排球正面扣球教.doc

1、排球正面扣球教案 (1)高二排球选修课教学设计2体育与健康排球选修课教学课时计划课题：排球正面屈体扣球学校：同安一中教师：张鸿显高二排球选修课教学设计3高二排球选修课教学设计同安一中张鸿显一、指导思想根据中学体育与健康课程标准的精神，坚持“健康第一”的指导思想，体现课标的思想和理念。在发挥教师指导作用的同时，更加重视以学生为主体，面向全体学生，一切活动为了学生的发展。挖掘潜能，启发思维、自主创新、实践体验贯穿于整个课堂教学。 课中启用语言激励、导优扶差，关注差异的发展。在教学活动中发展运动技能和体能，培养集体精神、合作创新意识及自我保护意识。激发学生的学习兴趣，促使学生成为学习的主人，完成教学

2、目标。二、教材分析根据课程标准要求精神，高中阶段学生必须掌握一至二种球类运动和技能。排球正面扣球是教材中的一项基本且重要的内容之一。 以体育与健康教学大纲的基本精神为指导思想， 遵循教育规律，以传授基本技术为切入点，教会学习的方法，正面扣球技术对提高学生排球运动能力具有十分积极的意义，因此它是每位学生必须掌握的技术动作。三、学情分析本课的教学对象高二年的学生， 该年级的学生已经具有一定的排球基本技术和排球意识。 男女生差别很大，只能分成两个场地，网高不一样进行练习这样效果就会比较好。四、教学目标1、认知目标：通过教学使学生初步了解正面扣球在排球运动中的重要性及应用。2、技能目标：通过练习使学生

3、初步掌握排球正面扣球技术，增强学生身体协调性和灵活性。3、情感目标：激发学生的对排球运动的兴趣，培养学生顽强的意志品质及团结协作的精神。五、教学重点与难点教学重点：扣球的助跑与起跳结合技术。教学难点：助跑起跳与挥臂结合技术。六、教法与学法教法：充分发挥教师的主导作用，在教学过程中采用了：讲解示范法、集体学练法、分解练习、分组练习法。学法：充分发挥学生在学习中的主体地位，在教学中采用师生互动、学生互动、激发学生主观能高二排球选修课教学设计4动性，积极参与练习当中。七、课的构思与教学程序本课的教学突出“一个思想，两个体现”。一个思想：就是更好的发挥学生的主体作用。两个体现：一是体现学生的“创造性”

4、 。二是体现学生的“满足感” “一个思想，两个体现” ，通过“球”为载体，“动”为灵魂来促进身心健康发展。在课的程序上，安排如下：开始部分（ 3 分钟）：引入、常规导入。队列队形练习。愉快热身：（ 10 分钟）（ 1）慢跑：教师带领学生绕排球场慢跑三圈。（ 2）徒手操：教师带领学生进行徒手操练习。（ 3）熟悉球性练习：面对边线抛球练习。单手抛球、双手脑后抛球。学习、实践、体验：（一）排球正面扣球：1、讲解示范：精讲，示范动作要标准。2、一步助跑、两步助跑模仿练习（8 次）。3、起跳练习（ 1）轻跳（ 2）用力跳（各8 次）4、扣球挥臂技术练习（ 8 次）5、扣球包球手法练习（ 1）扣固定球（

5、2）对网自抛自扣（ 3）面对边线自扣给对方（5 次）。6、助跑起跳和挥臂扣球技术结合起来形成完整的扣球技术（8 次）。7、掌握助跑起跳的时机，在跳起的最高点接教练抛的球。课的结束：（一）放松：深呼吸；按摩腿部肌肉（二）课的总结、回收器材。八、场地器材排球场地两块及周边的自然地形，排球50 个。高二排球选修课教学设计5排球正面扣球教学课时计划班级：排球选修班人数：50 人时间： 45 分钟日期： 2010 年 3 月 29 30 日任课教师：张鸿显1、认知目标：通过教学使学生初步了解正面扣球在排球教学运动中的重要性及应用。目 2、技能目标：通过练习使学生初步掌握排球正面扣球技标术，增强学生身体协

6、调性和灵活性。3、情感目标：激发学生的对排球运动的兴趣，培养学生顽强的意志品质。教排球正面扣球材教 学扣球的助跑、起跳和挥臂技术。教学助跑、起跳、击球及身体的协调配合。重点难点课序时间教 学学生活动次教师指导组织与要求内容数常规工作组织一常XXXXXXX规 1、集合整 1、接受报 1、体育委员XXXXXXX导队，检查人告，登记出集合队伍并XXXXXXX数勤报告出勤人XXXXXXX入2、师生问好2、检查服数31装，师生问2、学生排成 3、宣布本课要求：好四列横队集目标、内容1、快、静、齐。4、加强安全3、宣布本课 合，师生问2、统一运动服高二排球选修课教学设计6教育，安排见习生5、队列练习目标、

7、内容、 好装。4 、 安 全 教 3、认真听讲3、见习生做好育、安排4、注意安全笔记。见习生工作准备活动：组织一：一、绕排球1、教师带领1、全班同学场 进行慢 跑三学生进行慢绕排球场慢跑，参与练跑，并按教圈。习，在热身师要求做热愉二、徒手操： 跑中提示动身动作练快（48 拍） 作、方向。习。热组织二：1、肩关节绕2、示范、口 2、注意动作身环令、带操，的到位做好要求：12、扩胸振臂3、示范带领专项准备活1慢跑速度均03、腰绕环运 学生一起做动，各关节匀，动 动熟悉球性的充分活动开作 协4、膝关节绕 练习。3、跟着教师调。环一起做熟悉徒手操动作5、弓步压腿球性。到位、大方6、侧压腿球性练习要7、

8、腕、踝关积 极 参节运动高二排球选修课教学设计8、压肩下振9、拉手转腰10、两臂对抗互拉三、熟悉球性的练习：1、面对边线抛球2、对地打球7与、努力练习、注意安全。高二排球选修课教学设计8一、正面扣1、教师讲解1、观看示组织 1：球：范、明确1动作要示范，动作要领领：（以右手2、跟顺教师扣球两步助2、分解教学跑为例），左学习一步脚先向前迈3、教师巡视助跑。学 一小步，接指导，纠错3、进一步学习 着右脚迅速习两步助跑。跨出一大4、学生出列4、学习起实步，两臂绕示范，教师跳：轻跳体侧向后分析动作，践引。左脚及进一步建立5、学习用力时并上，踏正确的动作跳在右脚之概念。体6、前，两脚尖扣球挥臂技术验学习

9、稍向内转，5、组织学生7、2扣球包球手法两臂自后积进行分解技练习（1）扣固定8球（ 2）对网自抛自扣（3）面对边 极向前摆。术练习。线自扣给对方配合起跳。8、助跑起跳和挥臂起跳后挺胸6、分组进行 扣球技术结合起来展腹上体稍扣球手法形成完整的扣球技术向右转，右练习。9、掌握助跑起跳臂向后上方的时机，在跳起的最抬起，身体7、教师找出 高点接教练抛的球。成反弓形。优 秀 的10、注意安挥臂时，迅学 生 示组织 2：XX扣固定球XX面对边线自扣给对方X5 次1 次高二排球选修课教学设计速转体收腹范，给予 全发力依次带表扬。动肩、肘、腕各部位成8、鼓励表现鞭打动作向不佳的学前上方挥生，帮助其动。击球时树立信心。五指自然张开，整个手9、安全教育掌包住球，屈腕向前推压。落地以前脚掌向前着地顺势屈膝缓冲。2易犯错误：1、助跑起跳时间不准。2、起跳前冲，击球点偏后。3、击球时手臂下压4、屈肘击球，击球点9对网自抛自扣要求：练习认真、积极参与积极参与、气氛活跃、团结协作。高二排球选修课教学设计10偏低。5、手包不住球课1、 放松身1、教师示 1、全体学生组织： 如图心范，学生跟按照教师要XXXXXXX的 2、 总结本随练习。求有节奏地XXXXXXX结课情况和 2、教师总结跟随老师练XXXXXXX束XXXXXXX1布置课外 并强调技术习。2作业动作要点2、