(完整版)部编版四年级上册语文期末试卷

1、、抄写句子。（5分）3.炎帝之（）,名曰（a ng zh e ng xi mg m ei）（ch ut do zu i ji a）（）（鸦（）无声（）力（）（）马（15分），空山（）（）（）（）（）。li a p u taol eng zh ao）（）（）sh i bdc 由 q mg xu）（）（）根到底横七（）八）追（）公（）法），但闻（）（）（）。学之，细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。i b i!卜S1 上11I 、看拼音写词语。（12分）qi u r a o gu a n g a i cl（）（）（yu n g u x tn ch i you（）（）

2、（三、补充成语。（9分）随（）而安（）无声息（）头（汽 精（四、补充诗句或课文内容。（1鹿柴作者（）（）入深林，复照（2我们要学习广博的知识，要谨慎思考，积极参与实践，正如礼记中所说“博4女娃（），（），故为（）。常衔西山之（），以理于（）。五、阅读理解，完成练习。（一）课内阅读。（12分）以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬的。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。1 .用“”画出文中的一个比喻句 ，作者把 比作2 .片段是围绕哪句话写的的 ？3 .

3、片段中从、来介绍爬山虎的脚的，告诉我们爬山虎 的脚长在，爬山虎的脚颜色是 的，它的形状是 作者之所以把爬山虎写得这么生动具体是因为作者 、（二）课外阅读。（16分）警察局（收藏 收获）的物品很多，有自行车、照相机和汽车收音机等等，真是无所不有。这些无人认领的东西，每年一次以拍卖方式出售，今天的拍卖活动就要举行，其中有大批自行车等待出售。第一辆脚踏车开始竞投，拍卖员问谁愿意带头出价时，站在最前面的一个男孩迫不及待地说：“快钱。”这个小男孩大约10岁左右。已经有人出五块钱”，你出十块好吗？好，十块，谁出十五块？”人们不断地加价，拍卖员回头看了看前边那个小男孩，可他没加价。稍后，另一辆脚踏车又开使竞

4、投。那男孩又出5块钱，而且不再加价。跟着几辆脚踏车也是这样叫价。那男孩每次总是出价五块钱，从不多加，不过，五块钱的确太少。那些脚踏车都卖到 35或40块钱，有的甚至一百出头。暂停休息时，拍卖员疑惑不解地问那男孩不出较高价竞争。男孩红着脸不好意思地说，他只有5块钱。拍卖恢复了，那男孩还是给每辆自行车出5块钱，而每一辆总有人出价比他高。起先，观众没有（注视 注意）小男孩，现在都把目光（投掷 投向）了他，并开 始察觉到会有什么结果。经过漫长的一个半小时后，拍卖快要结束了。但是还剩下一辆自行车，而且是非常棒的一辆，车身（光亮 亮光）如新，有10个排档，69厘米车轮，双位手煞车， 杠式变速器和一套电动灯

5、光装置。拍卖员轻声地问：有谁出价吗？ ”这时，站在最前面，几乎已失去希望的小男孩轻声地再说一遍：“玦钱”。拍卖员没有唱价，而是停下来站在那里。观众也静坐着默不作声。没有人举手，也没有人喊出第二个价。直到拍卖员说：成交！ 5块钱卖给那个穿短裤和球鞋的小男孩。”于是观众纷纷鼓掌。那小男孩拿出握在汗湿拳头里揉皱的五块钱钞票，买了那辆无疑是世界上最漂亮的脚踏车时，他的脸笑成了一朵美丽的花。1 .在文中的括号里，选择一个合适的词语，在下面画上横线。（2分）2 .联系上下文理解下列词语的意思。（4分）无所不有：迫不及待：迷惑不解：默不作声：3 .用“”画出写那辆车很棒的句子。（2分）4 .仔细阅读短文后根

6、据内容填空。（6分）面对场上最后一辆车，人们的表现不同，想法也不同；小男孩是轻声再说了一遍，他觉得;拍卖员是轻声地问，问了以后没有唱价，而是停下来站在那里，他希望 ,观众默不作声、不举手、不喊 价，他们都想。5 .车买成后，在场的人肯定为小男孩高兴，小男孩也肯定会想大家表示感谢。请具体想象拍卖员、一个老爷爷向他祝贺，他向人们表示感谢的情景，写下来。（3 分）六、作文。（30）给远方的亲人或者朋友写一封信，告诉他（她）发生在你身边的一件难忘的事，或者家乡的变化。注意书信的格式。七.阅读短文，完成文后习题。16分1 .收获 注意 投向 光亮2 .无所不有：什么都有。迫不及待：急切得来不及等待。迷惑不解：不清楚、不了解。默不作声：安静，不发出声音。3 .但是还剩下一辆自行车，而且是非常棒的一辆，车身(光亮亮光)如新，有10个排档，69厘米车轮，双位手煞车，杠式变速器和一套电动灯光装置。4 . (1)面对场上最后一辆车，人们的表现不同，想法也不同；小男孩是轻声再说了一遍，他觉得已经已经没什么指望了；拍卖员是轻声地问，问了以后没有唱价，而是停下来