。2、汉语拼音:(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。3、识字写字:(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。(2)认识常用汉字400个,会写其中的100个。(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写

2、字习惯。4、阅读(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。(3)学习借助读物中的图画阅读。(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。5、口语交际(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。学生情况分析本班共有学生53人,其中女生24人,男生29人。新学期伊始,学生活动力很强,活泼好动,特别是男生,无纪律意识,好玩心性未泯,精神难以集中。每个人的思想和品德处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,班集体

3、精神还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。 本班学生家长对学生的期望都很高,把孩子视为掌上明珠,宠爱有加。但大部分家长并没有太多的时间和精力督促孩子的学习。学生的基础相差较大,因此,在教学过程中,要因材施教,尽量从他们的实际出发,结合新课程的要求,促进学生的个性发展和语文素质的提高。文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。 学期教学目标(一)汉语拼音1学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。2能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。(二)识字与写字1喜欢学习汉字,有主动

4、识字的愿望。2认识常用汉字400个,会写其中的100个。3掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。4初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。(三)阅读1喜欢阅读,感受阅读的乐趣。2学习用普通话正确、流利地朗读课文。3学习借助读物中的图画阅读。4对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。(四)口语交际1学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。2能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。3能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。4有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。进行初步的语言训练。学期教学重点1培养学生良好的学习习惯和行为习惯以及学习语文的兴趣。2学会汉语拼音,能读

5、准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。3掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。4学习用普通话正确、流利地朗读课文。学期教学难点1、汉语拼音比较抽象又容易混淆,因此学生掌握起来就比较困难,因此,拼音教学是难点。、识字量的增加,学生遗忘率高,因此400个汉字教学是难点,如何巩固汉字更是一个难点。3、如何引导学生积累语言,在阅读教学中是个难点。主要教学措施或教改思路 1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。2、在培养习惯、方法,要把培养正确

6、的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。4、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。教学进度安排周次起讫时间教 学 内 容计划课

7、时数备注一9.3-9.7入学教育3二9.10-9.141、a o e 2、u v 3、b p m f2+2+3三9.17-9.214、d t n 复习一 5、g k h3+2+3四9.24-9.286、j q x 7、z c s 8、zh ch sh r2+2+3五10.1-10.5(假期)六10.8-10.12复习二 9、ai ei ui 10、ao ou iu 11、ie ue er2+2+2+2七10.15-10.19复习三 12、an en in un un 13、ang eng ing ong2+3+2教学进度安排周次起讫时间教 学 内 容计划课时数备注八10.22-10.26复习四

8、 拼音总复习3+3九10.29-11.021、一去二三里2、口耳目3、在家里4、操场上2+2+2十11.05-11.09语文园地一 有趣的游戏 单元复习2+1+2十一11.12-11.16复习、期中考试3+2十二11.19-11.231、画2、四季3、小小竹排画中游4、哪座房子最漂亮2+2+1+2十三11.26-11.305、爷爷和小树 语文园地二 我们的画 单元复习2+2+2+1十四12.03-12.076、静夜思7、小小的船8、阳光9、影子10、比尾巴1+2+2+1+1十五12.10-12.14语文园地三 这样做不好 单元复习 1、比一比2+1+2+1十六12.17-12.212.自选商场3.菜园里4.日月明5.语文园地四6.我会拼图2+2+2+1十七12.24-12.28单元复习11、我多想去看看12、雨点儿2+2+2十八12.31-1.0413.平平搭积木14.自己去吧15.一次比一次有进步 语文园地五 该怎么办 单元复习2+2+2+2+1教学进度安排周次起讫时间教 学 内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论