薄冰初中英语语法之·代词

1、纸介图书双击此处跟踪链接天猫旗舰店京东有售 薄冰初中英语语法之 代词主 编 薄 冰 执行主编 秦桂枝 王 璐 孙晓芳山西教育出版社2014年第四版出 版 人 雷俊林 出版策划 苗补坤责任编辑 仇小燕ISBN 978-7-5440-5629-8 语法学习交流微平台 纸介图书京东旗舰店 纸介图书天猫旗舰店 百度阅读手持媒体免费读丨学英语，凭什么让我学语法吗？不时听到一些青年问道：学英语一定要学语法吗？语法应该怎么学呢？我们就这两个问题简单地谈一点个人意见。对中国学生来说，尤其是成年人，我看是学点语法好。语法，顾名思义，乃是语言的法则和规律。学习语法，尤其是一些基本法则，至少有下列几个好处：第一可以

2、使你学得快些，因为已有现成的前人总结的法则，用不着你从头摸索。第二可以使你学得透些，因为通过语法对语言现象不仅可以知其然，而且可以知其所以然。第三可以使你学得准些，因为语法法则就是一条条准绳，可以用以衡量一句话是否正确。第四语法不但可以引你入门，更可以引你入胜，使你逐渐眼界开阔，语感加深，从而使你的英语水平不断提高。丨那么应该如何学习语法呢？我认为在学习语法过程中，应该注意下面几点：第一基本概念最重要。在学习每个语法项目时，一定要把它的基本概念搞清，牢记在心。第二要大量地实践，大量地练习。实践要包括听、说、读、写四个方面，练习要着重说和写。第三学习语法时，应多用比较法。如对动词时态、冠词、介词

3、、名词的单、复数等较难的语法项目进行相互比较，效果就比较好。 第四要将语法法则与习惯用法分开。碰到习惯用法，就不必钻牛角尖，进行徒劳的分析。而习惯用法在英语中则是大量地存在着的。第五将一本语法书通读一遍，当然也不无好处。但最好将它作为工具书，像词典一样地经常查阅，始能学得比较细致牢靠。第六实用英语语法只应是入门的向导，像一根拐棍一样。英语达到一定水平之后，就应将它扔掉。起码不要让许多语法条条充斥头脑，影响你说和写的流利性。最后可能还会有人说，语法应该学，就是太枯燥。我的感觉是：开头有点枯燥，过些时候，就会像嚼橄榄似的，越学越有味了。如若不信，请试试看。 薄冰初中英语语法之代词目 录 代词的类别

4、 人称代词 物主代词 反身代词 指示代词 疑问代词 相互代词 关系代词 不定代词 0 单元练习Unit 3 代 词 代词是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。大多数代词具有名词和形容词的功能。分别起名词短语的作用（即名词性用法）和作名词的定语（即形容词的用法）。31 代词的类别代词按其意义、特征以及在句中的作用可分为八类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、相互代词、关系代词和不定代词。人称代词、物主代词、反身代词表：人称代词物主代词反身代词主格宾格形容词性 名词性第一人称单数Ime my minemyself 复数weus our oursourselves第二人称单

5、数youyou your yoursyourself 复数youyou your yoursyourselves第三人称单数hehim his hishimself sheher her hersherself itit its itsitself复数theythem their theirsthemselves32 人称代词(1) 第一人称I代表说话者，须大写。如：Thats what I want. 那就是我想要的。I cant know Japanese at all. 我一点儿也不懂日语。(2) 当句中同时有几个人称代词出现时，一般是按you，he，I排列。如：He and I are

6、 deskmates. We often help each other. 他和我是同桌，我们经常互相帮助。You and he both enjoy music. 你和他都喜欢音乐。(3) 人称代词作主语时用主格，作宾语时用宾格，作表语时用宾格较多。如：He is a doctor. 他是一名医生。Do you know him? 你认识他吗？Who is there? Its me. 是谁啊？是我。 When Yang Liwei came back from space，many reporters interviewed_and got some first-hand informat

7、ion.A. heB. himC. hisD. himself【答案选B】译文：当杨利伟从太空返回时，许多记者采访他，得到了第一手资料。(4) it除用作代词外，还可用作引导词。引导词本身无实义，只起一种先行引导的作用。引导词不重读。(1) 作主语，表示天气、时间、距离，但此时的it，并不译为“它”。如： It was raining yesterday. 昨天一直在下雨。 It is warm in this room. 这个房间很暖和。 What time is it? Its six thirty. 几点了？六点半了。(2) 作先行词，引导非谓语动词或从句。如： It is good f

8、or your health to do morning exercises. 做早操是个好习惯。 It is a pity that you missed that film. 可惜，你错过了那部电影。(3) 作形式宾语（代替不定式短语、动名词短语、宾语从句等真正宾语）。如：We find it very important to learn English well. 我们发现学好英语很重要。Do you think it necessary to do it like this? 你觉得这样做有必要吗？My mother finds_great fun to learn to drive

9、 a car. A. itB. thisC. theD. what【答案选A】译文：我母亲发现学习开车挺有趣的。(4) 某些结构惯用it作主语。如：It seemed that he was late for the train. 他好像没搭上火车。It doesnt matter whether you go or not. 你去不去都无关紧要。It happened that he had no money with him. 他恰好身上没带钱。it作先行词的强调结构。英语中常用的强调结构是：It is（was）被强调部分（主语、宾语或状语）who（that）.。通常情况下，被强调部分指人

10、时用who，指物时用that。如：It is not I who feels tired. 感觉累的不是我。It was last year that I first met him. 我是去年第一次遇到他的。It was a toy plane that he chose at last. 他最后选中的是一架玩具飞机。指上下文中的事物、动物、婴儿甚至人。如：The baby? It is in the bed. The cat? It is in the room. 宝宝？在床上。猫？在房间里。注意特指不明身份的人，也用it指代。如：Who is this in Picture Two? 第

11、二张图上的这个人物是谁？Its Sun Wukong. 孙悟空。“Who is knocking at the door?” “I think its Li Lei. ” 谁在敲门？我想是李雷。 33 物主代词物主代词是表示所有关系的代词，也可称为代词属格。它分为形容词性物主代词和名词性物主代词。(1) 形容词性物主代词通常修饰名词，作定语。如：His bike is blue. 他的自行车是蓝色的。Their children are playing games over there. 他们的孩子正在那边玩游戏。与own连用表示强调。如：Please make up a dialogue w

12、ith your own words. 用你们自己的话编对话。I saw it with my own eyes. 那是我亲眼看见的。_ camera is not so expensive as_，but it works well，too.A. My；hisB. Mine；himC. My；himD. Mine；his【答案选A】译文：我的相机并不比他的贵，但是我的相机功能挺好的。(2) 名词性物主代词可作主语、表语和宾语。如：This is your eraser. Mine is on the desk. 这是你的橡皮。我的在桌上。My dictionary is at home. M

13、ay I borrow yours? 我的字典在家，我可以借你的吗？These classrooms are not ours. They are theirs. 这些教室不是我们的，是他们的。(3) 名词性物主代词常用于双重属格，与of连用且用于祝愿语等句中。如：This baby of hers is so lovely！ 她的小孩子真可爱！Best wishes to you and yours，and say hello to the parents of yours. 向你和你的全家致以最良好的祝愿，并向你父母问好！ 注意(1) 名词性所有格（物主代词）与形容词性所有格（物主代词）的

14、区别：This is my bag. 这是我的书包。（my后面必须加名词） 形物名词This bag is mine. 这个书包是我的。（mine后面绝不可加名词） 名词名物(2) 冠词a（an，the）和this，that，some等词后不能加所有格。（错）a my friendWhich sweater is Marys，David?The green one is_.A. theirsB. hisC. hersD. mine【答案选C】译文：戴维，哪件是玛丽的毛衣？绿色的那件是她的。34 反身代词反身代词表示谓语动词的动作返回行为主体本身，或起强调作用；它与它所指代的名词或代词形成互指关

15、系。在人称、性别、数上应保持一致。反身代词用作宾语、表语和同位语。(1) 作动词宾语。如：We teach ourselves English. 我们自学英语。He can help himself. 他能帮助他自己。(2) 作介词宾语。如：The young man is old enough to take care of himself. 那个年轻人足以照顾自己。Lei Feng thought of others instead of himself. 雷锋总是为别人着想，而不为自己着想。(3) 作表语。如：That poor boy was myself. 那可怜的孩子就是我。(4)

16、 作同位语，表示强调。如： The young people themselves have learned English. 那些年轻人是自学英语的。 Can you yourself work out the maths problem? 你能自己算出那道数学题吗？(5) 用于固定习语。如：dress oneself穿衣call oneself自称help oneself自便express oneself自述enjoy oneself玩得高兴all by oneself独自地Who taught_French?Nobody. She learned all by_.A. herself；h

17、erB. she；herselfC. her；herselfD. her；she【答案选C】译文：她的法语是谁教的？没有人教，她自学的。 注意(1) 反身代词的第一、二人称单复数，都是相应的物主代词self或selves，而第三人称的单复数则是相应的代词宾格self或（selves），要避免形式的误用。(2) 反身代词的数必须和人称保持一致。如：I went to the post office myself. 我亲自去的邮局。Alice said to herself，“Where am I?” 艾丽斯自言自语，“我在哪儿呢？”(3) 反身代词不能用作主语。如：Mother and I（不能

18、用myself） enjoyed your present very much. 妈妈和我对于你的礼物都感到非常高兴。I have to look after myself now. 我现在得自己照顾自己。35 指示代词指示代词是用来指示人或事物的代词，包括this，that，these，those，such等。它在句中可用作主语、宾语、表语和定语。形容词性用法是用作定语，而名词性用法是用作主语、宾语、表语。(1) 作主语。如：These are my books and those are his books. 这些是我的书，那些是他的书。This is my doll. That is M

19、arys. 这是我的洋娃娃，那是玛丽的。(2) 作宾语。如：We will do that. 我们将去做那件事。Do you like those? 你喜欢那些吗？(3) 作表语。如：My idea is that. 我的主意是那个。What I want is this / that. 我要的是这个 / 那个。(4) 作定语。如：I like those children. 我喜欢那些孩子。This magazine is about Chinese poetry. 这是一本关于中国诗歌的杂志。(5) this（these）指近的事物，that（those）指远的事物。可以指空间的远近、时间

20、的前后以及叙述事物的先后。如：This is a map of China. That is a map of America. 这是一张中国地图。那是一张美国地图。(6) such的用法(1) 表示“如此、这样的人或事”，在句中常用作主语或定语。如：Such was what he wanted to tell me. 这就是他想告诉我的。He is such an unusual man. 他是这样一个不同凡响的人。(2) such常用于结构“.such（a / an）（adj. ） 名词”中。如：It is such a fine day that wed all like to hav

21、e a walk outside. 天气这么好，我们都乐意到外面散步。 注意(1) this，that，these和those以及such等，当它们修饰名词时，属于限定词；当它们单独用来代替名词或名词词组时，就是指示代词。this和that都可以指上文提到的事情，但若指下文所提到的事情时，就只能用this，如：What I want to say is that a foreign language is really important.我想说的就是外语的确很重要。(2) that / those常用来指前面提到过的名词。that代替单数名词和不可数名词，those代替复数，且后面必须有后置

22、定语。如：The population of Shanghai is larger than that of Tianjin. 上海比天津的人口多。The apples on the floor are bigger than those in the basket. 地板上的苹果比篮子里的更大。36 疑问代词who（whom），whose，what，which称为疑问代词，用来构成特殊疑问句。(1) who多指姓名、关系等，what多指职业、地位等。如：Who is the woman in green? 穿绿衣服的女士是谁？She is my aunt. 她是我姑姑。What is the

23、 girl? 这女孩是干什么的？ She is a bookseller. 她是卖书的。(2) who指人，它所指的对象没有范围限制，可以是一个或几个人。而which可以指人或物，它所指的对象有范围限制，只能是一个或一类。如：Who broke that window? 谁打破窗户的？Which of the TV plays do you like best? 你最喜欢哪部电视剧？(3) what指的事物无范围限制，侧重于种类；which指的事物有范围限制，侧重于哪一个。如：What sport do you like best? 你最喜欢什么运动？Which sport do you li

24、ke best? 你最喜欢哪一项运动？(4) whose是who的属格，用于指示所有者，whom是who的宾格，用于指示对象。如：Whom are they talking about? 他们在谈论谁？Whose umbrella is that? 那是谁的伞？37 相互代词相互代词是表示相互关系的代词。在现代英语中，each other和one another在用法上没有什么区别。一般认为each other多用于非正式文体，而one another则多用于较正式文体。在句中，相互代词可用作宾语、定语等。如：Dont talk to each other（one another）. 不要互相

25、说话。We must help one another. 我们必须互相帮助。They know each others favourite（s）. 他们彼此了解各自的爱好。38 关系代词关系代词有who，whose，whom，that，which，as等，可用作引导从句的关联词。缩合连接代词也属于关系代词范畴，这种代词主要有：what，who，that，whatever，whoever，whichever等，多用以引导名词性从句。如：What I want is money. 我所要的是钱。Who he likes is not me. 他所喜欢的人不是我。39 不定代词不定代词是不指明代替任

26、何特定名词或形容词的代词。不定代词可分为：(1) 普通不定代词包括some，any，no及其构成的复合不定代词something，anyone，nothing，someone等。(2) 个体代词包括all，every，each，other，another，either，neither，both，half以及every构成的复合不定代词。(3) 数量代词包括many，much，few，little，a few，a little，a lot of，lots of，a great deal，a great many。不定代词的用法(1) some，someone，somebody，something

27、通常用于肯定句。如：We can speak some Japanese. 我们会讲一些日语。There is someone in his office. 有人在他的办公室。There is something wrong with her computer. 她的电脑出了点问题。Somebody must have been there. 一定有人去过那儿了。1. When we got to the city center，_shops were still open，but most of them were closed. A. theB. someC. manyD. many【答案

28、选B】译文：当我们到达市中心时，有些商店还开着，但大部分关了。2. Im hungry. I would like to have_nice to eat. A. anyB. anything C. somethingD. some【答案选C】译文：我饿了。我想吃点好吃的。 (2) any，anyone，anybody，anything一般用于否定句、疑问句和条件句中。如：There isnt any food or drinks in the fridge. 冰箱里没有食物和饮料了。Is there anyone at home? 家里有人吗？Did you meet anybody on

29、your way home? 你在回家的路上遇见什么人了吗？I didnt know anything about it until he told me. 直到他告诉我，我才知道此事。Give me some ink if you have any. 给我灌些墨水。 1. Is there_in todays newspaper? Yes. Shenzhou will be sent up into space in the near future. A. nothing newB. new nothing C. anything newD. new anything【答案选C】译文：昨天的

30、报纸上有新的消息吗？有。神舟六号在不久将升入太空。 2. I asked Lily for_paper，but she didnt have_.A. any；someB. any；anyC. some；anyD. some；some【答案选C】译文：我向莉莉要些纸，但她没有。(3) no，no one，nobody，nothing一般用于句中表示否定意义。如：I have no watch. 我没有表。No one was happier than me. 没有一个人比我更高兴。Nobody can help him. 没有人能帮助他。There is nothing wrong with t

31、he machine. 这台机器没毛病。 1. Those questions are too difficult. I think_can answer them.A. anyoneB. oneC. no oneD. everyone【答案选C】译文：那些问题太难了，我想没有人能够回答出来。2. You look so happy! Jack says I am pretty. _has ever told me that before.A.SomebodyB. AnybodyC. EverybodyD. Nobody【答案选D】译文：你看起来如此高兴！杰克说我很漂亮。以前从来没有人这么说过

32、。3. _is too difficult if you put your heart into it. A. Everything B. Something C. Nothing D. Anything【答案选C】译文：世上无难事，只怕有心人。(4) 不定代词one指代可数名词，既可指人，亦可指物，它可以代替上文中出现的单数可数名词。代表复数时可以用ones。如：Here are two sweaters. The blue one is his. Mine is the black one. 这是两件毛衣，那件蓝色的是他的，我的是那件黑色的。I dont have a pen，can yo

33、u lend me one? 我没带笔，你借给我一支行吗？I like small cars better than large ones. 比起大轿车来我更喜欢小轿车。(5) none通常只用作名词，在句中作主语、宾语等。意为“没有任何（人或物）”，既可指人，亦可指物。none后常跟of短语，其后用复数可数名词或不可数名词。如：None of them knows the answer to the question. 没有一个人知道那个问题的答案。None of the money was his. 没有一点钱是他的。_of them knew about the accident bec

34、ause it was kept a secret. A. EachB. No oneC. AllD. None 【答案选D】译文：没有人知道这次事故，因为这是一个秘密。 (6) both指两个人、物或群体，all指三个以上的人、物或群体或泛指一切事物。如：My parents are both teachers. 我的父母亲都是教师。Thats all for today. 今天就到这儿了。Both of my parents are healthy. 我的双亲身体都健康。We are all here. 大家都到齐了。All of my friends are football fans.

35、 我的所有朋友都是足球迷。All the food has gone bad. 所有食物都已坏了。1. Are your parents doctors，too? No，they are teachers. _of them love teaching very much.A. AllB. BothC. NoneD. neither 【答案选B】译文：你的父母亲也是医生吗？不是，他们是老师。他们两个都喜欢教学。2. How many of these books have you read? _of them. Every one.A. ManyB. SomeC. AllD. None【答案选

36、C】译文：在这些书中你读了多少本书？每一本书都读过了。(7) each通常用于指两个或两个以上的人或物，侧重个别；every用于指三个或三个以上的人或物，侧重全体。而且each所指对象在上下文中已十分明确。另外，each和every均常用于修饰单数可数名词。every还可以构成复合代词everyone，everybody，everything。如：Each child gets one apple. 每个孩子都得到了一个苹果。Every student wants to see that film. 所有的学生都想去看那场电影。Each student went to the park. 每一

37、个学生都去了公园。（学生至少两人）Every student went to the park. 每个学生都去了公园。（学生至少三人）_of them has an English dictionary. A. EveryB. AllC. BothD. Each【答案选D】译文：每个人都有一本英语词典。(8) other具有名词和形容词性质，既可指人，亦可指物。other常与定冠词the连用。不定冠词an与other连用则组成another。(1) other：只作形容词或代词（不可单独作代词用），表示“其他的，别的”。如：Have you any other question? 你还有其他问

38、题吗？The bookshop is on the other side of the street. 书店在街道另一边。(2) the other：作形容词或代词，特指另一个或另一部分，也指两者中或两部分的另一个或另一部分。如：One of my socks is here，the other is in the bed. 我的袜子一只在这儿，另一只在床上。One of my eyes is better than the other. 我的一只眼睛视力比另一只好。1. The old man has two sons. _is a doctor，_is a teacher.A. One；t

39、he otherB. One；one C. The other；anotherD. The one；the other【答案选A】译文：那个老人有两个儿子，一个是医生，一个是教师。2. Not long ago，our country sent up a rocket with two small satellites(卫星) into space. One weighed 204 kilos and_，25 kilos. A. anotherB. otherC. othersD. the other【答案选D】译文：不久以前，我们国家发射了一个火箭，带有两个卫星。其中一个重量为204千克，另

40、一个是25千克。 (3) others：othersother名词，泛指“别的人或物”，仅有名词性用法，表示“另一些，别的（人或物）”。如：Some are planting trees，others are watering them. 一些人正在种树，另一些人正在浇水。(4) the others作代词，表示“剩下的，其余的”，特指除此之外的全部人或物。the othersthe other名词，特指“别的人或物”。如：Here are 10 oranges. Five of them are mine，the others are yours. 这儿有10个橘子，5个是我的，其余的5个是

41、你的。There are forty-six students in our class. Two of them are foreign，the others are all Chinese. 我们班共有46个学生，其中两个是外国人，其他的都是中国人。(5) another：作形容词或代词，泛指三个或三个以上不定数目中的“另一个，类似的一个”。如：I dont want this pair of shoes，please show me another. 我不喜欢这双鞋，请另拿一双给我。(6) either指“两者中的任何一个”，neither指“两者中无一”，具有否定意义。它们在句中可作主

42、语、宾语，表示单数概念，作主语时谓语动词须用单数形式，后常跟of短语。如：Either of his hands is able to write very well. （他的双手）哪一只手都能写得一手好字。Neither of the books is good. 两本书都不好。Neither leg is strong enough.（他的双腿）哪条腿都不够健壮。1. When shall I phone，in the morning or afternoon? _. Ill be in all day.A. None B. Neither C. EitherD. Any【答案选C】译文：

43、我什么时候打电话呢，早上还是下午？什么时候都行，我整天都在家。2. Which sport do you like better，basketball or swimming？ I like_but football. A. neitherB. either C. every D. each【答案选B】译文：你更喜欢哪种运动，篮球还是游泳？我除了足球都喜欢。 (9) many和much具有名词和形容词的性质，在句中可作主语、宾语、定语等，都表示“许多”、“大量”。much一般只能指代或修饰不可数名词，many只能指代或修饰复数可数名词。most指“大部分，大多数”。如：Many（of the）

44、boys are good at football. 许多男孩擅长于踢足球。We have much homework to do every day. 我们每天有很多作业要做。Most people think so. 大多数人都这样想。_are going to Beijing. A. They mostB. Most themC. Most of themD. Most they【答案选C】译文：他们大多数人都去北京了。(10) a few和a little是一对用作表数量的不定代词的固定词组。它们具有名词和形容词性质，在句中可用作主语、宾语、定语等，意思为“少数、少量”，其意义是肯定的

45、。a few指代或修饰复数形式的可数名词，a little指代或修饰不可数名词。few和little与a few和a little的用法基本相同，但具有否定意义，意为“几乎一点没有”。如：My aunt has a few friends，but she has few good friends. 我姑姑有一些朋友，但是她几乎没有真正的好朋友。Do you speak Japanese？Yes，but only a little. 你讲日语吗？是的，但只讲一点。There is little time left，hurry up！ 没多少时间了，快点！注意(1) one与it的区别：one用于

46、代替同一名称的另一件东西。it代替同一名称的同样一件东西。(2) no one表示“一个也没有”，即“not a single one”。它只代表单数名词，只能指人，谓语也用单数。none表示“之中没有一个”，它可代替单数与复数名词，谓语也有单复数，既可指人，又可指物。(3) all与both作同位语时，放在名词或代词之后。当谓语是系动词时，要放在系动词之后。当谓语是行为动词，前面又有助动词时，应放在助动词之后，行为动词之前。如：They are both good at English. 他俩英语都很好。They have both gone to Australia. 他们都去澳大利亚了。

47、We both work very hard. 我们工作都很努力。(4) all与whole的区别：whole不能接复数可数名词和专有名词。只能说：the whole day，the whole of my time，the whole of China。 (5) a lot of，plenty of既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词。an amount of，a bit of，a great deal of 只能修饰不可数名词。a number of 只能修饰可数名词。(6) this（that） kind（type，sort） of； these（all，those，many，dif

48、ferent） kinds（types，sorts） of都能修饰单数和复数名词，名词前不用冠词。注意sort的单复数同形。(7) kind of和sort of都表示“种”、“类”，但sort用在口语和商业用语中，有时含有一种轻蔑的语气。(8) 在疑问句中，一般不用some，只有当问句表示一种邀请或者请求，或一种委婉的建议，或期待一个肯定的回答时才能用some。如：Would you like some tea? 你想喝茶吗？Can I get you something to drink? 我给你们拿些喝的好吗？(9) any用于肯定句，表示“任何一个”。如：He is taller th

49、an any other boy in his class. 他比班上其他任何一个男孩高。She is taller than any boy in her class. 她比班上任何一个男孩高。 1. He doesnt know_English because he has studied it for only_weeks.A. much；a fewB. little；fewC. few；a littleD. a few；a little【答案选A】译文：他对英语懂得不太多，因为他仅学了几周。2. Excuse me，have you got any ink? Yes，but only_.A. a littleB. a fewC. littleD. few【答案选A】译文：对不起，有墨水吗？有，但是只有一点。3. There are_apples on the table，but ther