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文档简介
1、校长助理工作总结经过一年在民族学校的校长助理工作的实践, 我深切体会到管理是一门 很深的学问,需要认真学习,努力钻研,及时反思,细细领悟下面就我 任职以来的学习、工作情况做简要小结。一、不断学习,与时俱进 我知道,校长助理不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个 职业所需要的一切素质。所以,无论再忙,我始终坚持读书、学习。自任职 以来,我迫切感觉到自己的知识储备不够,不仅仅是文学底蕴和法律法规知 识,更缺少的是学校管理艺术与技巧。为了能更好地适应现在的工作,我抓 住一切机会, 通过各种形式和渠道, 悉心学习,认真地做一个学习型的学者。 首先,我认真学习研究国家教育方针、政策、教育法规,学
2、习学校管理 知识,学习先进的教育理念、教育教学管理的先进经验,时刻紧跟教育发展 形势,系统地学习了新课程标准的理念 ,新课程标准下的教学行为 ,新课程标 准与教师及学生评价等, 自学了素质教育的理论及现代教育技术, 通过学习 , 提高了自身的业务水平 ,同时也提高了自己指导业务工作的能力。其次,加强业务学习,不断提高自己的业务能力,积极参与到新的教育 教学改革中,努力使自己的教育教学理念走在改革的前列;另外,我还虚心 向他人学习,我坚信“成熟的稻穗都是低着头的”,在工作学习中,我坚持 多向有经验的前辈请教,多与同行研讨,多和学生交流,以他人之长补己之 短。二、准确定位,做好助手 根据上级安排,
3、这一年来我协助民族学校校长王隆凤同志工作,主要帮 助分管领导雷新章副校长共同抓好小学毕业班的工作。 在当校长助理的年中 我担任了五年级的语文教学和担任了高年段的段长。一学年来,我努力做好 校长的助手,我还协助分管小学的副校长从健全学校的制度入手,做好各项 检查,向管理要效益。积极参与教师队伍的建设,定期召开毕业班主任、毕 业班学生和学生家长的会议,每周五上午的课间操定期召开高年段学生会 议。在班级管理工作中,我注重研究工作方法,探索新的工作思路,加强班 级干部队伍建设,培养学生的自主自理自律的能力。作为校长的助手,就是协助校长工作的。所以,在尊重校长意见的前提 下,我尽量把校长想不到的、看不到
4、的,积极主动地努力做好。该自己做主 的大胆做主,该请示汇报的一定请示汇报;应该由自己做的工作绝不等校长 吩咐,应该由校长出面的事情,在没有校长授权的情况下,自己决不擅自处 理和决定。 另外,我还经常深入一线和教师谈心、 交流,帮助他们解决学习、 生活、工作中的困难和困惑,逐步实现思想上一致,心灵上沟通。使每一位 教师都能支持自己的工作,支持学校的工作。这一年来,虽然工作繁多复杂,但真是这些繁琐与复杂,大大锻炼了我 的办事能力,使我增长了许多学校管理方面的实践经验。三、全心协助,抓好学校的教学工作在教学工作上,我全心协助分管副校长和教导处的工作,在严格执行国 家课程计划,继续加强教学常规管理,对
5、常规教学中备、教、批、辅、考、 研、评各环节逐一落实,形成制度,并强化质量管理。针对我校学生实际, 每班制定培优辅差计划,建立培优辅差跟踪档案。在强化质量的同时还帮忙 建立健全了教学制度:巡课制度。推门听课、评课制度。定期与不定 期检查备课、作业批改制度。质量监控制度。这些科学规范的管理制度, 有效的保证了我校的教育教学质量,获得了极高的社会评价。在我的指导下 民族学校的毕业班工作在全县的统一质检中取得了语、数、英总分全县第二 名的好成绩。四、以身作则,优化教法方法在教学教研中,作为年轻教师的我能处处以身作则。在本学年中我担任了 五年级的语文课, 我能带头上好每节课, 我能鼓励他们多上展示课,
6、 研究课, 关注中、老年教师的教学,因他们年纪相对较大,对于多媒体教学都不熟悉 的情况下,我能对他们精心地进行指导,对存在问题及时提出了改进意见, 在每周的教研活动时间, 各教研组都认真组织教师学习课改理论和先进学校 的课改经验。在教学实践中,我严格要求自己, 牢固树立教学为中心的思想, 始终不脱离教学第一线。五、工作中存在的不足一是在管理过程中,遇事容易急躁,与人交流沟通缺少艺术。二是思考 管理的角度不善于从全局考虑。三是缺乏系统的学校管理知识,及有效的管 理手段和方法的学习。四是缺乏对当前各类学校的教育现状的了解。 七、今后的努力方向一是在工作中不断总结反思,反思学生学习管理经验和常规管理经验。 二是进一步加强学校管理知识的学习, 积极探索和了解各类学校的特色, 学习与各类教师交流的方法技巧,为今后的工作做积极储备。三是在现有学历基础上,继续参加更高学历的进修。四是在工作方面 , 更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就 改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美。回顾一年工作 ,有很多的感慨 ,一年的工作 ,有得也有失。学校管理既是一门 学问,又是一门艺术, “三人行必有我师”,我将继续认真学习、努力钻研。 在
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