科粤版九年级第3章第2节制取氧气1

1、 潜水员在潜水时总潜水员在潜水时总是在身后背着一个氧气是在身后背着一个氧气瓶。你知道氧气瓶中的瓶。你知道氧气瓶中的氧气是怎样制取的吗？氧气是怎样制取的吗？一一工业制氧气（分离液态空气法）工业制氧气（分离液态空气法）（1 1）原理：在低温条件下加压，使空气转变为液）原理：在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧态空气，然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液态氧。，剩下的主要就是液态氧。（2 2）具体过程如下：（注意）具体过程如下：（注意该过程是物理变化）该过程是物理

2、变化）1 1、实验药品、实验药品 过氧化氢（无色液体）俗名：双氧水过氧化氢（无色液体）俗名：双氧水 H H2 2O O2 2 二氧化锰（黑色固体）二氧化锰（黑色固体） MnOMnO2 2 二、实验室制取氧气二、实验室制取氧气（一）（一）、过氧化氢（、过氧化氢（H H2 2O O2 2）制取氧气）制取氧气2.反应的文字表达式反应的文字表达式过氧化氢 水 氧气H2O2 H2O + O 2 二氧化锰二氧化锰 MnO2 3.3.实验步骤（课本实验步骤（课本观察活动）观察活动） 实验实验3-4 3-4 用约用约10%10%的过氧化氢溶液和二氧化锰做下列的过氧化氢溶液和二氧化锰做下列实验：实验：（1 1）

3、用量筒取）用量筒取4 mL4 mL过氧化氢溶液于试管中，将带火星过氧化氢溶液于试管中，将带火星的木条伸入试管内，观察现象。的木条伸入试管内，观察现象。（2 2）另取少量二氧化锰于试管，又将带火星的木条伸）另取少量二氧化锰于试管，又将带火星的木条伸入试管内，观察现象。入试管内，观察现象。（3 3）再取）再取4 mL4 mL过氧化氢溶液于另一支试管，加入少量过氧化氢溶液于另一支试管，加入少量二氧化锰，二氧化锰，将带火星的木条伸入试管内，观察现象。将带火星的木条伸入试管内，观察现象。（4 4）待实验（）待实验（3)3)的试管内液体不再放出气泡，重新加的试管内液体不再放出气泡，重新加入入4 mL4 m

4、L过氧化氢溶液，再将带火星的木条伸入试管内，过氧化氢溶液，再将带火星的木条伸入试管内，观察现象。观察现象。木条不复燃木条不复燃过氧化氢能放出少量的氧气过氧化氢能放出少量的氧气木条不复燃木条不复燃无氧气放出无氧气放出木条复燃木条复燃放出大量的氧气放出大量的氧气木条复燃木条复燃放出大量的氧气放出大量的氧气实验（实验（4）：）：反应停止后，再重新加入过氧化氢溶液，反应停止后，再重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。把带火星的木条伸入试管。现现 象象：木条复燃了木条复燃了结结 论：论：说明二氧化锰仍然起作用时产生氧气。说明二氧化锰仍然起作用时产生氧气。催化剂（触媒）：催化剂（触媒）：在化学反应

5、里在化学反应里能改变能改变其他物质的其他物质的化学反应速率化学反应速率，而本身，而本身质量质量和和化学性质化学性质在化学反应在化学反应前后都前后都没有发生变化没有发生变化的物质。的物质。一一 变变：能能改变改变其它物质的化学反应速率其它物质的化学反应速率两不变：两不变：本身的质量不变、化学性质本身的质量不变、化学性质不变不变催化剂的特点（催化剂的特点（一变两不变）一变两不变）：注意 “改变改变”包括加快和减慢速率包括加快和减慢速率 催化剂的物理性质可能改变。催化剂的物理性质可能改变。 催化剂是针对具体反应，不是所有化学催化剂是针对具体反应，不是所有化学反应都使用。反应都使用。 催化剂不改变生成

6、物质量。催化剂不改变生成物质量。判断：判断：1.催化剂只能加快反应速率催化剂只能加快反应速率?2.使用催化剂可以增加生成物的产量使用催化剂可以增加生成物的产量?3.没有催化剂反应不能发生没有催化剂反应不能发生?4.催化剂反应前后物理性质没有发生变化催化剂反应前后物理性质没有发生变化?例题例题1、某同学在实验室用过氧化氢制取氧气，忘记往里、某同学在实验室用过氧化氢制取氧气，忘记往里面加入二氧化锰，结果导致生成氧气的量（面加入二氧化锰，结果导致生成氧气的量（ ） A、变少、变少 B、变多、变多 C、不变，不过反应很慢、不变，不过反应很慢 D、没有氧气生成、没有氧气生成C4.过氧化氢制取氧气常见的装

7、置：过氧化氢制取氧气常见的装置：长颈漏斗长颈漏斗装液体装液体（H2O2）锥形瓶锥形瓶装固体装固体MnO2固液不加热型固液不加热型双氧水双氧水二氧化锰二氧化锰发生装置发生装置收集装置收集装置优点优点操作简单方便，可随时添加药品，便于操作简单方便，可随时添加药品，便于控制反应控制反应注意：注意：长颈漏斗末端必须插入液体中（长颈漏斗末端必须插入液体中（液封）液封）：防止生成的气体从长颈漏斗口逸出防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，5 5. .气气体体收收集集装装置置（1 1）适用范围）适用范围不易溶于水且不与水发不易溶于水且不与水发生化学反应的气体生化学反应的气体 （2 2）优点：纯净，不需要验满）优点

8、：纯净，不需要验满 缺点：不干燥缺点：不干燥 向上排空气法向上排空气法适用范围：密度比空气大且不与适用范围：密度比空气大且不与空气中任何成分反应的气体空气中任何成分反应的气体排空气法排空气法 优点：干燥优点：干燥 缺点：可能不纯净且需要验满缺点：可能不纯净且需要验满 适用范围：适用范围：密度比空气小且不与空气密度比空气小且不与空气中任何成分反应的气体中任何成分反应的气体 向下排空气法向下排空气法b.b.排空气法排空气法氧气的收集方法排水法：因为氧气不易溶于水且排水法：因为氧气不易溶于水且不与水发生化学反应。不与水发生化学反应。向上排空气法：因为氧气的密度向上排空气法：因为氧气的密度比空气略大且

9、比空气略大且不与空气中任何成分反不与空气中任何成分反应。应。6.6. 氧氧气气的的检检验验与与验验满满 验满：用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。用排水法收集时，当气泡从瓶口冒出时，说明该瓶内的氧气已满。检验：检验：将带火星的木条伸入瓶内，如果木条复将带火星的木条伸入瓶内，如果木条复燃，说明瓶内的气体是氧气。燃，说明瓶内的气体是氧气。 随堂检测1 1工业上制取大量氧气的方法是工业上制取大量氧气的方法是 （ ） A. A.加热氯酸钾加热氯酸钾 B.B.加热高锰酸钾加热高锰酸钾 C. C.分离液态空气分离液态空气 D.D.加热二氧化锰加热二氧化锰2 2

10、催化剂在化学反应中所起的作用是（催化剂在化学反应中所起的作用是（ ） A. A.加快化学反应速率加快化学反应速率 B. B.使生成物质量增加使生成物质量增加 C. C.改变化学反应速率改变化学反应速率 D. D.减慢化学反应速率减慢化学反应速率 3.3.实验室用过氧化氢制取氧气，若实验中忘记加入实验室用过氧化氢制取氧气，若实验中忘记加入二氧化锰，其结果是（二氧化锰，其结果是（ ）A.A.不产生氧气不产生氧气 B.B.产生氧气的速度慢产生氧气的速度慢C.C.产生氧气的总量少产生氧气的总量少 D.D.没有影响没有影响B B4 4下列有关催化剂的说法正确的是（）下列有关催化剂的说法正确的是（）A A在化学反应后其质量减小在化学反应后其质量减小B B在化学反应前后其化学性质发生了变化在化学反