公输练习题及答案

1、公输练习题一、基础知识。1、给加横线的字注音。公输盘( ) 至于郢( ) 敝舆( ) 鲋鱼( ) 守圉之器( ) 禽滑厘( ) 短褐( ) 犀兕( ) 麋鹿( ) 楩楠 ( )2、把下面的反问句翻译成现代文。(1)宋何罪之有？ (2)夫子何命焉为？ (3)胡不见我于王？(4)然胡不已乎？ (5)虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。 (6)虽杀臣，不能绝也。 (7) 吾知所以距子矣： (8) 此为何若人? (9) 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。(10)公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。 (11)杀所不足而争有余。 3、指出下列句中通假字并解释（1）子墨子九距之。_ （2）子墨子之守圉有余。_（3）

2、公输盘诎。_ （4）公输盘不说。_4、文学常识填空。公输选自_。墨子名_，相传为_时期_国人，是_学派的创始人，墨子重要的政治主张是“_”，在本文中就有明显体现。墨子一书现在一般认为是墨子的_记述墨子_的辑录。这场模拟攻守战，结果是墨子胜利了。“_”字，说明公输盘已是黔驴技穷。5、解释加粗的重点字。(1)起于鲁_ (2)请说之_(3)邻有敝舆而欲窃之 _ (4)邻有短褐而欲窃之 _(5)胡不已乎_ (6)胡不见我于王_(7)虽然_ (8)以牒为械_(9)待楚寇矣_ (10)虽杀臣，不能绝也_(11)子墨子之守圉有余 _ 6、翻译。（1）夫子何命焉为？_（2）宋何罪之有？_（3）杀所不足而争所有

3、余。_7、比较“为”字的读音和意思公输盘为楚造云梯之械 夫子何命焉为？吾从北方闻子为梯 必为有窃疾矣。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 公输盘为我为云梯子墨子解带为城，以牒为械。 8、区别加点词在不同句子中的意思。（1）以：将以攻宋_ 以牒为械_臣以王吏之攻宋也_（2）类：不可谓知类_ 臣以王吏之攻宋也，为与此同类_（3）于：起于鲁_ 至于郢_ 今有人于此_ 胡不见我于王_ 有余于地_ 于是见楚王_9、指出下列句中“请”字用法不同的一项 ( )A子墨子曰：“请献十金。” B楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”C. 臣是以无请也。 D子墨子起，再拜，曰：“请说之。”10、下列加点词语的意思和用法完全相

4、同的一项是 ( )A行十日十夜而至于郢。 知而不争。B胡不已乎？ 吾既已言之王矣C. 愿借子杀之。 公输盘之意。D子墨于解带为城。 以牒为械。二、文言文阅读。（一）于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”1、翻译下列句子。（1）吾知子之所以距我，吾

5、不言。译文：_（2）虽杀臣，不能绝也。译文：_（3）吾请无攻宋矣。 译文：_2、本段主要记述墨子与公输盘的假想的攻守战，哪些语句表明战斗之激烈?结果怎样?（用原文回答）答：_3、文段中哪个词表明公输盘已技穷？公输盘说：“吾知所以距子矣。”他的办法是什么？答：_4、概括本段的主要内容。答：_5、下面说法不正确的一项是（ ）A.公输一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。B.公输一文充分体现了墨子散文论辩性强、富有逻辑性的特色。C. 墨子勇于面对问题，说服了楚王。这表明，对不义之战，要敢于斗争。D.公输一文通过对话，充分体现了墨子“民为贵，君为轻”的

6、政治思想。6、子墨子说服公输盘采用了什么方法？（二）子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀咒麋 鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹梁肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”（1）给下列字注音。犀兕（ ）（ ） 鳖（ ） 鼋鼍（ ）（ ）糠糟（ ）（ ）（2）解释下列词语。文轩 （2）敝舆： 粱肉： 短褐：（3）“臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”句中“以为”应翻译成以下哪个句式？（）A凭借作为 b 以作为c认为是（4）与“臣以王吏之攻宋也”中的“之”用法相同的是（）。A荆

7、之地，方五千里 B江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富C宋何罪之有？ D犀咒麋鹿满之（5）翻译下列语句。此犹文轩之与敝舆也。译：_。事紧接着前一事。公输练习题公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：

8、“然，胡不已乎？” 公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“何不见我于王？”公输盘曰：“喏。”于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”1解释下面句中加点词。 子墨子九距之。 九：_ 子墨子之守圉有余。 圉：_ 在宋城上而待楚寇矣。 寇：_2下面加

9、点词的词义相同的一项是( )。A 才美不外见 B. 以牒为械 于是见公输盘 能以径寸之木，为宫室C. 子墨子九距之 D. 楚王问其故 孤之有孔明，犹鱼之有水也 彼竭我盈，故克之3用现代汉语翻译下面语句。吾知所以距子矣。_虽杀臣不能绝也。_4本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用_、 _ 交代激战之结果，用 _ 点明公输盘已经技穷。(用原文回答)5用“”标示下面语句朗读的语意停顿。（每句只要标一处）(1) 公 输 盘 为 楚 造 云 梯 之 械(2) 宋 无 罪 而 攻 之6解释加点的词语。（1）起于齐（ ） （2）请说之（ ）（3）吾从北方闻子为梯（ ） （4）不可谓知类（ ）7墨子“起

10、于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是 ，体现了墨子的 主张。8“北方有侮臣者，愿借子杀之。”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？请简答。9解释句中加点的词。 子墨子曰 （ ） 愿借子杀之 （ ） 吾义固不杀人（ ） 不可谓知类 （ ）10下面加点词意思相同的一项是（ ） A公输盘为楚造云梯之械 吾从北方闻子为梯 B不可谓知类 为与此同类 C荆国有余于地而不足于民 杀所不足而争所有余 D于是见公输盘 胡不见我于王11翻译下面的句子。 夫子何命焉为？ 译： 宋何罪之有？ 译： 12用原文回答： 墨子与公输盘一见面，就向他提出了怎样的请求？ 答： 墨子采取什么措施让公输盘答应他的请求？ 答：1

11、3墨子抓住公输盘的哪句话进行批驳？从哪句话可以看出公输盘的虚伪性？ 答：14怎样理解墨子的五个“不可谓”中的“智”“仁”“忠”“强”“知类”？墨子用五个“不可谓”的目的是什么？ 答：15.解释下列句中加点的词。请献十金 （ ） 不可谓智（ ）吾义固不杀人（ ） 荆国有余于地而不足于民（ ）16.翻译下面的句子：（6分）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。胡不见我于王吾既已言之王矣。 17.墨子与公输盘一见面，向他提出了怎样的请求？墨子采取了怎样的措施让公输盘答应他的请求？用原文回答。18.墨子抓住公输盘哪句话加以批驳？ 19.“公输盘服”一句中的“服”字有何作用？20.概括本段的中心意思。21

12、.对下列句中加点词解释错误的一项是（）A.宋莫能守，乃可攻也（攻打）B.以牒为械（用，介词）C.吾知所以拒子矣（的原因）D.子墨子之守圉有余（结构助词，无实在意义）22.找出选段中的通假字。（1） 通：（2） 通：（3） 通：23.将下列各句译成现代汉语。(1) 公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。(2)吾请无攻宋矣。 24.文段中哪个词表明公输盘已技穷？公输盘说：“吾知所以拒子矣。”他的办法是什么？25.体会全文，思考墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？ 26解释下列句子中加点词的意思。（1）起于鲁（）（2）公输盘不说（）27用现代汉语写出下列句子的意思。（1）义不杀少而杀众，不可谓知类

13、。答：（2）北方有侮臣者，愿借子杀之。答：28子墨子诱使公输盘说出“”之后，从“智”、“忠”、“知类”五个方面，劝阻公输盘攻宋，体现了他的的思想。29公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。（1）与鲁班有关的成语：（2）与墨子有关的成语：30本文与战争话题有关，联系现实，请拟一则关于战争与和平的公益广告词。答： 公输阅读题集墨子公输原文 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子杀之。”公输盘不悦。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，

14、再拜曰：“请说之。吾从北方，闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。杀所不足，而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。” 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有穅糟，而欲窃之。此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，”此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为

15、天下富，宋所为无雉兔狐狸者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松、文梓、楩、枬、豫章，宋元长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也，为与此同类，臣见大王之必伤义而不得。”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。” 理

16、解要点1、公输通过墨子（止楚攻宋）的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的（“非攻”）主张，所表现出的（艰苦实践）和（顽强斗争）的精神，同时也暴露了公输盘和楚王（阴险狡诈），从而说明只有把（道义）和（实力）结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。墨子最终制止了这场战争，他采用（以子之矛攻子之盾）的办法，从道义上谴责楚攻宋之不义，他善用（比喻），层层说理，在说理中运用大量（排比）句，增强了说服力。2、墨子劝阻楚国攻打宋国，可分为三个步骤：（1）以义相责攻宋行为，使公输盘理屈词穷，（2）以智相责攻宋行为，使楚王理屈词穷；（3）模拟攻守，击败公输盘，以技相较，促使楚王放弃攻宋。3、从墨子的言行分析，墨子是一

17、个什么样的人？墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现墨子不畏艰辛，反对不正义的战争的“非攻”思想。墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩的口才。墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，不怕牺牲的勇敢精神。墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子有勇有谋。小结文章通过对话描写，塑造了墨子先生的伟大形象。为了阻止这场非正义的战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身深入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭着谋略使他们不敢轻举妄动。表现了一个出色的思想家和

18、社会活动家的本色。主要内容1.墨子见到楚王，也没有直截了当提及“攻宋 ”之事。他先对楚王说“今有人于此”，自己有“文轩”，却去偷邻居的“敝舆”；自有“锦绣”，却去偷邻居的“短褐”；自己有“粱肉”，却去偷邻居的“糠糟 ”。他故意问楚王“此为何若人”，楚王不知其用意，脱口回答“必为有窃疾矣。”这正中了墨子的圈套，墨子紧接过楚王的话头，将楚、宋两国的土地物产进行了鲜明的比较，并且同前面所说的那个患“窃疾”的人的行为进行类比，这就使楚王也和公输盘一样陷入了自相矛盾的境地，从而理屈辞穷，不得不承认错误。3.墨子和公输盘都是技艺高超的工匠，他们的斗技是很精彩的。“九设九距尽”说明这场模拟攻守战的激烈。但结

19、果是墨子胜利了。“诎 ”字，说明公输盘已是黔驴技穷；“有余 ”则说明墨子占有绝对的优势。但公输盘并不死心，反而想加害墨子。两个“吾不言”说明此时两人心照不宜，剑拔弩张，气氛十分紧张。最后墨子揭穿了公输盘的阴谋，并宣布“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也”，这就使楚国侵略宋国的企图完全破产了。4.文章开头说“公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘”，这说明墨子为了阻止这一行径，不辞辛劳。这充分表现了墨子热爱和平的精神和仁爱之心。5.墨子见到公输盘，故意先说了什么？公输盘不知其意，是怎么回答？他不知不觉中了墨子

20、的圈套，墨子抓住这句话向公输盘发起进攻，一口气数落了公输盘？“北方有侮臣者，愿借子杀之”，“请献十金”，“吾义固不杀人”，“不可谓智”, “不可谓仁”，“不可谓忠”，“不可谓强”，“不可谓知类”。7.墨子既然以理折服楚王，为什么却仍然不能迫使楚王放弃攻宋的意图呢？墨子到了楚国以后第二回合的战斗初斗楚王，使楚王深深陷于矛盾之中，狼狈不堪。但贪楚狡猾的楚王并不因为初斗失败而放弃攻宋的野心。他表面上承认墨子的分析批判有理，但却采取以退为守的手法，轻轻地把话题一转，以公输盘已“为云梯”，说明他攻宋的借口。这一转，作者别具匠心，把楚王虚伪,狡猾，贪婪的本性，刻画得淋漓尽致，又为下一场更激烈的斗争，揭示了

21、新的矛盾冲突。这就使墨子进入更加艰苦曲折的第三个回合的战斗。8本文叙述了墨子同公输盘、楚王的三个回合的斗争，表现了什么思想？通过墨子止楚攻宋的故事，表现了墨子的勇敢、才智和他的“非攻”思想。一、基础知识。 1、bn yng y f y g h s m pin 2、（1）宋国有什么罪呢？ （2）您有什么见教呢？ （3）为什么不把我引见给楚王呢? （4）但是为什么不停止(进攻楚国)呢? （5）虽是这样，公输盘替我造了云梯，我一定要轻取宋国。 （6）即便杀了我，也不能杀尽(宋的守御者)。（7）我知道用什么(方法)来对付你了。（8）这是什么样的人呢？（9）我认为大王派人攻打宋国，正和这个患偷窃的人一样

22、。（10）公输盘替楚国制造云梯这种器械，制成后，将用它来攻打宋国。（11）牺牲自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地。3、（1）拒 抵挡 防御 （2）御 抵挡 （3）屈 折服 （4）悦 高兴4、墨子 翟 战国 鲁 墨家 非攻 弟子及其再传弟子 言行 诎5、(1)出发 动身 (2)允许，敬辞 (3) 车 (4) 粗布衣服(3)停止 (4)引见 (5)这样 (6)用、拿 (7)入侵 (8)杀尽(9)通“御”，抵挡6、（1）先生有什么见教呢？（2）宋国有什么罪呢？（3）损失不足的而争夺有余的。意思是牺牲百姓的生命去争夺土地。 7、wi给、替wi语气词wi制造wi是wi语气词wi给、替、wi制造wi

23、当作wi当作8、（1）用来；用；认为；（2）事理；种类；（3）从；到；在；给；在；连词，表示后一事紧接着前一事。9、C 10、D二、文言文阅读。（一）1、（1）我也知道你要怎么对付我，可是我也不说。（2）即使杀了我，也不能杀尽保卫宋国的人。（3）我不攻打宋国了。2、公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。结果：公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。3、“诎”。 办法是杀害墨子。4、写墨子以实力迫使楚王放弃攻宋的企图。5、D6、先诱使对方说出正确观点，然后指出对方的行为与观点相悖谬，使之陷入自相矛盾中而无法争辩。（二）（1）x sbiyun tukng zo （2）彩饰的有篷车破车好饭好莱 短小的粗布衣服（3）C（4）C （5）这就好像彩饰的有篷车同破车相比。参考答案：（个别句子翻译和答案不符，特此说明）1表示次数多。 圉：通“御”，抵抗 寇：入侵2B3 我知道用什么(方法)来对付你了。 即使杀了我，也不能( 杀 )