第4节群落的结构及演替

1、一、群落水平上研究的问题一、群落水平上研究的问题研究池塘群落研究池塘群落池塘中有多少种群？哪些池塘中有多少种群？哪些种群在数量上占优势？种群在数量上占优势？池塘中各种群之间池塘中各种群之间的相互关系？的相互关系？池塘中群落的演替情况？池塘中群落的演替情况？池塘中生物群落的池塘中生物群落的空间结构？空间结构？池塘中各种群分别池塘中各种群分别占据什么位置？占据什么位置？池塘的范围和边界？池塘的范围和边界？第第4 4节群落的结构节群落的结构同一时间同一时间内聚集在内聚集在一定区域一定区域中各种中各种生物种群的集合生物种群的集合。【问题探讨】【问题探讨】p71p711 1、2 2二、群落的基本特征二、

2、群落的基本特征1 1、具有一定的种类组成、具有一定的种类组成2 2、群落中各物种之间是相互联系的、群落中各物种之间是相互联系的3 3、群落具有自己的内部环境、群落具有自己的内部环境4 4、具有一定的结构、具有一定的结构5 5、具有一定的动态特征、具有一定的动态特征6 6、具有一定的分布范围、具有一定的分布范围7 7、具有边界特征、具有边界特征8 8、群落中各物种具有不同的群落学重要性、群落中各物种具有不同的群落学重要性三、群落的物种组成三、群落的物种组成区别不同群落的重要特征区别不同群落的重要特征样方面积样方面积物物种种数数s1s2121、最小面积法、最小面积法通常组成群落的种类越丰富，其最小

3、面积越大。通常组成群落的种类越丰富，其最小面积越大。例：西双版纳热带雨林例：西双版纳热带雨林2500m2500m2 2，北方针叶林，北方针叶林400m400m2 2，草原灌丛草原灌丛2525100m100m2 2表现某群落物种数目的最小面积表现某群落物种数目的最小面积【分析方法】【分析方法】2 2、丰富度、丰富度群落中物种数目的多少群落中物种数目的多少p72p72西伯利亚泰梅尔半岛冻原与西伯利亚泰梅尔半岛冻原与福建武夷山群落丰富度比较福建武夷山群落丰富度比较3 3、优势种、优势种对群落结构和群落环境的形成有明显对群落结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种。控制作用的植物种。一般为个体数量多

4、、体积大、生活一般为个体数量多、体积大、生活力强的物种。力强的物种。4、多度、多度对群落中物种组成的定量估测对群落中物种组成的定量估测极多（植物地上部分郁闭）极多（植物地上部分郁闭）很多很多多多较多较多少（数量不多而分散）少（数量不多而分散）稀少（数量很少而稀疏）稀少（数量很少而稀疏）个别（样方内只有个别（样方内只有1或或2）采用七级制估测群落中物种个体数目多少采用七级制估测群落中物种个体数目多少5、不同群落物种多样性的比较、不同群落物种多样性的比较丰富度丰富度群落中物种数目的多少群落中物种数目的多少均匀度均匀度一个群落中全部物种个体数目的分配状况一个群落中全部物种个体数目的分配状况例：甲群落

5、中有例：甲群落中有a a、b b两个物种，两个物种，a a、b b两个种的个体数两个种的个体数分别为分别为9999和和1 1，而乙群落中也有，而乙群落中也有a a、b b两个物种，两个物种，a a、b b两个物种的个体数均为两个物种的个体数均为5050，试比较甲、乙两个群落的多，试比较甲、乙两个群落的多样性的大小。样性的大小。【多样性比较】【多样性比较】种类数目越多，多样性越大。种类数目越多，多样性越大。种类间个体分配的均匀性越大，多样性越大。种类间个体分配的均匀性越大，多样性越大。四、种间关系四、种间关系【资料分析】【资料分析】p731、2、3、4互利共生互利共生寄生寄生竞争竞争捕食捕食五、

6、群落的空间结构五、群落的空间结构（一）垂直结构（一）垂直结构特点特点明显的分层现象明显的分层现象乔木乔木灌木灌木草本草本苔藓苔藓鹰、杜鹃等鹰、杜鹃等莺、啄木鸟、松鼠等莺、啄木鸟、松鼠等画眉、画眉、鹿、獐鹿、獐等等蚯蚓、马陆等蚯蚓、马陆等食物、栖所食物、栖所提高群落利用阳光、水分、矿质营养、食物等环境资源的能力提高群落利用阳光、水分、矿质营养、食物等环境资源的能力（例：阳生、阴生植物的适应性）（例：阳生、阴生植物的适应性）【分层现象的形成】【分层现象的形成】各种群间及种群与环境间相互竞争、选择的结果。各种群间及种群与环境间相互竞争、选择的结果。【分层现象的意义】【分层现象的意义】动物分层主要与动

7、物分层主要与有关有关植物分层主要与植物分层主要与有关有关光照光照食物食物杜鹃杜鹃伯劳伯劳黄鹂黄鹂伯劳伯劳山雀山雀莺莺啄木鸟啄木鸟画眉画眉湖泊中的生物群落分层现象湖泊中的生物群落分层现象沉水植物沉水植物浮水植物浮水植物挺水植物挺水植物水生植物的垂直分层水生植物的垂直分层【科学【科学技术技术社会】社会】立体农业（立体农业（p77）果树草菇结构果树草菇结构桉树菠萝结构桉树菠萝结构玉米食用菌结构玉米食用菌结构甘蔗食用菌结构甘蔗食用菌结构鲢鱼（浮植）鲢鱼（浮植）草鱼（植物）草鱼（植物）青鱼（软体动物）青鱼（软体动物）鳙鱼（浮动）鳙鱼（浮动）“青、草、鲢、鳙青、草、鲢、鳙”四大家鱼的混合放养四大家鱼的混合

8、放养（二）水平结构（二）水平结构特点特点呈镶嵌分布呈镶嵌分布【镶嵌分布】【镶嵌分布】各种群在水平方向上不均匀分布，不同各种群在水平方向上不均匀分布，不同地段分布不同种群，同一地段种群密度不同。地段分布不同种群，同一地段种群密度不同。【镶嵌性的形成】生态因素的不均匀性【镶嵌性的形成】生态因素的不均匀性小地形变化、土壤湿度、盐碱度、小地形变化、土壤湿度、盐碱度、光照强度及生物自身生长特点不同、光照强度及生物自身生长特点不同、人与动物的影响等。人与动物的影响等。例：林冠下光照的不均匀性例：林冠下光照的不均匀性光照强处生长较光照强处生长较多阳生植物，光多阳生植物，光照弱处生长较多照弱处生长较多阴生植物

9、。阴生植物。六、群落交错区与边缘效应六、群落交错区与边缘效应群落交错区：两个或多个群落之间的过渡区域。群落交错区：两个或多个群落之间的过渡区域。边缘效应：群落交错区种群数目及种群密度具增大的趋势。边缘效应：群落交错区种群数目及种群密度具增大的趋势。种群间竞争激烈种群间竞争激烈【探究】土壤中小动物类群丰富度的研究【探究】土壤中小动物类群丰富度的研究p75p75【研究方法】取样器取样法【研究方法】取样器取样法用一定规格的捕捉器（采集罐、吸虫器）用一定规格的捕捉器（采集罐、吸虫器）进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。量来

10、推测某一区域内土壤动物的丰富度。丰富度的统计方法：丰富度的统计方法：在一定面积的样地中，直接数出在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目。（适用于个各种群的个体数目。（适用于个体较大，种群数量有限的群落）体较大，种群数量有限的群落）记名计算法：记名计算法：目测估计法：目测估计法：按预先确定的多度等级估计单位按预先确定的多度等级估计单位面积上个体数量的多少。面积上个体数量的多少。【问题】【问题】【制订计划】【制订计划】【实施计划】【实施计划】1 1、准备、准备2 2、取样、取样3 3、采集小动物、采集小动物4 4、观察和分类、观察和分类5 5、统计和分析、统计和分析【讨论】【讨论】诱虫器诱虫

11、器吸虫器吸虫器第第4 4节群落的演替节群落的演替一、群落的演替一、群落的演替随着时间的推移，一个群落被另一个群落随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。代替的过程。二、演替的类型二、演替的类型（一）初生演替（一）初生演替在一个在一个从没有被植物覆盖从没有被植物覆盖的地面，或的地面，或是原来存在过植被、但是原来存在过植被、但被彻底消灭被彻底消灭了的地了的地方发生的演替。方发生的演替。例：沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替例：沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替初生演替的过程：（初生演替的过程：（p79图示）图示）裸岩阶段裸岩阶段地衣阶段地衣阶段苔藓阶段苔藓阶段草本阶段草本阶段灌木阶段灌木阶段森

12、林阶段森林阶段先锋植物先锋植物（二）次生演替（二）次生演替在原有植被遭外力破坏虽已不存在，但在原有植被遭外力破坏虽已不存在，但原有土壤条件原有土壤条件基本保留，甚至保留了基本保留，甚至保留了植物的植物的种子或繁殖体种子或繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。发生的演替。例：弃耕农田上进行的演替。例：弃耕农田上进行的演替。弃耕农田弃耕农田一年生杂草一年生杂草多年生杂草多年生杂草稀疏灌木稀疏灌木小乔木小乔木乔木林乔木林土壤改善土壤改善有机质增加、保水力加强有机质增加、保水力加强（干旱荒漠地区）（干旱荒漠地区）草本群落草本群落或稀疏灌木群落或稀疏灌木群落弃耕农田群落森林群落弃耕农田群落森林群落（气候条件适宜）（气候条件适宜）数十年演替数十年演替2、砍伐森林、过度放牧、填湖造地、垦荒、开矿、砍伐森林、过度放牧、填湖造地、垦