五年级上数学课件-走进动物园 简易方程3_青岛版_第1页
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1、青岛版五年级数学上册青岛版五年级数学上册解下列方程X+28=36 3x-2.4=3.6 2x=4.6x10=12.5 2x=9=33 5x-4=11两种解方程方法的比较 根据等式的性质解方程 3x-2.4=3.6 解：3x-2.4+2.4=3.6+2.4 3x=6 3x3=63 x=2 根据四则运算各部分之间的关系解方程 3x-2.4=3.6 解： 3x=3.6+2.4 3x=6 x=63 x=2 等式的性质等式的性质 等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。 等式的两边同时乘以或除以（除数不为零）同一个数，等式仍然成立。 四则运算各部分之四则运算各部分之间的关系间的关系 加数+加数=

2、和 一个加数=和-另一个加数 被减数-减数=差 被减数=减数+差 减数=被减数-差 因数因数=积 一个因数=积因数 被除数除数=商 被除数=除数商 除数=被除数商两种解方程方法的比较 根据等式的性质解方程 3x-2.4=3.6 解：3x-2.4+2.4=3.6+2.4 两边同时加上2.4 3x=6 3x3=63 两边同时除以3 x=2两种解方程方法的比较 根据四则运算各部分之间的关系解方程 3x-2.4=3.6 解： 3x=3.6+2.4 被减数=减数+差 3x=6 x=63 一个因数=积另一个因数 x=2解方程 632x = 5 18 2X = 5 2X 减数想想:（能算的先算） 632x

3、= 5 解： 18 2x = 5 2x =18 5 2x =13 x =132 x = 6.5 632x = 5 解：18 2x + 2x = 5 + 2x 18= 5 + 2x 2x + 5 =18 2x + 55 =18 5 2x =13 2x2 =132 x = 6.5检验检验: 把把X=6.5代入代入 原方程原方程方程方程左边左边= 632x, 方程方程右边右边=5 =18 26.5 =5 方程方程左边左边=方程方程右边右边, 所以所以X=6.5是原方程的解。是原方程的解。解决问题间蜂猴的体长大约是多少厘米？我的体长约80厘米。它的体长比我的3倍多五厘米。滇金丝猴间蜂猴解决问题（分别用算术法和方程法） 该书店本周双休日的客流量达到了8740人，比上周双休日增加了760人，比本周一至周五客流量的2倍还多80人。 （1）上周双休日客流量是多少？ （2）本周一至周五客的流量是多少？总结：列方程解决问题需要哪几步？读懂题意，找出未知数用x表示。根据题中的等量关系列出方程。解方程。检验。写出答案。算术法解决问题的步骤有哪些？读懂题意，明确已知条件和问题间的关系

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