七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第2框 深深浅浅话友谊课件 新人教版[共23页]

1、12.4.2 深深浅浅话友谊2歌曲导入3学习目标知识目标： 通过学习，使学生了解友谊的特质。能力目标： 通过学习，更深刻地理解友谊，并逐渐学会处理交友过程中遇到的各种问题，把握自己的友谊。情感态度价值观目标： 学会以积极的态度交友，正确维护朋友间的友情，体会友谊带给我们的快乐。4探究分享 在友谊中，什么特质是重要的呢？与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？请和大家分享。支持帮助陪伴诚信相互喜欢信任友善5有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。感悟分享6新知讲解友谊的特质（1）友谊是一种亲密的关系。 我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一

2、起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。7探究分享8新知讲解友谊的特质（2）友谊是平等的、双向的。 朋友之间，接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。共同分享，相互分担，在相处中体验积极的情感。9探究分享 古人云：“君子之交淡如水。”也有人说“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点？10新知讲解友谊的特质（3）友谊是一种心灵的相遇。 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同相合、志趣相投的友谊，更能够经受住时间的考验和风雨的洗礼。11探究分享12新知讲解探究一：我们都渴望天长地久的友谊，那么，友谊是一成不变的吗？ 友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了

3、，或者环境变了在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。13探究分享14新知讲解探究二：竞争必然会伤害友谊吗？ 竞争并不必然会伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。15探究分享1、作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？ 2、答应小川的要求才算是他的好朋友吗？ 3、应该为朋友做任何事情吗？16新知讲解探究三：朋友就应该为对方做任何事情吗？ 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友

4、，伤害友谊。17 友谊可以带来欢乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。 在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。总结概括18典例讲解例题：有位作家说过“要想吸引朋友，需要有种种品性。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉，是不会获得朋友的。”这句话形象地说明了（ ）自私、小气的人不受大家欢迎，难以获得友谊 待人宽容、大度才能够获得友谊 要想使自己成为受欢迎的人，就必须培养多方面的优秀特质 我们要不断完善自我，使自己成为十全十美的人讲解：在成长的岁月中，友谊很重要。因为这种亲密关系和心灵相遇是

5、人生的宝贵财富，所以为获得友谊，我们应该具备一些好的特质。故本题正确选项是B。19针对训练 1、小明的朋友小强放学后要去网吧玩游戏，小强再三叮嘱小明不要告诉老师和家长。小明反复考虑之后，向老师说了此事。因为小明懂得（ ） 朋友需要信任和忠诚，不能没有原则 坚持原则才是对友谊负责，友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事 当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜反而会伤害朋友，伤害友谊 友谊是珍贵的物质财富，要谅解朋友的过错 A. B. C. D.20针对训练 2、友谊离不开现实的条件，下列友谊更能经得住时间和风雨考验的是（ ） A.两肋插刀，八拜之交 B.志同道合，志趣相投 C. 无话不谈，无所不为 D.甜言蜜语，各取所需21课堂小结深深浅浅话友谊友谊的特质友谊的澄清友谊是平等的、双向的友谊是一种亲密的关系友谊不是一成不变的友谊不能没有原则友谊是一种心灵的相遇竞争并不必然