六年级上册英语课件-story time|湘鲁版_第1页
六年级上册英语课件-story time|湘鲁版_第2页
六年级上册英语课件-story time|湘鲁版_第3页
六年级上册英语课件-story time|湘鲁版_第4页
六年级上册英语课件-story time|湘鲁版_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学英语六年级上册(湘教版)Story Time 教学目标 1. 话题:能用所学的单词和句型谈论简单的寓言故事。 2. 功能:能在图片、工具书等的帮助下读懂简单的小故事。 3. 情感:乐于尝试阅读简单的英语小故事或其他英语课外读物。 教学重点 Those who try to deceive may expect to be paid in their own coin. Self-interest alone moves some men. 教学活动 将学生分成几人一组,根据Story Time中的寓言故事,分别戴上头饰,表演故事。 课前准备 教师课前需要准备幻灯设备、头饰和制作的课件。教学

2、过程 1Warm-up. 教师可以利用小学生喜欢听故事的特点,用讲故事的形式开始本节课教学内容。比如,教师可以说:“同学们,以前咱们曾经学过了几则伊索寓言故事,现在你们还知道其他的伊索寓言故事吗?谁来给同学们讲几则呢?”教师可以让学生给大家讲几则伊索寓言故事,但要控制好时间。 接着,教师可以自然地引出本节所学的两则伊索寓言故事。 2 Story 1的教学: (1)教师让学生看The Dog, the Rooster and the Fox的图片和英语文字,并猜测故事情节和大意。 (2)教师将生词通过幻灯片形式显示出来,让学生根据英语生词进一步推测故事大意。(只要求学生借助生词能看懂故事即可,不

3、要求学生读、记生词。) (3)播放课前制作的课件,课件中有声音、有文字、有图片(图片可以活动,以增加视觉和教学效果)。 (4)将学生分成几人一组,根据The Dog, the Rooster and the Fox中的故事情节,分别戴上dog, rooster和fox的头饰,表演故事。(表演中,要分别说图片中动物所说的话,其他小组成员说旁白内容。) 语言点解释 在A fox heard the rooster and said, “I hear breakfast!”一句中,I hear breakfast!意思是:I hear the rooster sing and I want to t

4、ake it as my breakfast. 故事寓意(参考) Those who try to deceive may expect to be paid in their own coin. 意思是:“企图欺骗别人的人可能会自食其果。”这句话告诫人们:不要自作聪明,免得聪明反被聪明误(害)。要知道,别人可能会比你更聪明。 3Story 2的教学: (1)教师先让学生看The Farmer and the Apple Tree中图片和文字内容,并猜测故事情节和大意。 (2)教师将生词通过幻灯片形式显示出来,让学生根据英语生词进一步推测故事大意。(只要求学生借助生词能看懂故事即可,不要求学生

5、读、记生词。) (3)教师播放课前制作的课件,课件中有声音、有文字、有图片(图片可以活动,以增加视觉和教学效果)。 (4)将学生分成几人一组,根据The Farmer and the Apple Tree中的故事情节,让一个学生戴上farmer的头饰,另一个学生戴上bird的头饰,第三个学生扮演apple tree或拿着apple tree的图片,表演故事。(表演中,要说图片中farmer和bird所说的话,其他小组成员说旁白内容。)故事寓意(参考) 故事寓意(参考) Self-interest alone moves some men. 意思是:“一己之私(自私自利)仅能使某些人心动。”言外之意是:具有正义感或顾全大局的人对一己之私(自私自利)只会嗤之以鼻,而不会为之所动。 教学评析 经过几年的英语学习,六年级的学生已

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论