职业生涯规划大赛策划书

1、 大学生职业生涯规划大赛 策 划 书 内蒙古工业大学大学生职业生涯规划大赛策划书一、大赛背景: 你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折 调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸

2、、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来，成就梦想” 内工大“个人职业规划设计大赛”二、大赛主题：面对人才竞争，拓展就业空间； 规划精彩人生，打造锦绣前程！(1) 帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。(2) 提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能

3、力。(3) 创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。(4) 丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。三、参赛对象：内工大全体学生四、大赛宗旨：通过职业规划大赛活动帮助大学生全面了解自我，认清职场环境，选定职业目标，实现“人职匹配”。同时提高大学生的职场创新能力、实践能力和就业能力，引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观，促进高校毕业生充分就业。五、活动时间：2012年11月5日六、主办单位：七、宣传阶段：（1）展板宣传（思源、馨苑餐厅前，三教、图书馆门前）。（2）LED电子屏宣传（3）通过“内蒙古工业大学微博平台”发布。要求适时发布，及时回复 （

4、4）通过网络着力宣传（工大人人网）。（5）条幅: 内蒙古工业大学大学生职业生涯规划大赛胜利召开八、活动前准备（1）多媒体教室、PPT、席卡（2）邀请评委（3） 确定主持人（4） 其他相关事宜（5） 场地布置（待定）（6） 会场秩序安排（评委、嘉宾、学生观众）（7）现场录像 九、大赛流程（1）开场ppt，及个人VCR（2）评委预审规划书（3）选手现场展示（限时4分钟）（4）评委提问 (5) 才艺展示（限时1分30秒）（6） 评委打分，统计结果（7） 公布比赛结果（7）领导讲话（8）颁奖、拍照十、参赛要求：1.提交的作品形式：参赛选手初赛前提交个人职业规划设计方案一份及个人简历一份参与评选。个人职

5、业规划设计、个人简历均以Microsoft Word文档格式制作，A4大小。大赛鼓励创新，参赛选手可以在大赛主题范围内充分发挥自己的创造力，展现自己个性化的作品。大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格，情节严重者，按学校有关规定严肃处理。个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、系别、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。2. 作品内容完整，简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，正文部分不超过一万字。3作品应包含“自我认知”、“职业认知”和“决策实施及调整”等部分，参赛学生可根据个人能力和自身条件独立完成职业生涯规划设计。作品内容应包含但不限于以

6、上内容。4、大赛主、承办方不承担因参赛作品所致的肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。5. 学生会将邀请有关老师对参赛作品进行评选，以思想性、创新性、真实性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性。6. 现场展示部分可通过演讲、面试、实例展现等形式，表现参赛选手的个人素质。突出实用性和可操作性等。7. 才艺展示方面要与自身规划的职业相关，能充分展现参赛选手朝气蓬勃的精神风貌，以及职场新人的职业形象，且个人才艺应对达到自身的职业目标具有一定的促进作用。十一、奖项设置：一等奖：

7、一名 礼品+荣誉证书二等奖：二名 礼品+荣誉证书三等奖：三名 礼品+荣誉证书同时可设优秀奖、最佳台风奖、最佳创意奖、优秀指导老师（待定）附件一、职业规划大赛评审细则附件二、职业规划作品撰写指南（范例）附件一、职业规划大赛评审细则一、职业规划作品（共40分） 1.职业规划设计的完整性(12分)。作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整等方面。创业类作品要有完整的项目计划方案。 2.职业规划设计的科学性(10分)。要基本体现人职匹配的思路，目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际，不主观臆想，科学合理。 3.职业规划设计的操作性(8分)。作品要求

8、思维缜密，目标明确，分析有深度，可操作性强，要有一定的分阶段目标，尤其是近期（大学至毕业后五年）目标规划，分析要具有说服力。 4.职业规划设计的逻辑性(6分)。作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。 5.职业规划设计的创新性(4分)。创意新颖，充分体现个性而不落俗套, 文如其人，充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。二、现场展示（共20分） 1.表达的完整性(6分)。能够准确表达作品内容，准确把握职业规划设计的核心和关键。 2.自我表达力(6分)。选手必须脱稿陈述，普通话要标准清晰，语言流畅，语速适中，表达简洁。 3.表达的生动性(4分)。表现力强，有感染力，控场灵活有效，

9、能够调动观众气氛，现场互动效果优良。 4.仪态(4分)。着装得体，仪态端庄、大方。三、现场答辩（共20分） 1.准确性（12分）。准确回答专家所提出的问题，内容完整。 2.条理性（8分）。逻辑清晰，思路敏捷，语言组织能力强四、才艺展示（共20分） 1.贴切性（12分）。与目标职业紧密想关，契合度高 2.创新性（8分）。角度新颖，说服力强，展现大学生的精神风貌附件二、职业规划作品撰写指南（范例） 职业生涯规划设计书封面（可附上自己的信奉箴言）署上xxx职业规划大赛参赛作品、参赛者姓名及系别等字样。扉页参赛人资料：真实姓名：xxx性别：x年龄：xx所在系别:xx系班级及专业：xxxx级xxx专业x

10、x班联系方式：xxxxxxxxxxxxxxxx联系电话: xxxxxxxxxxxE-MAIL：xxxxxxxxxxxxxxx目 录1 自我认知1.1 职业生涯规划测评1.2 360度评估1.3 橱窗分析法1.4 自我认知小结2 职业认知2.1 外部环境分析2.2 目标职业分析2.3 职业素质测评 2.4 SWOT分析2.5 职业认知小结3 职业生涯规划设计3.1 确定目标和路径3.2 制定行动计划3.3 职业规划评估.3.4 动态分析调整一、自我认知1、 职业生涯规划测评2、 分析测评报告（霍兰德职业个性和职业兴趣量表） 3、 360度评估优点缺点自我评价家人评价老师评价亲密朋友评价同学评价其他社会关系评价4、 橱窗分析法（选做，不作强制要求）：橱窗1：“公开我”橱窗2：“隐藏我”橱窗3：“潜在我”橱窗4：“背脊我”5、 自我认知小结：二.职业认知1、 外部环境分析 家庭环境分析 学校环境分析 社会环境分析 目标地域分析2、 目标职业分析 目标职业名称 岗位说明 工作内容 任职资格 工作条件 就业和发展前景职业胜任力测评3、 分析我的优势(strength)及其使用我的弱势(weakness)及其弥补我的机会(opportunity)及其利用我面临的威胁(threat)及其排除MiniMax