配套练习册答33案

1、初三配套练习册第一单元答案课题一1D2A3C4D5B6C7B8C9D10A11、有新物质生成 颜色改变 生成气体 生成沉淀 化学变化 物理变化12、物理性质：硬度小 密度小 银白色 固体 熔点低 化学性质： 能与水反应13、物理14、A D A C A15、 16、 17、颜色（物理性质） 气味（物理性质） 味道（物理性质）课题二1D2D3C4C5C6A7、固 硬 难 漂浮 小于8、三 外焰 焰心 两端 外焰 焰心9、烧杯内壁有水雾产生 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳 水10、能11、略12、（1）结论：外焰温度最高，焰心温度最低 （2）现象：玻璃片上出现水雾 结论：蜡烛燃烧生成水 （3）现象：烧

2、杯壁出现白色浑浊 结论：蜡烛燃烧生成二氧化碳13、实验步骤验证依据（1）收集气体（2）将燃着的木条分别伸入装有空气和呼出气体的集气瓶中木条燃烧的剧烈程度（3）向装有空气和呼出气体的集气瓶中分别滴加等量的澄清石灰水澄清石灰水的浑浊程度将一干燥玻璃片置于空气中，对着另一干燥玻璃片上哈气玻璃片上有无水雾产生课题三1C2D3B4D5B6C7A8D9C10B11B12B13D14C15、（1）压破容器（2）引起失火 （3）使容器受热不均而炸裂（4）液体受热飞溅伤人16、（1）外壁 （2）焰心 （3）石棉网 （4）略向下倾斜（5）冷水冲洗17、e d af c f b 18、19、（1）读数偏大（2）瓶塞

3、未倒放，易污染试剂（3）液体沸腾，喷出伤人第二单元课题一1A2A3A4B5C6C7D8A9B10C11D12D13B14A15、氧气 氮气 稀有气体 二氧化碳 水蒸气16、水蒸气 二氧化碳 氮气 氧气17、 18、一氧化碳 二氧化氮（二氧化硫、含铅混合物、炭黑） 改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧 使用催化净化装置，使有害气体转化为无害气体 使用无铅汽油19、20、总悬浮颗粒 二氧化硫 一氧化碳21、A-c B-b C-a D-d22、氧气在水中溶解的量比氮气多23、空气：氧气、氮气等 糖水：糖和水24、不能，镁燃烧不仅消耗氧气还要消耗氮气25、用塑料袋装满空气，扎紧后塑料袋不能轻易压缩27

4、、（1）、为了使集气瓶内空气中的氧气耗尽。（2）、难 不活泼（3）、红磷不足 装置漏气 装置未冷却至室温就打开弹簧夹（4）、不能 因为硫、碳燃烧产物为气体课题二1C2C3D4D5C6A7D8B9B10A11C12B13B14C15C16C17物质名称二氧化硫硫氮气碳化学符号SO2SN2C颜色无色淡黄色无色黑色状态气体固体气体固体18、氧气 二氧化硫 五氧化二磷、氧化铝 二氧化碳、二氧化硫、氧气、氮气19、 化合反应 化合反应 化合反应 化合反应20、A 氮气（N2）B 氧气（O2） C二氧化碳（CO2） 21、供给呼吸 支持燃烧22、比较活泼 氧化性 动植物的呼吸23、 化合反应24、 、 2

5、5、通入空气，增加水中氧气含量 氧气不易溶于水，氧气能供给呼吸26、呼吸作用 光合作用27、不能，因为氧气是一种化学性质比较活泼的气体，为水果呼吸提供充足的氧气，从而加快腐烂的速率。 能用氮气保鲜水果，因为氮气的化学性质不活泼，不与水果中的成分发生化学反应，且不能帮助水果进行呼吸。28、甲：防止热的生成物溅落，炸裂集气瓶底。乙：吸收溶解硫燃烧产生的二氧化硫，防止污染空气。课题三1C2A3B4B5B6D7D8、分离液体空气 物理变化 化学变化9、（1） 分解反应 （2） 分解反应10、 AB D AC A12、原因：防止冷凝水倒流炸裂试管 刚冒出的气泡是空气 防止水槽中的水倒流炸裂试管13、（1

6、）酒精灯 试管 铁架台 集气瓶 （2）中上部 稍向下倾斜 （3）伸入瓶内 放在瓶口 C （4）A 催化（5） 一团棉花综合练习 1B2D3B4D5A6B7B8D9A10C11D12B13D14A15 氮气 45 氧气 15 二氧化碳16、（3） （1）（2）（4） （1）装置连接后，先检查装置的气密性 （2）气泡连续并均匀冒出后，开始收集 （4）收集满氧气的集气瓶正放在桌面上。17（1）防止冷凝水倒流炸裂试管 （2）气泡连续并均匀冒出后 （3）盖上玻璃片正放在桌面上 （4）防止水槽中的水倒流炸裂试管（5）防止加热时高锰酸钾粉末进入导管18、（1）A过氧化氢 B二氧化锰 C氧气 D水 E铁丝 F

7、四氧化三铁（2）催化 催化19、（1）过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气 （1）常温下反应，不消耗其他能源 消耗潜水员呼吸产生的二氧化碳20、（1） （2） （3） （4）（5） (6)(1)(2)(3)(4) (5)(6) (1)(2)(3)(4) 21(1)木条复燃 木条在甲瓶中燃烧比乙瓶中燃烧旺。（2）氧气支持燃烧 氧气的密度比空气大22、（1）冬季 冬季取暖用煤量增加，排放到空气中的废气增多。 （2）增加集体供暖面积，减少各户的锅炉供暖。 利用 太阳能取暖，用地热能、工厂余热取暖。23、（1）A (2)排尽试管内的空气 （3）A 没有在试管口塞一团棉花 （4）G (5)a b 24、（1）

8、 B (2) 没有在试管口塞一团棉花 集气瓶口有气泡冒出 防止水槽中的水倒流炸裂试管(3)试管口高于了试管底 用排水法收集气体时，刚有气泡冒出就立即收集。第三单元课题一1B 2C 3B 4C 5A 6D 7B 8B 9A 10C11、保持物质化学性质的最小粒子 小 运动的 间隔 相同 不同12、分子 液态 气态 水分子 分子 化学性质 分子 分子 分子 水分子 氧分子 化学性质13、分子 原子 氧分子 汞原子14、二氧化碳分子 碳原子 氧原子 1个碳原子 2个氧原子15原子 原子16、（1）相同。液氧和氧气都是由氧分子构成的。（2）酒精挥发：微观原因：酒精分子不变，只是酒精分子间隔变大。 宏观

9、原因： 酒精由液态变为气态，状态发生改变，没有新物质生成。酒精燃烧：微观原因：酒精分子破裂，生成新分子。 宏观原因：酒精与氧气反应生成新物质17、（1）在化学变化中分子可分， 原子不可再分 （2）原子是化学变化中的最小粒子 （3）化学变化中，原子的种类不变，数目不变 （4）化学变化，分子种类改变。 （5）化学变化的过程是分子的破裂原子的重组。18、（1）分子之间有间隔，蔗糖分子扩散到水分子间隔。(2)低 分子之间有间隔（3）混合物 水分子 蔗糖分子 （4）分子是不断运动的； 分子之间有间隔。19、2032=30课题二1A 2B 3B 4C 5D 6B 7D 8C 9B 10A11(1)分子 原

10、子 （2）原子 （3）原子核 质子（4）分子 原子 中子 （5）电子 （6）质子 电子 （7）质子 中子12、原子阳离子阴离子结构电性不显电性带正电带负电表示方法Na ClNa+Cl-相互转化得电子失电子得电子失电子 13、一 七 8 2 离子 钠离子 阳 氯离子 阴、14、16 6 16 315、(1)原子不是实心球体，原子间有间隔(2)原子核的体积很小，少数粒子经过原子核附近，受斥力改变了运动方向金原子核的质量很大，粒子与金原子核正碰而被弹回。16(1)质子中子原子核电子原子分子物质离子(2)原子中质子数不一定与中子数相等相对原子质量=质子数+中子数 并非所有原子都由质子、中子和电子构成.

11、。原子的质量主要集中在原子核上。17、（1） 55.85 63.55（2）一个铜原子的真实质量更大一些。因为铜的相对原子质量大。（3）铁块所含的原子更多一些。（4）1.6610-27 Kg56=9.29610-26 kg课题三1A2B3C4A5B6C7C8B9、氧、硅、铝、铁 氧、碳、氢、氮 氧10、（1）氧元素、 一个氧原子 (2)2个氢原子11、P C 2Ca Ns 12 名称铝氖炭硅锰氟符号ALNCSMnFe改正AlNe碳SiMnF13(1)活泼 （2）不活泼 （3）不一定14、(1) 和、和 15、A是原子序数 B是元素名称 C是元素符号D是相对原子质量16、（1）Na 7 (2)3F

12、 Na+ (3)金属17、（1）16 32.06 （2）P18、（1）质子数 质子数 最外层电子数 质子数和中子数19、（1）质子数 （2） 不相同综合练1D2C3D4C5D6D7D8C9A10D11B12D13C14C15C16C17C18、钠离子和氯离子 二氧化碳分子 金原子19、D A B BCD 不具有20、（1）金属 （2）38 87.62 （3）Sr2+ 21、（1）15 5 （2）Al3+ (3)最外层电子数依次递增 22、（1）氖 （2）Mg (3)得到第四单元课题一1C2A3C4D5D6A7C8C9C10D11、工业污染 农业污染 生活污染12（1）轻度缺水（2）农业上提倡使

13、用化肥，合理使用化肥和农药生活污水集中处理后再排放，工业污水处理达标后在排放。一水多用 用节水水龙头 13.（1）B（2）节约每一滴水 课题二1B2D3D4D5A6C7D8B9C10D11、（1）不溶性杂质（2）吸附杂质，使杂质沉降下去（3）不溶性杂质（4）颜色、异味（5）不是 蒸馏12、（1）过滤（2）活性炭吸附（3）节约用水13、（1）水结冰，分子间间隔增大，体积膨胀（2）肥皂水 煮沸（3）酥脆的饼干放在空气中会变软 （4）过滤14、（1）吸附杂质，使杂质沉降下去 玻璃棒 引流 防止液体飞溅 （2）杂质太多，阻碍了液体顺利流出（3）滤纸破损或液面高于滤纸边缘（4）绝对纯净的物质是没有的，仍

14、然有可溶解的物质混杂在水中 蒸馏15、1t(1-3%)=0.97t课题三 1C2A3C4D5D6A7B8C9C10、（1）氢元素氧元素 （2）2个氢原子1个氧原子（3）水分子 氧原子氢原子 原子 反应物分子分裂，原子重新组合11、甲 乙 12、 13、 14、（1）常温下的状态 (2)是否含有氧元素15、（1）装置简便 （2）便于检验气体 （3）增加水的导电性，提高电解速率 （4）已经进行了一段时间 （5）氧气 氢气(6)燃着的小木条16、2460602520=43200ml 4320050086通过计算，加强我们的节水意识，为人类的发展尽我们的一份努力。课题四1B2A3B4C5B6A7D8C

15、9B10A11D12、4 10 10 22213、（1）Ar(2)4SO2(3)N2(4)7Ag(5)3SO42-(6)BaCO3(7)4H2(8)14、（1）一氧化二氮 +1 （2）1个一氧化二氮分子中有2个氮原子（4）都含氧原子15、符号符号的意义符号中“2”的意义2H2个氢原子2个氢原子H2氢气1个氢分子由2个氢原子构成镁离子1个镁离子带2个单位的正电荷铜元素的化合价是+2价+2价的铜元素16、（1）过氧化氢这种物质（2）过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的（3）1个过氧化氢分子（4）1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的。17、（1）b (2)a a线上每一点所对应的纵坐标都大于

16、横坐标18、60 19、1:16:32 20、112t 综合练习1A2A3C4B5D6D7B8D9B10B11B12A13A14C15D16C17、 18、（1）负极 正极（2）增强水的导电性（3）氢气 氧气（4）2:1 4ml(5)水是由氢元素、氧元素组成的。19、（1）B(2)D(3)吸附杂质（4）混合物20、（1）2H (2)O2(3)(4)3N2 (5)nP2O5(6) O Al (7)N2(8)H2O21、元素 元素 原子 原子 水分子 氧原子 铁原子22、（1） （2）电荷数 不正确 O2和O3都是氧元素组成的单质不正确 NH4NO3中氮元素的化合价是-3和+523、（1）2Ca

17、(2) (3) Ca(4)24、（1）3 2（2）C (3)单质25、不正确，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成。26、（1）元素 化合物 （2）元素 单质 化合物27、过滤28、水通电生成氢气和氧气的变化是水分子分成氢原子和氧原子，氢原子、氧原子重新组合成氢分子和氧分子，是化学变化。水蒸发变成水蒸气的变化水分子不变，分子间隔变大，是物理变化。29 +430、（1）76 （2）6:1:1231、（1）12X16+1X12+14X2+16=248(2) 12X16:1X12:14X2:16=48:3:7:4(3)32、碳酸氢铵中氮元素的质量分数：19.9%因此，该广告是虚假广告。配套练习册第五单元答

18、案课题一、1B2C3D4C5C6A7、原子数目 原子种类 原子质量 元素种类 元素质量8、物质 生成 反应9、可能 可能10、（1）2:1:2 （2）化合反应（3）可能11、（1）(2)两种气体反应生成固体，使瓶内压强变小，所以瓶子变瘪。12、（1）大量白烟 （2）防止空气进入瓶内。（3）偏小课题二1B 2B 3D 4D 5D 6D7、（1）4 32 36（2）水（3）1个氧分子 2个水分子8、（1）改正： 违背：客观事实 改正：违背：质量守恒定律（2）每4个磷原子与5个氧分子在点燃条件下反应就生成2个五氧化二磷分子每124份质量的磷与160份质量的氧气反应生成284份质量的五氧化二磷。9、

19、10.（1）化合物（2）11、（1）4 3 2 （2） 4 3 2 3 （3）1 3 2 2 （4） 1 2 1 1 1（5）2 1 1 1 （6）1 3 2 312、（1）都是化合反应 都是氧化反应（2）（3）是固体和气体的反应，而是气体与气体的反应。13、 14、解：碳元素的质量：44g=12g氢元素的质量：27g=3g课题三1A2B3B4A5C6B7C8B9D10C11、C2H8N2 质量守恒定律12、108 96 204 9:8:1713、解：（1）6.8g(2)6.8%14、KClO3:49g KCl:29.8g15、氢气质量：0.5g 体积：5.6L综合练习123456789101

20、11213DDDACCDDDBDBB14、9.6g 14.9g15、a+b c+d-a+b16、（1）分解 （2）O2 质量守恒定律 （3）放在避光、阴凉处17、A E B C D18、符合 生成物的质量应该等于参加反应的红磷和氧气的质量之和19、 或或20、21、设生成生成五氧化二磷的质量为X 124 28493g x x=213g答：生成生成五氧化二磷的质量为213g. 配套练习册第六单元课一答案12345678910111213BBCBCDBADADCB14、碳原子的排列方式不同15、铅笔芯的主要成分是石墨，石墨有滑腻感16、4 作润滑剂17、2H 可以用作电极18、不能 铜在空气中加热

21、能氧化为氧化铜19、不认同，因为还可能是一氧化碳和 二氧化碳的混合物20、化学 氧 还原 氧化铜21、C 将其点燃后产生的气体通入澄清石灰水中观察到石灰水变浑浊22、烧瓶中的红棕色褪去，水从导管上升进入烧瓶 因为木炭具有吸附性，烧瓶中的红棕色二氧化氮被吸附，导致烧瓶内压强减小。23、12:71 14.2【】吸附24、解：设能生成二氧化碳的质量为X 12 44 3g X答：能生成二氧化碳11g。配套练习册第六单元课题二答案1234567891011BACB DCCADBC12、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O向凹陷处注入稀盐酸13、N2 CO2 He CO2 O2 H214、反应

22、物的状态 反应的条件 密度 在水中的溶解性15、检验纯度集气瓶底部放少量的沙子（或放少量的水）16实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，使用二氧化锰作催化剂能加快反应速率木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳，而氧气不充足时生成一氧化碳硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰17、CO2 (2)+218、选择药品，确定反应原理。根据反应物的状态和反应条件确定发生装置。根据生成的气体的性质，确定收集装置。19、长颈漏斗水槽B D CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O向集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡，看是否变浑浊 将燃着的木条放在瓶口，若熄灭则满A先把导管从水槽中移出，然后熄

23、灭酒精灯密度比空气小20、光合 左移 变浑浊21、解：本品若为纯碳酸钙，则每片含钙量: =0.32g因此本品每片不可能含钙0.75g.因此标签中的含钙量是错误的。22、解：设石灰石样品中碳酸钙的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 100 44 X 2.2g石灰石样品中碳酸钙的质量分数为课题三答案1234567891011BB;CDBAABACCD1213141516171819202122DBCDDDBBCCC23B24、物质该物质与其他两种物质不同之处CO2 CO2 在通常情况下的密度比空气大，其他两种物质密度均小于空气CO2 CO2 在空气中不能燃烧，其他两种物质在空气中均能燃烧CO2 CO2 能溶于水且与水反应，其他两种物质均不溶于水，也不与水反应H2H2是单质，其他两种物质均为化合物COCO