高一班主任学期工作总结2021年

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！高一班主任学期工作总结2021年 总结必需有状况的概述和表达，有的比拟简洁，有的比拟具体。这局部内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和根底等进展分析。下面是我整理的关于高一班主任学期工作总结2021，盼望可以帮到大家。 高一班主任学期工作总结2021【一】 班主任是同学班集体的指导者和组织者，也是素养训练的主要施行者，既是联络各科老师及同学之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会训练的桥梁。根据德、智、体全面进展的要求，使每一位同学都得到安康全面进展，我对班内新高一同学进展了训练和管理，现把这学期工作总结如下： 一、抓住同学的思想

2、训练 作为高一、18班的班主任，使我真实感受到，没有同学的思想训练，管理就无从谈起，没有到位的思想训练，管理也就难出效率，抓班级管理，首先要做好同学的思想训练工作。 1、要抓入学时的思想训练 新生入学后的两个月内，从初中进入高中，学习内容难度，容量加大，再加上同学学习习惯不好，许多同学感觉不适应。总觉得没信念，情不自禁处在消极观望状态，不思进取，纪律性差，学习不用心，此时，班主任要安抚新生的波动心情，准时开导，动听训练，对症下药，劝说他们既来之，那么安之，并主动适应新环境，懂得学习越努力拼搏，前景越光明迷人，否那么，将被时代淘汰于门外。 2、要抓好临时落后生的思想训练，主动引导，唤回信念 由于

3、受训练理论中客观存在的应试训练倾向的影响，无论是社会、家庭，抑或是学校、老师，往往无视了同学力量和心理素养的培育，片面地以考试成果作为评价同学的主要或唯一标准。如此基调和环境，也就促成了同学目的定位的不科学性。局部同学虽然天天都在盟誓，但没有一天对自己满足过;虽然天天都在努力，但最终还是事倍功半。久而久之，信念和斗志丢失贻尽，留下的只有对自己的不满足和不开心。 因此，我们应依据同学自身的实际状况，引导同学实事求是地分析和讨论自己：明白自己的优点、缺点所在;明白自己的爱好、爱好所在;分清哪些事该做，哪些事该马上做，该怎样做;思索自己的过去，审视自己的如今，设计自己的将来。其次，目的定位要合理并切

4、合自身实际，留意目的定位的多向性和绩效性。再次，要求同学在做到学习上进步的同时，还应加强自身力量和特长的培育，注重专业技能的进步，养成良好的学习品质，保持严谨的生活作风，这是具有现代意义的劳动者必需具备的根本素养。 二、抓好常规训练 通过班会、课间，尤其是班团会进展争先恐后、勇当第一的日常考评训练，鼓励同学在各项考核中要敢于拼搏、全面进展、再创佳绩，要树立不进那么退、骄者必败、精益求精、坚持就是成功的竞争意识，要树立你无我有，你有我优，你优我新的创新意识，要树立取长补短，借力进展的学习意识。要树立今日不努力学习，明日将被陶汰的危机意识。 通过常规对同学进展量化考核。根据学校行为标准的要求对同学

5、进展量化打分，班干部和值日班长轮番做文明监视岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为标准的作用，进步同学思想品德素养。 三、重视班委班风建立 1、要组织一个胜利的班级，首先要有一个强大的、愿意为同学效劳的班委会。经过班委会的改选，班干部比拟抱负。依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异重新进展分工，优化班委会组合。理论证明，在民主选举的根底上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。班主任对班干部，不能只是用法，还应当进展训练和培育。我常常训练他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作那么，鼓舞他们既要

6、大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。 2、增加班级的凝聚力措施 班级指导集体是在活动中产生的，也是在进展中壮大的。大集体如此，小集体也一样。班委常常组织同学互帮互学活动，学习上好生带差生;纪律上相互提示;劳动生活上相互关心。带头清扫卫生，发书，按时交作业，通过这些活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 四、完成学习任务，促进同学全面进展 同学的主要任务是学习。利用班会的时间，通过大量的实例，结合前几届毕业生的进展阅

7、历，指导同学制定好合适自己的学习方法，养成良好的学习习惯，进步学习的自觉性，明确了学习目的，端正了学习看法，进步了学习成果。仔细听讲、维护学习纪律的自觉性强了。 不仅要关怀同学的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会理论活动，要对同学全面负责。利用黑板报，运动会，卫生大扫除，培育他们的劳动观念和效劳意识，养成良好习惯，增加社会学问，把握肯定的消费学问和技能，增长实际才能。 班级工作尽管成果显著，但也有很多需要改良的地方，如协调各科作业的数量。我肯定总结阅历教训，使班级管理工作做的更加杰出。 高一班主任学期工作总结2021【二】 今年我担当高一班的班主任。可以说，接到这个任务时

8、，我忐忑担心，因为我深知高一对于同学来说是个关键的学年，这关系到他们初高中的连接问题。幸运的是，在学校指导、班级科任老师的帮助和支持下，我顺当完成了任务。 在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作看法、训练艺术程度、训练方法、组织管理潜力，以及以身作那么的表率作用，影响着班级建立、稳固和进展，影响着同学成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。 下面是我对这学期的工作的总结。 一、正面宣扬、训练，构成团结友爱、勤奋学习的良好班风 我充分利用班会课及其它时间加强宣扬力度，调动同学的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，经常提示他们。

9、 当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些同学对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的看法，我经常对他们说人们说的没错，要成才并非都得挤这独木桥。 但是，既然我们已选取了这一条路，我们在这最终关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后。做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，说到做到。同学们在这一学期中都能团结友爱、勤奋学习。 二、培育班干部组织，让同学自治 要管好一个班级，很多工作还得同学来干，我所遵循的原那么是干部能干的事，班主任不干;同学能干的事，干部不干。因此，选择和培育班干部显得非常重要。 班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比方劳动委员负责学校大

10、扫除、副班长兼考勤员帮助教师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹支配等等，充分调动同学的专心性和主动性，培育了他们的制造性、自我管理的潜力。 这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班群众的构成有着必不行少的作用。 三、利用各种时机，准时与同学、家长、科任老师沟通、沟通 除了公开的正面宣扬训练之外，我也常与个别同学进展应对面的谈话。谈话的对象是全体的同学。透过平常的观看来理解同学的思想动态，准时与同学沟通，资料包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。 同时，透过家访或打电话询问、沟通准时与同学家长联络，让家长理解其子女在校的表现，准时解决问

11、题。 比方，开学初，我发觉有一个同学下午没到校上课，便与家长联络，得知该生以上学为借口出去了，并不在家，后经家长协作理解到该生旷课去网吧上网。 经训练该生认识了错误，把全部精力放在学习上。这样透过班主任与家长的协作，准时把同学错误行为制止在刚萌芽的时候。 另外，还和各任课老师沟通，理解同学的整体情况，反映同学的问题。同时把老师的一些要求传达给同学，使师生更好的协作，进步学习成果。 四、不断学习，进步自身业务潜力及综合学问程度 学高为师在同学心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数同学都会渴望一位博学多才的老师担当班主任。 作为一名当代班主任，不仅仅要训练指导同学，还要准时更新自己的学问，转变观念

12、。信息时代中，同学接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向同学学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在理论中不断完善自己，进步自身业务潜力和综合学问程度，才能胜任工作，否那么会心有余而力缺乏。 总而言之，我这一学期做的都是些婆婆的小事，但这些小事又关系着每个同学家庭的期望，事关整个民族将来的素养素养，所以做得好坏，影响深远，职责重大。我期望自己可以不断努力，做好一名班主任。 最终，将我这学期来获得的一点成果小结如下： 1.本学期共月获得先进班的称号，同时年终评为校先进班。 2.屡次获得礼貌宿舍、墙报评比第一、花卉卫生评比第一、班容班貌评比第一。 3.军训会操第

13、三名，女子篮球赛第三名，运动会总成果全级第一，创意设计大赛总成果其次，英语技能竞赛总分第一，重阳敬老捐款活动其次名。 4.校级卫生监视员、校内骑车监视员受到学校的好评。 5.胜利组织高一级校内主题班会珍惜青春年华示范课。 高一班主任学期工作总结2021【三】 本学期，我连续担当了高一年六班的班主任。高一是为高考打根底的重要阶段。回首一学期来的班主任工作，我可以本着对同学、学校和家长负责的原那么，牢记教会同学做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际状况来开展工作，过程有欢乐也有辛酸，结果较为改善有效。现将本学期的工作要点详细总结如下： 一、抓好同学的思想训练工作，教会他们为人处事的道理 任何一名

14、同学，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因此，我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进展分析，指出同学存在的缺乏之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;利用一切时机对同学进展为人处事道理的训练。尤其是加强对个别后进生的思想训练，要求他们学会做人的道理;努力营造主动、安康、向上的和谐班集体。 二、常规工作获得较为明显的效果 协作学校开展的行为标准养成训练，经过上学期的努力，同学根本上能严格要求自己的仪容仪表，在规定时间内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化装。同学能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操;碰到老师多数时候

15、也能主动问好。 三、抓好同学的学习 把书读好，学会学习是同学在校的最重要目的。特殊是相对于高一年的同学来说，离高考还有肯定有时间，而这段时间对于他们把握根底学问特别重要。因此我想方设法来促进同学学习： 1、努力制造良好的学风，依据不同的周校历对同学进展思想发动，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的缺乏，以期不断进步。 2、加强与科任老师的沟通，协作科任老师的工作，把班主任、科任教师和同学揉成一条绳，共同制造美妙的将来。特殊是在期中、期末考接近时期，更是加强与科任老师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任老师支配好各科之间的复

16、习时间，防止出现各科争着抢时间的现象。 3、进行了两次有针对性的主题班会。为了进步同学学习数学和英语的爱好，我一再的给同学强调这两门功课在以后高考中的重要性，大大进步了同学的学习的自觉性和紧迫感，对获得进步的同学准时地进展表扬，增加他们学习的信念。 针对期中考状况，在期中考后进展了一次同学的学习方法沟通主题班会，同学沟通自己的学习方法，改掉不良的学习方法，开头培育合适自己的学习方法。 4、常表扬学习仔细和学习进步的同学。对于勤奋的同学准时进展表扬，并号召其他同学向他们学习，以树立深厚的学习气氛。同时，针对期中考考试中成果优秀和进步较大的同学，准时地进展嘉奖。 5、常与同学谈心。不管是学习好的还

17、是学习一般的同学，我都能常与他们谈心，鼓舞他们进步。对于学习好的同学，我常鼓舞他们更上一层楼，并关注他们其他方面的进展。而对于学习一般的同学，我能鼓舞他们渐渐进步。而对于后进生，要求他们在端正学习看法的根底上，努力向前。 特殊是针对同学关怀的学习成果问题，在期中考试之后，就同学的成果，我有方案的和班上的每一位同学做了沟通，并给了他们一些建议。 6、加强与家长的沟通和沟通。对于表现有进步的同学，能与他们家长沟通，对他们的孩子进展表扬，并要求他们连续协作学校的工作;而对于表现较差的同学，必要的时候也能要求他们家长共同训练管理好孩子。 四、努力创立一个民主的班集体 通过公开竞选的方式让同学选出他们满

18、足的班干部，让班干部真正起到同学管理同学的作用，而班主任更要对班干部进展培育。很多事情我都能征求同学和班干部的看法，由生活委员自收自管班费，并定期公开班费收支状况。 以上是我对本学期班主任工作的总结与回忆。当然，在管理班级的过程中还存在着些许的缺乏。对于一名工作不满两年的班主任来说，我知道还有很多东西需要我去学习，我也将不断进步自我，打破自我，努力进步自身程度，争做一名合格班主任。 高一班主任学期工作总结2021【四】 这个学期我担当高一(1)班的班主任。可以说，接到这个任务时，我既熟识又生疏，因为多年没有担当高一班级的班主任，怕自己做不好，同时又想通过这个工作来加强熬炼，进步自己。 在这个学

19、期的工作中，我深深地体会到班主任的工作看法、训练艺术程度、训练方法、组织管理力量，以及以身作那么的表率作用，影响着班级建立、稳固和进展，影响着同学成长的速度和趋向，特殊是对于高一这类新班级来说。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。下面是我本学期的工作的总结。 一、学期初的新生学前训练和军训，强化纪律观念 1.学前训练。开学之初，主要是学习中同学守那么和中同学日常行为标准，学习学校的管理制度细那么、文明班评比细那么、文明宿舍评比细那么，学习高超四中平安训练读本，训练同学留意教室平安、试验平安、体育课运动平安、校内公共场所活动平安、交通平安、用电平安、同学损害事故

20、处理方法等学校的相关管理制度，使同学在纪律上、生活上适应高中的学习与生活。 2、军训。同学在军训总结中谈到较多的是：学会了坚持、努力不肯定胜利，放弃就肯定失败、培育了吃苦耐劳的精神等。通过军训，主要培育同学的纪律性和自觉性形成良好的学习生活习惯。从两天半的军训过程来看，效果是明显的，而日后重点是将军训的成果保持并升华。 3、主题班会。利用军训期间的晚修课，开一系列的班会，向同学谈了我对班级建立的想法，发动全部同学都要为自己的班级做奉献。依据同学自愿报名状况，成立了临时班委会，并进展了分工，组建了团支部、纪律部、卫生部、文体部，每部有假设干人不等。 接下来，我又分别与各个部门成员交待了工作方法和

21、技巧。我在班级中明确提出，临时班委工作时间是一个月，到时候，全班同学有所理解之后，依据每个人的表现状况，再选举正式班委。学前训练和军训，主要是增加了班级凝聚力，为以后的管理打好一个根底。 二、正面宣扬、训练，形成团结友爱的良好班风 班会课是重要的思想宣扬平台。本人充分利用班会课、学校体艺节等各种活动加强宣扬训练力度，调动同学的学会学习，学会生活，学会做人。常常把学习问题和做人道理挂在嘴边，经常提示鼓舞他们。 针对有些同学对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的看法，经常从高三的角度对他们的前途和抱负，鼓舞他们尽早明确目的，树立远大抱负，为抱负而奋斗，不要把遗憾留给以后。做任何事都贵在坚持，我也坚

22、持天天抓，时时抓。同学们在这一学期中都能团结友爱、同学关系融洽，共同进步。 三、培育班干部组织，让同学自治 要管好一个班级，很多工作还得靠同学来干，本人所遵循的原那么是干部能干的事，班主任不干;同学能干的事，干部不干。 因此，选择和培育班干部显得特别重要。班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比方劳动委员负责学校大扫除、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹支配等等，充分调动同学的主动性和主动性，培育了他们的制造性、自我管理的力量。 只是，在详细的实行过程中，由于选择班干部的问题上，出现了较大的问题。发扬民主精神，让同学自己选择班干部，结果是个别班干部是利用自己职务之

23、便谋私利，给班级带来不良的影响;班干部个人的素养有待进步。 这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不行少的作用;反之，那么危及班集体。民主的班级管理理念，不等同于带来班级风气的好转。 四、加强日常行为标准训练，促进纪律的管理 坚持面对全体同学的正面训练，发挥班主任作为教学班的组织者和指导者的作用，落实学校的训练教学措施和管理，对同学的安康成长全面负责，实在做好后进生的跟踪转化工作。抓好同学的常规训练和管理，强调任务的落实、责任到个人。 纪律是课堂教学质量的保证，是形成良好班风的前提，因此，在班会课、课前、课后都常常对同学进展日常行为标准训

24、练，通过详细的例子，引导同学尊师守纪，加强班风的建立。 五、利用各种时机，准时与同学、家长、科任老师沟通、沟通 本学期开通校迅通，可以很好与家长准时沟通，准时反映同学在校的动态。期中考试之后，高一班级组织家长会，与家长面对面沟通，关注同学的思想动态。或打电话询问、沟通准时与同学家长联络，让家长理解其子女在校的表现，准时解决问题。 平常准时与同学沟通，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。这样通过班主任与家长的协作，准时把同学错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课老师沟通，理解同学的整体状况，反映同学的问题。同时把老师的一些要求传达给同学，使师生更好的协作，进步学习成果。

25、六、不断学习，进步自身业务力量及综合学问程度 学高为师，在同学心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数同学都会渴望一位博学多才的老师担当班主任。作为一名当代班主任，不仅要训练指导同学，还要准时更新自己的学问，转变观念。信息时代中，同学接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向同学学习，师生共同进步。 我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在理论中不断完善自己，进步自身业务力量和综合学问程度，才能胜任工作，否那么会心有余而力缺乏。 总而言之，虽然班主任做的是小事，但这些小事又关系着每个同学家庭的盼望，事关整个社会的素养素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。最终，我盼望自己可以不断努力

26、，尽量把班主任工作做到牛a到牛c之间。 高一班主任学期工作总结2021【五】 这个学期我担当高一(1)班的班主任。可以说，接到这个任务时，我既熟识又生疏，因为多年没有担当高一班级的班主任，怕自己做不好，同时又想通过这个工作来加强熬炼，进步自己。 在这个学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作看法、训练艺术程度、训练方法、组织管理力量，以及以身作那么的表率作用，影响着班级建立、稳固和进展，影响着同学成长的速度和趋向，特殊是对于高一这类新班级来说。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。下面是我本学期的工作的总结。 一、学期初的新生学前训练和军训，强化纪律观念。 1.

27、学前训练。开学之初，主要是学习中同学守那么和中同学日常行为标准，学习学校的管理制度细那么、文明班评比细那么、文明宿舍评比细那么，学习高超四中平安训练读本，训练同学留意教室平安、试验平安、体育课运动平安、校内公共场所活动平安、交通平安、用电平安、同学损害事故处理方法等学校的相关管理制度，使同学在纪律上、生活上适应高中的学习与生活。 2、军训。同学在军训总结中谈到较多的是：学会了坚持、努力不肯定胜利，放弃就肯定失败、培育了吃苦耐劳的精神等。通过军训，主要培育同学的纪律性和自觉性形成良好的学习生活习惯。从两天半的军训过程来看，效果是明显的，而日后重点是将军训的成果保持并升华。 3、主题班会。利用军训

28、期间的晚修课，开一系列的班会，向同学谈了我对班级建立的想法，发动全部同学都要为自己的班级做奉献。依据同学自愿报名状况，成立了临时班委会，并进展了分工，组建了团支部、纪律部、卫生部、文体部，每部有假设干人不等。 接下来，我又分别与各个部门成员交待了工作方法和技巧。我在班级中明确提出，临时班委工作时间是一个月，到时候，全班同学有所理解之后，依据每个人的表现状况，再选举正式班委。学前训练和军训，主要是增加了班级凝聚力，为以后的管理打好一个根底。 二、正面宣扬、训练，形成团结友爱的良好班风。 班会课是重要的思想宣扬平台。本人充分利用班会课、学校体艺节等各种活动加强宣扬训练力度，调动同学的学会学习，学会

29、生活，学会做人。常常把学习问题和做人道理挂在嘴边，经常提示鼓舞他们。 针对有些同学对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的看法，经常从高三的角度对他们的前途和抱负，鼓舞他们尽早明确目的，树立远大抱负，为抱负而奋斗，不要把遗憾留给以后。做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓。同学们在这一学期中都能团结友爱、同学关系融洽，共同进步。 三、培育班干部组织，让同学自治。 要管好一个班级，很多工作还得靠同学来干，本人所遵循的原那么是干部能干的事，班主任不干;同学能干的事，干部不干。 因此，选择和培育班干部显得特别重要。班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比方劳动委员负责学校大扫除、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹支配等等，充分调动同学的主动性和主动性，培育了他们的制造性、自我管理的力量。 只是，在详细的实行过程中，由于选择班干部的问题上，出现了较大的