化学实验基本操作复习

1、化学实验基本操作化学实验基本操作 要点、考点聚焦要点、考点聚焦 知识结构知识结构 典型例题解析典型例题解析要点、考点聚焦要点、考点聚焦1 1、能进行药品的取用、简单仪器的使、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本实验操作。用和连接、加热等基本实验操作。2 2、能根据具体化学实验选择实验药品、能根据具体化学实验选择实验药品和仪器，并进行安全操作。和仪器，并进行安全操作。3 3、初步学会使用过滤和蒸发的方法对、初步学会使用过滤和蒸发的方法对混合物进行分离。混合物进行分离。药匙药匙石棉网石棉网蒸发皿蒸发皿坩埚钳坩埚钳锥形瓶锥形瓶长颈漏斗长颈漏斗球形干燥管球形干燥管普通漏斗普通漏斗量筒量筒

2、烧杯烧杯胶胶头头滴滴管管铁架台铁架台试管试管酒精灯酒精灯水槽水槽集气瓶集气瓶910111213141516U U形干燥管形干燥管171721635784知识结构知识结构不能用手接触药品不能用手接触药品; ;不要把鼻孔凑到容器上去闻气体气味不要把鼻孔凑到容器上去闻气体气味; ;不得尝任何药品的味道不得尝任何药品的味道. .1 1、药品的取用、药品的取用原则原则 用量用量 严格按实验规定用量严格按实验规定用量 未指明用量，取用最少量未指明用量，取用最少量. .固体只需固体只需盖满试管底，液体取盖满试管底，液体取1212毫升毫升 取用方法取用方法 固体块状：固体块状：用镊子，操作要点：一横、二放、用

3、镊子，操作要点：一横、二放、三慢竖三慢竖 固体粉状：固体粉状：用药匙或纸槽，操作要领：一横、用药匙或纸槽，操作要领：一横、二送、三慢立二送、三慢立 液体较多量：液体较多量：倾倒（瓶塞倒放，标签向手心，倾倒（瓶塞倒放，标签向手心，瓶口紧挨试管口，缓缓倒入）瓶口紧挨试管口，缓缓倒入） 液体较少量：液体较少量：胶头滴管吸取（排空、吸液、胶头滴管吸取（排空、吸液、不伸入、不碰壁不伸入、不碰壁 极小量：极小量：用玻璃棒蘸取用玻璃棒蘸取用剩药品处理用剩药品处理 2 2、药品的存放、药品的存放 （1 1）固体）固体广口瓶；液体广口瓶；液体细口瓶；细口瓶；气体气体集气瓶，密度大于空气正放，密集气瓶，密度大于空

4、气正放，密度小于空气倒放。度小于空气倒放。（2 2）遇光受热易分解的药品（如浓硝酸、）遇光受热易分解的药品（如浓硝酸、硝酸银溶液）用棕色瓶盛放；盛碱液的试硝酸银溶液）用棕色瓶盛放；盛碱液的试剂瓶不能用玻璃塞，而是用橡皮塞。剂瓶不能用玻璃塞，而是用橡皮塞。（3 3）白磷存放在水中，钠存放于石蜡油或）白磷存放在水中，钠存放于石蜡油或煤油中。煤油中。（4 4）浓）浓HH2 2SOSO4 4、浓、浓HClHCl、浓、浓HNOHNO3 3、固体、固体NaOHNaOH、Ca(OH)Ca(OH)2 2需密封保存。需密封保存。3 3、物质的加热、物质的加热 酒精灯的使用酒精灯的使用 检查酒精灯内酒精量是否在灯

5、容积的检查酒精灯内酒精量是否在灯容积的1/41/4 至至2/32/3之间之间 禁止拿酒精灯对点禁止拿酒精灯对点; ;点燃时点燃时, ,要用火柴点燃要用火柴点燃禁止向燃着的酒精灯内添加酒精禁止向燃着的酒精灯内添加酒精熄灭时熄灭时, ,要用灯帽盖灭要用灯帽盖灭外焰加热，不能与灯芯接触外焰加热，不能与灯芯接触均匀加热（可移动试管或酒精灯）均匀加热（可移动试管或酒精灯）固体加热盛药品的部位，液体加热其中固体加热盛药品的部位，液体加热其中下部下部固体加热时，试管口略向下倾斜；固体加热时，试管口略向下倾斜；液体加热时，试管与桌面成液体加热时，试管与桌面成4545角角, ,试管试管口不能对自己或旁人口不能对

6、自己或旁人试管内液体不超过试管容积的试管内液体不超过试管容积的1/31/3试管外壁不能有水珠试管外壁不能有水珠加热完毕不能立即用冷水冲洗加热完毕不能立即用冷水冲洗4 4、液体的过滤、液体的过滤 操作要点操作要点一贴：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡二低：二低：滤纸边缘比漏斗口稍低；滤纸边缘比漏斗口稍低；漏斗内漏斗内液面比滤纸边缘低。液面比滤纸边缘低。三靠：三靠：玻璃棒斜靠在三层滤纸处；玻璃棒斜靠在三层滤纸处；倾倒倾倒液体时，烧杯口靠玻璃棒；液体时，烧杯口靠玻璃棒；漏斗下端管口漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。紧靠烧杯内壁。5 5、蒸发、蒸发 蒸发时应注意，要用玻璃棒不

7、断搅拌，当蒸蒸发时应注意，要用玻璃棒不断搅拌，当蒸发皿中出现较多量固体时就停止加热。发皿中出现较多量固体时就停止加热。6 6、溶解、溶解 7 7、仪器的装配及气密性检查、仪器的装配及气密性检查装配顺序：从下到上，从左到右（拆卸相装配顺序：从下到上，从左到右（拆卸相反）。反）。检查：导管一端浸水中，手握容器看气泡，检查：导管一端浸水中，手握容器看气泡，移开手后看水柱。移开手后看水柱。 8 8、仪器的洗涤、仪器的洗涤方法一方法一 注入半试管水注入半试管水, ,振荡后把水全掉振荡后把水全掉, ,重重复几次复几次. .方法二方法二 用试管刷刷洗用试管刷刷洗. .方法三方法三 如果附有不易洗净的物质如果

8、附有不易洗净的物质, ,要用一要用一些化学药品来洗涤些化学药品来洗涤, ,(1)(1)油脂类物质油脂类物质, ,要用要用热的纯碱热的纯碱(Na(Na2 2COCO3 3) )溶液溶液或洗衣粉或洗衣粉. .(2)(2)难溶性氧化物或盐难溶性氧化物或盐, ,要用要用稀盐酸稀盐酸洗涤洗涤. .用化学药品洗涤后用化学药品洗涤后, ,都要用清水冲洗干净都要用清水冲洗干净. .9 9、pHpH试纸的使用试纸的使用 用用pHpH试纸测定待测溶液的酸碱度时，试纸测定待测溶液的酸碱度时，用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测溶液滴在用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测溶液滴在干燥的试纸上，待试纸变色后与标准比干燥的试纸上，待试纸变色

9、后与标准比色卡对照。色卡对照。 用用pHpH试纸检验气体时，应把试纸润试纸检验气体时，应把试纸润湿，把试纸的一端贴在玻璃棒一端与气湿，把试纸的一端贴在玻璃棒一端与气体接触。检验酸性气体还可用蓝色石蕊体接触。检验酸性气体还可用蓝色石蕊试纸，检验碱性气体用红色石蕊试纸。试纸，检验碱性气体用红色石蕊试纸。 1010、粗盐提纯、粗盐提纯 （1 1）所用仪器：烧杯、玻璃棒、铁架台）所用仪器：烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、漏斗、蒸发皿、酒精灯（带铁圈）、漏斗、蒸发皿、酒精灯（2 2）操作步骤：溶解、过滤、蒸发、结晶。）操作步骤：溶解、过滤、蒸发、结晶。（3 3）玻璃棒在各步操作中的作用：）玻璃棒在各步操

10、作中的作用：溶溶解解加速粗盐的溶解；加速粗盐的溶解；过滤过滤引流；引流；蒸发蒸发搅拌使液体均匀受热，防止液搅拌使液体均匀受热，防止液体局部温度过高，造成液滴飞溅；体局部温度过高，造成液滴飞溅；转移转移食盐固体。食盐固体。1111、配制一定溶质质量分数的溶液、配制一定溶质质量分数的溶液 （1 1）所用仪器：）所用仪器：托盘天平、烧杯、玻璃棒、药托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒。匙、量筒。1 1）计算计算 配制一定质量分数的溶液所需的溶质的质量配制一定质量分数的溶液所需的溶质的质量（或体积）和水的质量（或体积）和水的质量2）称量（或量取）称量（或量取）固体固体-称量称量 托盘天平托盘天平液体液体

11、-量取量取 量筒量筒3）溶解溶解烧杯烧杯 玻璃棒玻璃棒1 1、用足量含杂质的食盐（杂质不溶于水）、用足量含杂质的食盐（杂质不溶于水）配制配制100g20%100g20%的的NaClNaCl溶液，实验操作有：溶液，实验操作有：称量，称量，过滤过滤蒸发结晶，蒸发结晶，计算，计算，溶解，溶解，洗涤干燥，正确的操作顺序为：洗涤干燥，正确的操作顺序为：（ ） A A、B B、 C C、DD、典型例题解析典型例题解析2 2、量取一定量的液体所需要的仪器有、量取一定量的液体所需要的仪器有_和和_. _. 量取一定量液体药品时量取一定量液体药品时, ,正确的读数方法正确的读数方法是是:_.:_.A AC CB

12、 B量筒量筒胶头滴管胶头滴管视线与凹液面的最低处保持水平视线与凹液面的最低处保持水平A AB B仰视时仰视时, ,读出来的液体体积与实际体积相比读出来的液体体积与实际体积相比_._.偏小偏小俯视时俯视时, ,读出来的液体体积与实际体积相比读出来的液体体积与实际体积相比_._.偏大偏大量筒规格的选用量筒规格的选用: : 所选用的量筒规格不得小于所要量取所选用的量筒规格不得小于所要量取的液体体积的液体体积, ,而且要与液体体积的差距最小而且要与液体体积的差距最小. .3 3、某同学在称量物体质量时，把物体和砝码放倒、某同学在称量物体质量时，把物体和砝码放倒了，最后读数为了，最后读数为13.413.

13、4克克(1g(1g以下用游码以下用游码), ),则该同学则该同学所称物体的实际质量是所称物体的实际质量是( ) ( ) A A、13.413.4克克 B B、13.813.8克克 C C、1313克克 D D、12.612.6克克D D4 4、某同学在称量、某同学在称量MM克的固体物质，最后克的固体物质，最后读数时发现天平指针向右偏，此时该同读数时发现天平指针向右偏，此时该同学应该怎么做？学应该怎么做？5 5、用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用、用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“”表示向托盘上增加砝码，用表示向托盘上增加砝码，用“”表示表示从托盘上减少砝码。请用从托盘上减少砝码。请用“”

14、和和“”在表在表中表示你的称量过程，并在下图中用中表示你的称量过程，并在下图中用“”表表示游码在标尺上的位置（若烧杯的实际质量为示游码在标尺上的位置（若烧杯的实际质量为36.8g36.8g）。）。 砝码砝码 / g/ g50502020202010105 5取用情况取用情况6 6、下图是某同学配制质量分数为、下图是某同学配制质量分数为0 09 9生生理盐水的全过程：理盐水的全过程： (1)(1)请找出上图中的错误：请找出上图中的错误：； 。 (2)(2)如果配制的生理盐水中如果配制的生理盐水中NaClNaCl的质量分数小于的质量分数小于0 09 9，则可能造成误差的原因有：，则可能造成误差的原

15、因有： 。 分析分析 ：配制一定溶质质量分数溶液时涉及到的基本操：配制一定溶质质量分数溶液时涉及到的基本操作有：固体药品的取用、托盘天平、量筒的使用以及固作有：固体药品的取用、托盘天平、量筒的使用以及固体的溶解，从图中不难看出固体药品取用时，广口瓶塞体的溶解，从图中不难看出固体药品取用时，广口瓶塞正放在桌上，不仅沾污了桌子，又污染了药品。称量氯正放在桌上，不仅沾污了桌子，又污染了药品。称量氯化钠固体时，天平的砝码和称量物放反了，问题化钠固体时，天平的砝码和称量物放反了，问题为开为开放型试题；可以从放型试题；可以从“水量多了水量多了”、“盐称少了盐称少了”两个方两个方面去分析，寻找可能的原因。面去分析，寻找可能的原因。参考答案：参考答案：广口瓶塞放反了；广口瓶塞放反了；砝码和药品放反砝码和药品放反了；了；计算错误：水算多，氯化钠算少了；计算错误：水算多，氯化钠算少了；使用了游使用了游码的前提下，氯化钠和砝码放反了；码的前提下，氯化钠和砝码放反了；氯化钠中混有氯化钠中混有杂质；