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文档简介
1、第三单元 识字1神州谣1. 指导学生认识“谣”“涌”等10个认读字,会写“州“奔”等9个会写字;2. 继续学习正确、流利、有韵味地朗读三字谣;3.感受祖国山河的壮美,热爱祖国大好山河,希望民族团结,共同繁荣富强。学习目标 同学们,我们祖国山河壮丽,民族众多,团结一心,共同发展。今天,我们来学习神州谣。课文导入神 奔 奋 峡 湾 民 族 谊 齐 谣 涌 峰 耸 隔 与 陆 浓 繁 荣 shn bn fn xi wn mn z y q yo yn fn sn y l nn fn rn 字音学习奋发 民族 一齐 情谊 1.各民族人民( )努力,实现富强、文明、民主的中国梦。2.祖国各( )有着深厚的
2、( )。字音学习 我神州,称中华,山川美,可入画。这一小节在文中起到什么作用?是个总起句。 朗读指导:重读“山川美”,要读出深情,读出对这祖国山河的热爱和自豪之情。 课文讲解 课文讲解 黄河奔,长江涌。长城长,珠峰耸。 这里介绍了我国哪些代表性的壮丽山河? 黄河、长江 、长城、珠峰 。 看看图片,说一说这些景物的特点是什么? 朗读指导:以舒缓、抒情的语气朗读描写祖国山河壮美的句子,重读“奔、涌、长、耸”等词语,读出祖国山河的壮美、雄伟。课文讲解课文讲解 台湾岛,隔海峡, 与大陆,是一家。 台湾岛是我们的领土吗?从哪里看出? 台湾自古以来就是我国领土,现在虽然还没有回到祖国怀抱,但是永远都和大陆是一家人。与大陆,是一家。 朗读指导:重读“与大陆,是一家”等词语,读出渴望祖国早日统一的心愿,希望台湾早日回到祖国母亲的怀抱。 课文讲解 课文讲解 各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。 从哪里看出各民族大团结的景象? 情谊浓,就是各民族兄弟团结在一起,像亲兄弟一样。“齐奋发,共繁荣”是说各民族兄弟团结一心,共同谋发展,共同奔小康。 朗读指导:读出人们的团结奋进。 课文讲解 课文讲解 华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 家庭和睦 民族团结 奋发图强 只争朝夕开火车读下面的词语:课文讲解我爱我的祖国祖国祖国我爱你,锦绣山河多美丽。三山五岳秀峰奇
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