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文档简介
1、第八章第八章 电场电场. 人类对电有认识始于闪电,地球每天要发生千万次闪电. 云层间的闪电: 电压: 108V , 放电电流:1.0104 1.0105 A 其功率:1010kW 闪电通过一条狭窄的空气通道送到地面,顷刻间能使通道空气的温度上升到104。 自然灾害 闪电带来的好处:每次闪电,空气中的N2和O2直接化合,产生一氧化氮(NO),随着雨水形成硝酸盐,是一种很好的氮肥。 形成的问题: (1)云层中为什么有电? (2)电的相互作用是怎样发生? (3)电的相互作用有什么规律? (一)电荷的基本属性(一)电荷的基本属性1 1、自然界只有自然界只有两种两种电荷,分别叫做电荷,分别叫做正正电荷与
2、电荷与负负电荷。电荷。同种电荷互相排斥,异种电荷相互吸引。同种电荷互相排斥,异种电荷相互吸引。 2 2、 用丝绸摩擦过的用丝绸摩擦过的玻璃棒玻璃棒带带正正电荷;用毛皮摩擦过的电荷;用毛皮摩擦过的硬硬橡胶棒橡胶棒带带负负电荷。电荷。 玻璃电玻璃电树脂电树脂电弗兰克林弗兰克林正电正电负电负电A A 静电现象静电现象 元电荷元电荷(二)静电现象(二)静电现象(三)起电方式(三)起电方式 1.摩擦起电: 例: 用丝绸摩擦过的玻璃棒,玻璃棒带正电荷。 用毛皮摩擦过的橡胶棒, 橡胶棒带负电荷。 实质: 物体得到电子与失去电子。 云层为什么带电? 原因: 大气中冷、暖气流上下急剧翻滚,互相摩擦,云层就会积聚
3、电荷,到一定程度产生闪电。电荷守恒定律:摩擦起电并不是创造电荷,大量事实表明,电荷不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分。 2.接触起电: 一个不带电的导体跟一个带电的导体接触后分开,使不带电的导体带上电荷的方法。 分析: B球不带电,原因是B球所带的正电荷与负电荷的电荷量一样,不显电性. B球与A球接触,A球上的正电荷吸引B球上一部分电子中和,这样B球出现多余的正电荷。实质:接触起电既不创造电荷,也不消灭电荷,而是电荷从一个物体转移到另一个物体. 两个完全相同小球接触时电量分配原则两个完全相同小球接触时电量分配原则: (1)二个完全相同的绝缘导
4、体球,接触后两球带电的电荷量平分的. (2)二个完全相同的绝缘导体球,A球带电荷Q,B球带负电荷Q/2,则中和后,再平分. 例1:两个完全一样的绝缘金属球,A带电量Q,B带电量-Q,今用第三个完全一样的绝缘金属球C,先后与A、B接触后移开,这时A、B分别带多少电量?(四)电荷量(四)电荷量 定义:物体所带电荷的多少叫做电荷量.(Q或q) 单位:库仑 (C ). 1C = 106C (微库) 1C =10-6C 在一般情况下,正电荷的电荷量用正数表示,负电荷的电荷量用负数表示.1 1、一般物体所带的电荷量、一般物体所带的电荷量不是任意不是任意的,而是某个最小电荷的,而是某个最小电荷量量e e的整
5、数倍的整数倍元电荷。这个最小电荷量,等于电子或质元电荷。这个最小电荷量,等于电子或质子所带电荷量的绝对值。子所带电荷量的绝对值。e e=1.6=1.610 10 - 19- 19 C C2 2、e e最早由美国物理学家最早由美国物理学家密立根密立根Robert Andrews Robert Andrews MillikanMillikan用用油滴实验油滴实验测定(获得测定(获得19231923年诺贝尔物理学奖)。年诺贝尔物理学奖)。这个工作从这个工作从19071907年开始年开始, ,直到直到19131913年才最后完成。年才最后完成。 (五)元电荷(五)元电荷注:元电荷不是某种带电粒子而是带电量最小量。元电荷没有正负。(六)静电的产生和测量
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