中考语文对联题训练【附答案】

1、1K启内客中考语文对联题训练一、了解对联知识对联，也叫楹联，俗称对子，是汉语特有的一种文学样式。对联一般由上联和下联构成，有 时也会岀现对对联内容起画龙点睛作用的横批。随着新课程改革的不断深入，对联也成为中 考语文的一大亮点。它既可以考查学生的理解能力、表达能力，也可以考査学生的阅读能力、 分析能力。1. 字数相等。对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。字数可多可少，但上下两 联的字数必须相等，不能有一字之差2. 词性相对。上下两联相应位置上的词，词性也需对称。如：斜词对名词，动词对动词，形 容词对形容词等。3. 意义相关。上下联内容上必须相互关联，构成一个有机的整体。4. 节奏相合。上

2、下两联的停顿位宜是相同的。5. 平仄相协。平仄最起码的要求是：上联末字必仄，下联末字必平。平仄相协，富于音乐美。6. 结构相应。上下两联的结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等 等。符合以上特点的对联叫“严对”，而在结构、词性方而不够严格的叫“宽对”，中考一般只 作“宽对”的要求。另外，对联通常用毛笔竖写，上联居右，下联居左。二、解题技巧如果是给岀上联或下联，要求另写一联的题型，需要从具体的每个字、词上认真推敲。做这 类题，一般按照如下的步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的句意，掳此在头脑中寻 找并确定好与之意思连贯、相对的内容：然后再对所给出的对联细细分析，认真推敲每个

3、 字、词的含义、词性和词语的结构特征；紧接着根据所想好的要写的对联的内容，与该对联 在位程相同的地方的找岀词性相同、词语结构特征相同的词语与之相对，就这样一个一个词 语搜寻下去直到找到满意的为止：最后再从整体上把握，做微观的调整和修改。防患于未然:三、对联练习1根据课文内容，将对偶句补充完整。岳阳楼上范仲淹作文寄情，欧阳修o2. 运用对偶知识对出下联。(1) 上联：忆往昔沧桑岁月下联：(2) 上联：下联：品千古美文(3) 上联：下联：花静鸟淡天(4) 上联：风声雨声读书声，声声入耳下联：(5) 上联：郭沫若向往光明勾画天上街市下联：陶渊明(6) 上联：安塞腰鼓，誉满神州下联：从下列提示中选出一

4、个对象对出下联：妙法禅寺、长城遗址、南海湿地。(7) 下而是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联，请你拟写下联。上联：无声润物三春雨下联：3. 诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。相传他曾推演兵 法，聚石布成八阵图。下而一副对联是杜甫对他的评价，淸你补充完整。上联：功盖三分国下联：名成4. 徐特立九生曾经赠给青年人一副对联，请你补充完整。上联：有关家国书常读下联：5. 楚汉战争时期由于萧何的推荐，韩信被拜为大将，也由于萧何的讣谋，韩信又惨遭杀害。 韩信少时，常常挨饿，漂母怜而饭之才得以生存，而最后他又死于吕后之手。请你用一副对 联来槪括韩信的一生。6. 林则徐赴广州查禁

5、鸦片后被任命为两广总督，他在总督府写了一副对联以自勉，表示自 己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。请你补岀上联。上联：下联：壁立于仞，无欲则刚。7. 杭州西湖边上岳飞墓前有秦桧等四人的铸铁跪像，人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人 谋害岳飞，为后人唾骂理所当然，但用来塑像的白铁则是无辜的。请你据此完成下面的对联。 上联：青山有幸埋忠骨下联：8. 醉翁亭记语言形式优美，尤英是对偶句充分体现了汉语的美感。请以欧刚修与百姓 同乐”为上联，联系岳阳楼记文，拟一个下联。上联：欧阳修与百姓同乐下联：9. 有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于英记忆模糊， 上联有两个字缺漏，

6、请根据下联补个上联内容泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨10. 对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法，补全西游记第七回的回目。第七回回目：，五行山下定心猿。11需胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文， 在括号内写出相应的名胜古迹。(1) 黄鸩偶乘沧海月白云常带楚江秋()(2) 我其仙乎吞云梦八九登斯楼也览气象万千()(3) 四顾八荒茫天何其高也一览众山小人奚足算哉()12. 下列的对联各是哪部章回小说的目录?淸在括号里写出这部小说的需称。(1) 吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄。()(2) 孙行者大闹黑风山，观

7、世音收伏熊黑怪。()13. 由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一立能联想到范仲淹岳阳楼记中的千古名句：，-14. 范仲淹在岳阳楼记中写前三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在醉翁亭记中以“乐” 字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇 文章的中心。(每句7个字)(1)范仲淹欧阳修15. 柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇 行很多。请联系醉翁亭记、岳阳楼记和桃花源记等篇章中的一篇，以“小石潭 凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组

8、对偶句。上句：小石潭凄寒幽静下句：16. 对联寻亲。下而本是四副完整的对联，但是打乱了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。A. 两袖淸风存正气B. 竹菊梅兰可养性C. 且喜满园桃李艳D. 风吹不动天边月a. 琴棋书画自陶情b. 莫愁两鬓霜雪寒c. 雪压难摧涧底松d. 间陋室透书香17. 观察课本插图（见人教版九册（上）彩页插图）古隆中三顾堂，根据提示写出你所读到（或想剑）的信息。有副对联：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，上联讲的是的故事，下联讲的是的事情；18. 阅读下面一段文字，回答文后问题。古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的痕迹, 浸染

9、出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无 不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对于。例如：“仃头城”对“燕 子矶”，“朝天宫”对阅江楼”，“凤凰台”对“麒麟门”。请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下而的横线 上。答：乌龙潭对,莫愁湖对，总统府对19、根据对偶的特点，删改下而一幅对联的上联，使之对仗工整。上联：苟有恒，何必要 三更才入眠五更就忙着起床下联：最无益，莫过一日曝十日寒改后：上联：下联：最无益，莫过一日曝十日寒20、分析对联,排列顺序下边是陈毅为鲁迅先生逝世写的挽联，其上联的次序打乱了，请重新排列。

10、上联：懂得进退攻守要打叭儿落水狗岂仅文坛闯将 临死也不宽恕下联：莫作空头文学家一生最恨帮闲敢于媳笑怒骂不愧思想权威此题要求学生先根拯下联的字数确左在最前而，然后根据词性相对的原则确泄21、上联：足智多谋，孔明巧借箭下联：22、下列各项中，能与四而湖山归眼底”构成对偶的一项是A、万紫千红总是春B、万家忧乐到心头C、千锤万凿出深山D、万户争传新乐府23、请根据课外阅读的外国名著，补全下而的名人对联。上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）下联：炼钢铁意志 （奥斯特洛夫斯基）贝即内客61K启内客24、搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、 李白、曹雪芹、吴

11、敬梓、鲁迅、徐悲鸿小睛就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合 对联的要求，请你修改。上联：吴敬梓冷眼观世，儒林外史讽11恶下联：深情怀旧周树人，朝花夕拾忆往昔25、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。上联：世事如棋，让一着不会亏我。下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联：26、福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下而最适合作为下联的一句是（）A、半入江风半入云B、一味淸凉上月时C、二分明月万梅花D、三月细雨春妩媚27、上物理课时；老师为了生动形象地讲解热学知识，写下一副有趣的对联，它的上联是“杯 中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内冰水，冰化水水温不升”

12、这副对联反映的一个 规律是（）扎液体凝固、晶体熔化过程，温度不变。B. 液体凝固过程，温度不变。C. 气体液化、液体凝固过程，温度不变。D. 固体熔化过程，温度不变。28、邻居王阿姨家的对联贴反了： “爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天 下皆春被贴在了右边。请你依拯对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写 在下而。有关知识：上联，末字是仄声韵（一般是第三声、第四声），贴在右边：下联， 末字是平声韵（一般是第一声、第二声），贴在左边。29、给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。 东风吹岀千山绿，春雨洒来万象新（） 死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！生而为何乎？生

13、而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（） 远求海外珍藏本，快读人间未见书（） 海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞（）A.春联 B.婚联 C.挽联 D.行业联30、“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联，在方格中填写一字， 组成一副对仗工整的五字联。上联：轻风细柳下联：淡月隐梅花四、修改句子使之构成一副对联1. 下而的句子不成对偶，请改动下句，使它们组成一组对偶句。上句：看社会知国情坚定报国志下句：放眼瞻望未来明确自己肩负的重大任务使自己的爱国心情越来越增强。改为：2. 改写下面句子划线部分，使它和未划线部分形成对偶。石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。改为：3.

14、下而这副对联的下联有明显对得不工整的地方，请做改动，使之合乎对联的要求。上联：登高望远见山青水绿千帆过下联：放歌纵酒喜暖日融泥万木春改为：4. 根据对联的特点，删改下而一副对联的上联，使之对仗工整。上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床下联：最无益，莫过一日曝十日寒改后：上联：下联：最无益，莫过一日曝十日寒5. 删改下而句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。遥望东南，建几处依山楼 榭：近看西北角，造起三间而临绿水的轩斋。改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；，。五、运用对偶知识对出上联或下联（1）上联：忆往昔沧桑岁月下联：（2）上联：忆往昔刘备三顾茅庐传佳话下联：（3）上联：岳阳楼上

15、范仲淹作文寄情下联：欧阳修（4）上联：历史古城雄风再振下联：（5）上联：文章千古事下联：（6）上联：足智多谋，孔明巧借箭下联：（7）上联：赞雕刻者髙超技艺下联：（8）上联：下联：奇巧人神技雕核舟（9）上联：郭沫若向往光明勾画天上街市下联：陶渊明（10）上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）（11）下联：炼钢铁意志 （奥斯特洛夫斯基）六、.选择题 、出句：绝情谷，小龙女闭门思过请选出你认为对的最好的一句。（）A：青城山，老玩童出手救美 B：洪都府，徐孺子下榻横陈C：普救寺，崔莺莺遇难逢生D：金玉堂，乔知事买犊还珠 、出句：天凉爾重，一痕素月杏花香请选岀你认为对的最好的一句。（）A：云淡风

16、柔，几点骄阳竹叶翠B：夜静声悄，数点微星云影淡C：气爽秋高，几片淡云枫叶赤D：雾冷烟迷，两岸初春杨柳醉1. 醉翁亭里（中）与民同乐2. （1）看今朝锦绣江河（山）（2）论天下大事（或：尝百年佳酿、赏人间奇景）（3）水淸鱼读月（4）家事国事天下事，事事关心（5）寄托理想描绘世外桃源（6）示例：品王佳酿，驰乞中外 海林内衣，情暧人间 中洋河豚，香飘四海（7）有志育才一代功3.八阵图4.无益身心事莫为5.生死一知己，存亡两妇人6.海纳百川，有容乃大7. 白铁无辜铸佞臣8. 范仲淹以天下为忧”或“范仲淹先天下而忧” 9.呐喊10. 八卦炉中逃大圣11. 黄鹤楼岳阳楼泰山12. （1）水浒传西游记13. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐14. （1）为天下先忧后乐（2）与吏民同醉同乐15. 示例：琅册山蔚然深秀：岳阳楼壮美雄奇：桃花源和平宁静16. Ad Ba Cb DC17. 三顾茅庐诸葛亮辅佐刘氏父子两代18. 白马湖无想寺状元楼19. 上联是“苟有恒，何必三更眠五更起”。20、21、“艺髙胆大，悟空勇斗魔”也可对“义盖云天，关羽私放曹”，还可对“多愁善感，黛